Se positionner sur le marché
Objectifs didactiques du module
1.2.2.4 Mettre en évidence l’utilité des produits /
services 1.5.1.4 Mettre en évidence les
évolutions à long terme du secteur
1.3.1.1 Connaître les produits de la concurrence 1.5.1.5 Se documenter
1.3.1.2 Mettre en évidence les avantages des pro-
duits par rapport à ceux de la concurrence 3.3.6.1 Décrire le marché
1.4.2.3 Définir des objectifs financiers 1.7.4.1 Comparer les assortiments
1.5.1.2 Evaluer l’évolution du secteur 1.7.4.2 Utiliser le concept du marketing mix
1.5.1.3 Mettre en évidence les évolutions
à court terme du secteur
Exercices demandés et objectifs correspondants
1Comprendre les concepts marketing
2Caractériser les assortiments 1.7.4.1
3Employer les bons outils publicitaires
4
Traiter un exemple de cas : « l’école privée » 1.5.1.5
5Formuler les questions nécessaires à l’élaboration d’un concept marketing
6Segmenter un marché 3.3.6.1
7Évaluer la largeur et la profondeur d’un assortiment
8Élaborer un concept marketing 3.3.6.1
9Expliquer les mesures adoptées pour atteindre les objectifs financiers 1.4.2.3
10 Évaluer l’évolution d’une branche en fonction de ses résultats actuels 1.5.1.2 1.5.1.4
11 Exposer les changements de la nouvelle formation commerciale de base 1.5.1.3
12 Appliquer le concept du marketing mix 1.7.4.2
13 Réaliser un entretien-conseil fictif pour préparer l’examen oral 1.2.2.4
1.3.1.1 1.3.1.2
Propositions d’exercices pratiques
Participer au calcul et à la détermination des prix et établir la liste des prix
Participer à la planification des ventes et collaborer aux ventes
Participer aux actions de relations publiques (p. ex. journée « portes ouvertes »)
Participer à l’envoi de marchandises ou à la prestation de services
Faire un récapitulatif de l’assortiment de l’entreprise formatrice
Proposer des concepts d’arrangement de produits et/ou services
Participer à la préparation d’une démonstration client et mener éventuellement soi-même cette
démonstration
Se documenter sur le marché
Participer à la planification et à la réalisation d’actions de promotion des ventes
Participer à la planification et à la réalisation d’actions publicitaires
Pour des raisons de lisibilité, ce texte a été rédigé en utilisant par défaut la forme masculine. Les lectrices vou-
dront bien nous en excuser et considérer qu'il n'y a là nulle volonté d'exclusion de notre part.