PHYSIQUE APPLIQUÉE À LA PLONGÉE POUR GP- N4 Dominique Romand MF2 n°1385 Plan du cours L’épreuve de physique du N4 comporte au moins 3 problèmes différents et indépendants à traiter par écrit. - Le système MKSA - Les principales notions et unités utilisées - Le théorème d’Archimède - La loi de Boyle /Mariotte - La loi de Charles - La loi de Dalton - La loi de Henry - Le modèle de Haldane - L’optique - L’acoustique Le système d’unités de mesure, fut créé en 1946, et fut supplanté en 1960 par le Système international (SI) MKSA avec: Sept unités de base : - le mètre, (m) - le kilogramme, (kg) - la seconde, (s) - l'ampère, (A) - le kelvin, (K) - la mole, (mol) - la candela (cd) La mole est l’unité de quantité de matière. Le mètre est la longueur du trajet parcouru dans le vide par la lumière pendant une durée de 1/299 792 458 de seconde Nota : pour info mais à ne pas retenir La candela est l'unité de mesure de l'intensité Le kelvin, unité de température lumineuse. thermodynamique, est la fraction 1/273,16 de la température thermodynamique du point triple de l'eau. Principales notions et unités utilisées : 1 - La masse: (exprimée en Kg) On peut se représenter la masse d'un objet comme une mesure de la « quantité de matière » qui le constitue. La masse = Densité x Volume 2 - La force: (exprimée en Newton N) Une force désigne, en physique, l'interaction entre deux objets ou systèmes. La force est égale au produit de la masse (Kg) multiplié par l’accélération γ . Le vecteur force est caractérisé par 4 éléments : 1 - la4 direction : orientation de la force 2 - le sens : vers où la force agit 3 - l'intensité : grandeur de la force, elle est mesurée en "Newton" (N) 4 - le point d'application : endroit où la force s'exerce 3 - Accélération de la pesanteur: Elle dépend de l’altitude et de la latitude. Elle est représentée par g, elle est aussi exprimée en m/s² ou en N/Kg et elle a pour valeur 9,81 N/Kg dans nos régions. 4 - Le poids: (exprimé en Kgf) Un objet de masse m dans un lieu où l'accélération de la pesanteur vaut g, apparaît soumis à une force verticale, appelée poids de l'objet : P = mg. 5 - La pression est une notion physique fondamentale. On peut la voir comme une force rapportée à la surface sur laquelle elle s'applique. Dans le cas d'une force perpendiculaire à une surface plane d'aire S, on obtient: force (en N) Pression = -----------------surface (en m²) NOTA : si la force est exprimée en Kgf et la surface en cm² l’unité de pression est le bar. Le bar = 105 Pascal. 6 - La masse volumique ϕ: C’est le rapport entre masse d’un corps et son volume masse (en Kg) ϕ = -------------------- ou volume (en m3) masse (en g) ---------------------volume (en litre) masse volumique de l’air = 1,225 Kg/m3 ou 1,225 g/litre masse volumique de l’eau douce = 1000 Kg/m3 ou 1 Kg/litre masse volumique de l’eau de mer = 1030 Kg/m3 ou 1,03 Kg/litre 7- La densité d'un corps est le rapport entre sa masse volumique et la masse volumique d'un corps de référence. Le corps de référence est l'eau (pour les liquides et les solides) et 6 l'air pour les gaz. La densité est une grandeur sans dimension et sa valeur s'exprime donc sans unité de mesure. Volume 76 cm3 ou 0,076 dm3 7 – La pression atmosphérique Expérience de Torricelli (1644) Masse = 0,076 x 13,6 densité du mercure Masse = 1,0336 Kg Le poids c'est une FORCE FORCE = masse x accélération FORCE = 1,0336 Kg x 9,81 m/s/s FORCE = 10,13 Newtons soit 1,013 daN qui s'applique sur 1cm2 Tube de 1 cm2 de section 76 cm PRESSION MERCURE Donc la PRESSION est de : PRESSION = F / S PRESSION = 1,013 daN/1 cm2 PRESSION = 1,013 bar Soit 1013 mbar qui est la pression normale au niveau de la mer. Et si, au lieu du mercure, nous avions eu de l'eau douce ? 