Approche sociologique des interférences entre stigmate carcéral et

Approche sociologique des interférences entre
stigmate carcéral et identité sociale
Mémoire réalisé par
Morgane Hovine
Promoteur
Fabienne Brion
Année académique 2015-2016
Master en criminologie à finalité approfondie
Ecole de criminologie
Faculté de droit et de criminologie

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Plagiat et erreur méthodologique grave
Le plagiat, fût-il de texte non soumis à droit d’auteur, entraîne l’application de la
section 7 des articles 87 à 90 du règlement général des études et des examens.
Le plagiat consiste à utiliser des idées, un texte ou une œuvre, même partiellement, sans
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exact de chaque utilisation*.
En outre, la reproduction littérale de passages d’une œuvre sans les placer entre
guillemets, quand bien même l’auteur et la source de cette œuvre seraient mentionnés,
constitue une erreur méthodologique grave pouvant entraîner l’échec.

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Table des matières
Introduction ................................................................................................................. 12
Phase exploratoire ...................................................................................................... 15
CHAPITRE 1 : LE CADRE CONCEPTUEL .......................................................... 17
1. Le positionnement de la recherche dans la littérature scientifique ................ 17
2. Une approche structurelle du stigmate carcéral .............................................. 23
2.1 La perspective approchée par les auteurs ................................................... 23
2.2 La théorie appliquée au stigmate carcéral .................................................. 25
3. Problématique ..................................................................................................... 29
3.1 Ancien détenu ................................................................................................ 30
3.2 Stigmate .......................................................................................................... 30
3.3 Identité sociale ............................................................................................... 32
3.4 Les stéréotypes ............................................................................................... 34
3.5 Les attentes normatives. ................................................................................ 35
3.6 Le statut social ............................................................................................... 35
CHAPITRE 2 : LA REINSERTION SOCIALE ..................................................... 37
1. La réinsertion sociale au Québec ....................................................................... 37
1.1 L’association des services de réhabilitation sociale .................................... 37
1.2 Les organismes fréquentés pour la recherche............................................. 39
1.3 La réintégration sociocommunautaire ........................................................ 40
2. La réinsertion sociale en Belgique ..................................................................... 42
2.1 La naissance de la communautarisation ..................................................... 42
2.2 La perspective de la réinsertion sociale belge. ............................................ 43
CHAPITRE 3 : LA METHODOLOGIE .................................................................. 46
1. Le type d’approche ............................................................................................. 46
2. Le choix de la méthode : l’entretien semi-directif ............................................ 46
3. L’échantillon ........................................................................................................ 47
4. La méthode d’analyse : la théorie ancrée/fondée ............................................. 50
5. Les limites et les problèmes rencontrés ............................................................. 51
CHAPITRE 4 : ANALYSE DES ENTRETIENS .................................................... 53
1. Le constat avant la prison .................................................................................. 53
1.1 Les caractéristiques sociales des individus interviewés ............................. 53
1.2 Les ruptures biographiques .......................................................................... 55
1.3 Le conflit de culture ...................................................................................... 56