1,0336 Kg d'eau douce, ça fait une hauteur de 10,336 m pour une section de 1cm2. Si on reproduit cette expérience à une altitude différente du niveau de la mer. On constate que la hauteur de la colonne de mercure diminue en fonction de l’altitude. Plus l’altitude augmente plus la hauteur diminue. C’est donc que la pression atmosphérique diminue en fonction de l’altitude. Ce qui paraît logique compte tenu de la diminution de l’épaisseur de la couche d’air. On constate que la pression diminue de 0,1 bar tous les 1000 mètres d’altitude. Et ceci jusqu’à 10 000m d’altitude environ Hauteur de mercure du lieu considéré / 760 ==> Pression atmosphérique du lieu en bar 8 – La pression Hydrostatique 10 m Elle correspond au poids d’une colonne d’eau d’une section de 1 cm² multipliée par la hauteur d’eau, selon la masse volumique de cette eau. F 10 m D'EAU DOUCE sur 1cm2 ça fait quelle pression ? 10 m D'EAU de MER sur 1cm2 ça fait quelle pression ? MASSE = volume x densité MASSE = 1 L x 1 MASSE = 1 Kg MASSE = volume x densité MASSE = 1 L x 1.030 MASSE = 1.030 Kg Le poids c'est une FORCE FORCE = MASSE x accélération FORCE = 1 Kg x 9,81 m/s/s FORCE = 9,81 Newtons ou 0,981 daN Le poids c'est une FORCE FORCE = MASSE x accélération FORCE = 1.030 Kg x 9,81 m/s/s FORCE = 10.104 Newtons ou 1.010 daN PRESSION=0,981daN/1cm2 = 0,981 bar PRESSION=1.010daN/1cm2 = 1.010 bar Par rapport à 1 bar Il y a une différence de 0,019 en moins Par rapport à 1 bar Il y a une différence de 0,010 en plus Et oui, contrairement à ce que l'on entend habituellement, c'est donc dans L'EAU DE MER que l'on est le plus près d ’un bar tous les 10 m. Pression absolue est égale à: Pression hydrostatique (Pression relative) + Pression atmosphérique En mer la pression absolue sera pour une profondeur de: 10 m ==> 28,50 m ==> 1 bar (hydrostatique) + 1 bar (atmosphérique) = 2 bars 2,85 bars (hydrostatique) + 1 bar (atmosphérique) = 3,85 bars En lac de montagne à 608mmHg la pression absolue sera pour les mêmes profondeurs: 10 m ==> 28,50 m ==> 1 bar (hydrostatique) + 0.8 bar (atmosphérique) = 1.8 bars 2,85 bars (hydrostatique) + 0.8 bar (atmosphérique) = 3,65 bars Avec 608/760 = 0.8bar Le théorème d’Archimède Tout corps plongé dans un fluide reçoit de la part de ce fluide une poussée verticale de bas en haut égale au poids du fluide dont il a pris la place et appliquée au centre de gravité du dit fluide. Les pesées d’Archimède Flottabilité : Poids réel, poids apparent. Étape Initiale - une balance équilibrée. Le théorème d’Archimède Tout corps plongé dans un fluide reçoit de la part de ce fluide une poussée verticale de bas en haut égale au poids du fluide dont il a pris la place et appliquée au centre de gravité du dit fluide. Étape 1 - L’objet est tenu par un fil sous un plateau de la balance. Le théorème d’Archimède Tout corps plongé dans un fluide reçoit de la part de ce fluide une poussée verticale de bas en haut égale au poids du fluide dont il a pris la place et appliquée au centre de gravité du dit fluide. Étape 2 – En chargeant l’autre plateau pour obtenir l’équilibre il en détermine le poids. Le théorème d’Archimède Tout corps plongé dans un fluide reçoit de la part de ce fluide une poussée verticale de bas en haut égale au poids du fluide dont il a pris la place et appliquée au centre de gravité du dit fluide. On sait maintenant que l’objet s’est allégé du poids de l’eau dont il a pris la place. Étape 3 – il monte une casserole contenant de l’eau jusqu’à ce que l’objet soit complètement immergé. Le plateau coté objet monte. Le théorème d’Archimède Tout corps plongé dans un fluide reçoit de la part de ce fluide une poussée verticale de bas en haut égale au poids du fluide dont il a pris la place et appliquée au centre de gravité du dit fluide. Il ne reste qu’à transformer ce poids en volume d’eau. Étape 4 – il suffit alors, gardant toujours l’objet immergé, de charger le plateau coté objet pour, à l’équilibre, obtenir ce poids d’eau. Le théorème d’Archimède • Formule : P App. = P Réel – P Archimède P App. = P Réel – ( V x d ) avec V = volume et d = densité • Si le P App est > 0 coule Si le P App est = 0 équilibre Si le P App est < 0 flotte 16 Le théorème d’Archimède Applications en plongée : Le lestage du plongeur Les calculs pour remonter un objet L’application du poumon ballast L’utilisation de la stab Les techniques d’immersions Le mannequin Technique de la nage capelée Tarage des bateaux etc.… Le théorème d’Archimède en application Un plongeur tout équipé pèse 100 kg et déplace un volume de 105 l. 1) Combien de plombs doit il mettre pour être équilibré à 3 m : En eau de mer : densité 1,03 En eau douce : densité 1,0 2) Combien de plombs doit il enlever ou remettre entre l’eau de mer et l’eau douce ? 1) Combien de plombs doit il enlever entre l’eau de mer et l’eau douce ? : Poussée d’Archimède en eau douce : 105 X 1 = 105 kg (0,5 point) Poussée d’Archimède en eau de mer : 105 X 1,03 = 108,15 kg (0,5 point) En eau douce, il devra mettre 105 – 100 = 5 kg (1 point) En eau de mer, il devra mettre 108,15 – 100 = 8,15 kg. (1 point) 2) Il doit enlever entre l’eau de mer et l’eau douce : 3,15 kg (1 point même si les calculs ne sont pas corrects et si le candidat sait qu’il faut enlever environ 3 kg entre l’eau de mer et l’eau douce). La loi de Boyle - Mariotte P = 1 et V = 1 avec P x V = 1 P = 2 et V = 0.5 avec P x V = 1 P = 3 et V = 0.33 avec P x V = 1 P = 4 et V = 0.25 avec P x V = 1 Formule : P x V = P’ x V’ = constante si température (T°) augmente alors la pression ou le volume augmente et inversement si la température baisse. La température est exprimée en °Kelvin ou °K, donc : * °K 273 + C° * °C °K - 273 LA LOI DE MARIOTTE EN APPLICATION PRATIQUE 1,3 litres à 30 m 1,3 litres à 0 m P1 x V1 = P2 x V2 5,2 b x 1 L = 4 b x 1,3 L P1 x V1 = P2 x V2 1,3 b x 1 L = 1 b x 1,3 L Entre 42 et 30 m on remonte à 15 m/mn 1 litre à 42 m Si on remonte à 15 m/mn il faudra : = 48s pour parcourir 12 m Si je veux respecter la vitesse d'accroissement des volumes, il faut que je mette 48s pour franchir 3 mètres. Soit : = 48 s d'où une vitesse de 3,75 m/mn Vous comprenez pourquoi, entre autre, plus on approche de la surface, plus on diminue la vitesse de remontée. Actuellement 6 m/mn entre les paliers. ARCHIMÈDE ET MARIOTTE EN APPLICATION THÉORIQUE Flottabilité : Problèmes de relevage en association de la loi de Mariotte • QUESTION sur 6 points Vous découvrez au cours d’une plongée à 40 mètres une ancre d’un poids réel de 60 kg et d’un volume de 10 litres que vous voulez remonter. Pour cela vous introduisez 40 litres d’air dans un parachute de 60 litres (on négligera le poids et la poussée d’Archimède du parachute). 1) Que va-t-il se passer ? Pourquoi ? (2 points) 2) A partir de quelle profondeur pourrez-vous lâcher l’ensemble (parachute et ancre) ? (2 points) 3) Quel sera le volume d’air dans le parachute arrivé en surface ? (2 points) 1) Poids apparent de l’ensemble (ancre parachute), après introduction des 40 litres d’air : P App = P réel − P archi = 60 − (10 + 40) = 10 kg > 0 donc flottabilité négative, l’ancre reste au fond. 2) Le poids apparent sera nul, lorsque le volume du parachute aura atteint 60 − 10 = 50 litres P1 V1 = P2 V2 soit 5 x 40 = P2 x 50 P2 = 4 bars L’équilibre sera donc atteint à 30 mètres. On pourra lâcher l’ensemble dès que l’on sera remonté de quelques centimètres. 3) Volume de l’air en surface : 5 x 40 = 1 x V soit V = 200 litres ! ! ! Le volume d’air dans le parachute arrivé en surface sera de 60 litres, celui-ci ne pouvant pas contenir plus de 60 litres. Le surplus d’air s’échappera au cours de la remonté. LA COMPRESSIBILITÉ DES GAZ EN APPLICATION THÉORIQUE QUESTION sur 6 points Vous disposez d’une rampe de 3 tampons de 50 litres chacun, gonflés à 250 bars (*) et vous désirez remplir (en même temps) 3 blocs de 12 litres dans lesquels il reste 50 bars (*) (PS = 230 bars). 1) Quelle sera la pression dans les blocs (*) si on utilise les 3 tampons simultanément ? (2 points) 2) Quelle sera la pression dans les blocs (*) si on utilise les 3 tampons successivement ? (On néglige le volume des tuyauteries). (3 points) 3) Conclusion (1 point) (*) Pressions lues manomètre Maîtrise des problèmes de tampon. Remarque : on accepte les 2 raisonnements possibles : en pression relative ou absolue dès lors que le candidat le précise. 1) Utilisation des trois tampons simultanément. 2 façons de faire le calcul en absolu ou en relatif (3 x 50 x 251 + 3 x 12 x 51) / (3 x 50 + 3 x 12) = 212,3 bars donc 211,3 bars au mano. (2 points) Ou (3 x 50 x 250 + 3 x 12 x 50) / (3 x 50 + 3 x 12) = 211,3 bars 2) Utilisation des trois tampons successivement. Premier tampon : (50 x 251 + 3 x 12 x 51) / (50 + 3 x 12) = 167,3 bars (1 point) Deuxième tampon : (50 x 251 + 3 x 12 x 167,3) / (50 + 3 x 12) = 216 bars (1 point) Troisième tampon : (50 x 251 + 3 x 12 x 216) / (50 + 3 x 12) = 235,8 bars (1 point) Donc les trois blocs pourront être gonflés à 234,8 bars (mano). La PS étant de 230 b, on s’arrêtera à cette pression. 3) Conclusion : Il vaut mieux utiliser la seconde méthode, qui permet d’atteindre des pressions plus élevées dans les blocs de 12 L. (1 point) Si la température change, il faut appliquer pour les relations entre les volumes et les pressions une autre loi : LA LOI DE CHARLES La loi de Charles est une des lois de la thermodynamique. Elle relie la pression et la température d'un gaz réel tenu dans un volume constant, V. La température : Loi de Charles. La loi de Charles évoque que «À volume constant, la pression d'une quantité fixe de gaz est directement proportionnelle à sa température absolue» (la température évoquée ici est en K) Rappel: 0°C = 273 °K P1 P2 --------- = --------- = constante T1 T2 Avec T1 et T2 exprimés en °K. La loi de Charles en application théorique QUESTION sur 4 points Un bloc dont la pression est de 180 bars (P. absolue) à 15 °C est stocké dans une ambiance à 50 °C. 1) Quelle sera sa pression absolue quand il atteindra cette température? (2 points) 2) Lors de son utilisation, juste avant la mise à l’eau, sa pression est de 174 bars. Quelle est la température sur le bateau ? (2 points) 1) P1xV1/ T1 = P2 xV2 / T2 comme V1 = V2 P1 / T1 = P2 / T2 soit: P2 = (P1 x T2) / T1 Températures Absolues : T1 = 15 + 273 = 288 °K et T2 = 50 + 273 = 323 °K P2 = (180 x 323) / 288 = 201,9 bars 2) T2 = (P2 x T1)/P1 T2 = (174 x 288)/180 = 278,4 °K La température sur le bateau est donc de T°= 278,4 – 273 = 5,4 °C Parlons consommations QUESTION sur 3 points Un plongeur consomme 20 litres d'air par minute en surface. Sa bouteille, d'une capacité de 12 litres, est gonflée a 200 bars. Sa réserve est tarée a 40 bars. 1) Combien de temps peut-il passer à 20 mètres avant de passer en réserve? (1 point) et à 50 mètres ? (1 point) Compressibilité des gaz : Consommation 2) En négligeant la consommation pour la descente et la remontée, la réserve sera-telle suffisante pour les paliers si le plongeur a évolué à 50m? NOTA: Paliers 22 mn à 3m et 4mn à 6m (1 point) 1) Dispo 200B – 40B = 160B x12l = 1920litres A 20 mètres P Abs. = 3 B soit une conso bloc de 20lx3B = 60l/mn 1920/ 60 = 32 mn A 50 mètres P Abs. = 6 B soit une conso bloc de 20lx6B = 120l/mn 1920/ 120 = 16 mn 2) NON !!!! Rappel sur la composition de l’air Nom Formule Proportion Diazote N2 78,08 % vol Dioxygène O2 20,95 % vol Argon Ar 0,934 % vol Dioxyde de carbone CO2 382 ppmv Néon Ne 18,18 ppmv Hélium He 5,24 ppmv Monoxyde d'azote NO 5 ppmv Krypton Kr 1,14 ppmv Méthane CH4 1,7 ppmv H2 0,5 ppmv N2O 0,5 ppmv Nom Formule Proportion Xe 0,087 ppmv Azote N2 79 % vol NO2 0,02 ppmv Oxygène O2 21 % vol Ozone O3 0 à 0,01 ppmv Radon Rn 6,0×10-14 ppmv Dihydrogène Protoxyde d'azote Xénon Dioxyde d'azote 1 ppm (partie par million) = 0,0001 % On retiendra pour des raisons de simplification: Nom Formule Proportion Azote N2 78 % vol Oxygène O2 21 % vol Gaz rares Ar-Ne-He-Kr 0.97 % vol CO2 0.03% vol Dioxyde de carbone Et de super-simplification: Attention au CO (monoxyde de carbone). C’est un gaz extrêmement nocif, même en faible proportion. Ce gaz résulte d’une combustion imparfaite et se combine d’une manière stable et indissociable avec l’hémoglobine, empêchant ainsi le transport normal de l’O2. Les règles de Dalton - Le plongeur respire de l'air comprimé. Plus on va descendre, plus cet air sera dense. - L'air est composé de plusieurs gaz, qui, à une certaine profondeur, peuvent être toxiques (narcose, essoufflement, hyperoxie). - Il nous est donc nécessaire de calculer la pression de ces gaz à telle ou telle profondeur afin de mesurer leurs effets. 1ere règle : A température constante, la somme des pressions partielles des gaz qui constituent un mélange est égale à la pression de ce mélange. Pour une pression atmosphérique de 1 bar, nous aurons donc en simplifiant : P atm. = 0,21 bar d’O2 + 0,79 bar de N2 P atm. = Pp O2 + Pp N2 Les règles de Dalton (bis) 2éme règle : A température constante, la pression partielle d’un gaz qui constituant un mélange est égale au produit de la pression totale du mélange par le pourcentage de présence du gaz considéré dans le mélange Pp (Pression partielle) = P (Pression du mélange) x % de présence Pour une pression atmosphérique de 1 bar, nous aurons donc en simplifiant : PpO2 = 1 bar x 0.21% PpO2 = 0.21 bar Les règles de Dalton (ter) 3éme règle : A température constante, un gaz constituant un mélange se comporte comme si il était seul. Applications dans la plongée : Elaboration des tables de plongées Accidents dus à la toxicité des gaz Les mélanges (Nitrox, Trimix, etc...) Oxygénothérapie hyperbare (caisson de décompression) et normobare. Règles de Dalton en application théorique QUESTION sur 2 points 1) Peut-on plonger à 40 mètres avec un mélange composé de 40% d’oxygène et 60% d’azote, sachant que la limite de toxicité de l’oxygène est de 1,6 bar ? Justifier votre réponse. (2 points) Pression partielle: Toxicité des gaz. Notions sommaires sur les Nitrox. Savoir calculer les limites de toxicité et les % des mélanges. 1) PpO2 = 5 x 0,4 = 2 bars PpO2 >1,6 bars donc Hyperoxie Réponse : NON QUESTION sur 2 points Vous effectuez une plongée au Nitrox : O2 30 %, N2 70 %. 1) Quelle est la profondeur maximale que vous pouvez atteindre ? Pmax O2 = 1,6 bar (2 points) Pp O2 max = 1,6 bar Pp O2 = 0,30 x Pabs soit Pabs = PpO2 max/ 0,30 soit Pabs = 1,6 / 0,3 = 5,33 bar. Soit une profondeur de 43,30m. La loi de Henry (dissolution des gaz dans les liquides) Henry a démontré que la quantité de gaz dissous dans un liquide augmente avec la pression. Cela concerne particulièrement le plongeur qui voit la quantité d'azote dissoute dans son sang augmenter avec la profondeur. Cette quantité de gaz dissous est liée : De manière proportionnelle à la pression et à la surface de contact, De manière exponentielle au temps de contact, A la nature du gaz, A la nature du liquide, A l’agitation, De manière inverse à la température La loi de Henry (bis) (les différents états de saturation) Notion de Tension La pression partielle d’un gaz (Pp) correspond à la phase gazeuse. Nous parlerons de Tension (T) lorsque le gaz est dissous. La saturation : Pp = TN2, à la surface le plongeur est à PpN2 = TN2 Le liquide ne peut plus dissoudre de gaz, la pression = la tension. Etat stable. La sous-saturation : TN2 < PpN2, à la descente le plongeur dissout du gaz. Le gaz pénètre dans le liquide, la dissolution est progressive. Etat instable. La sursaturation : TN2 > PpN2, à la remontée la pression diminue, formation de microbulles. Phase de dégazage. Sursaturation critique : si la diminution de la Pp est trop rapide, les bulles grossissent en nombre et en volume et se regroupent au sein d’un même tissu. Le modèle de Haldane (un modèle de décompression) John Scott Haldane s’est vu confié vers 1906 par la marine anglaise la mise au point des règles de sécurité assurant le retour sans incident des plongeurs. Il propose en 1908 une table de remontée, retenue par la Royale Navy jusqu’en 1958. Suivant la loi de Henry, le modèle Haldanien qui est à l’origine de notre MN90 est fondé sur une approche physique et mathématique d’un processus physiologique. MODELE FORMULES MATHEMATIQUES Tables de plongée EXPERIMENTATION VALIDATION Ordinateurs de plongée Les tables MN90 : un modèle Haldanien 1) Le corps humain est représenté par une liste de régions anatomiques fictives, appelées « COMPARTIMENTS » nb 12 Connaissance du modèle de Haldane : notion de compartiment 2) La quantité maximale d’azote que ces compartiments peuvent dissoudre correspond à la différence entre la PpN2 au plus profond et la PpN2 en surface. Cette différence est appelée « GRADIENT » 3) La PERIODE est le temps nécessaire pour saturer ou désaturer la moitié du gradient. 4) La saturation ou désaturation en azote, est exponentielle. A la fin d’une période, la moitié (50%) du gradient est dissous. Puis encore 50% du restant pour la période suivante, etc… Les tables MN90 : un modèle Haldanien 1) On place les axes orthonormés. 2) Puis les intitulés d’abscisse et d’ordonné. 3.2 3) Les valeurs initiales et finales concernant la TN2 pour une plongée à 30m par exemple. TN2 finale = 4bars x 80% = 3.2 bars TN2 0.8 TN2 initiale = 1bar x 80% = 0.8 bar Temps en mn Les tables MN90 : un modèle Haldanien 4) En prenant par exemple un compartiment de période 10mn pour une plongée de 40mn nous plaçons sur l’échelle de temps les graduations. TN2 3.2 GRADIENT 5) Le gradient , c’est la différence entre TN2 finale et TN2 initiale. 0.8 0 10 1ère période 20 2ème période 30 3ème période 40 4ème période Temps en mn Les tables MN90 : un modèle Haldanien 6) TN2 du tissu de période 10mn au bout de 10mn? 7) TN2 du tissu de période 10mn au bout de 20mn? TN2 3.2 TN2 (20mn) = (3.2 – 2)/2 + TN2 initiale = 1.2 / 2 + 2 = 2.6 bars 2.6 Savoir déterminer une tension d’azote dans un compartiment (limité à des périodes entières) 2 TN2 (10mn) = (3.2 – 0.8)/2 + TN2 initiale = 2.4 / 2 + 0.8 = 2 bars 0.8 0 10 20 30 40 Temps en mn Les tables MN90 : un modèle Haldanien 8) TN2 du tissu de période 10mn au bout de 30mn? 9) TN2 du tissu de période 10mn au bout de 40mn? TN2 3.05 3.2 2.9 2.6 Savoir déterminer une tension d’azote dans un compartiment (limité à des périodes entières) Courbe de saturation (du tissu de période 10mn) 2 0.8 0 10 20 30 40 Temps en mn TN2 (30mn) = (3.2 – 2.6)/2 + TN2 initiale = 0.6/2 +2.6 = 2.9bars TN2 (40mn) = (3.2 – 2.9)/2 + TN2 initiale = 0.3/2 + 2.9 = 3.05bars Les tables MN90 : un modèle Haldanien TN2 3.2 3.05 2.9 2.6 2 Courbe de saturation (du tissu de période 20mn) 0.8 0 10 20 30 40 Temps en mn Etablissons maintenant la courbe de saturation en TN2 du tissu de période 20 mn. Les tables MN90 : un modèle Haldanien Et la désaturation ! Prenons un tissu de période 10 mn que nous soustrayons de la pression au bout de 30mn. TN2 2.9 devient la TN2 initiale et 0.8 la TN2 finale. 3.2 2.9 2.6 2 1.85 1.325 0.8 0 10 20 30 40 Qu’elle est la TN2 de ce tissu au bout de 50mn? 50 Temps en mn Au cours de la remontée, le rapport entre la TN2 de chaque compartiment et la Pabs. ne dois jamais dépasser le seuil du Sc. TN2 Sc = ---------------P abs TN2 P abs = --------------Sc Il y aura nécessité d'effectuer un palier lorsque, à la remontée, la valeur du rapport TN2 / PABS d'un tissu, atteint la valeur du coefficient de sursaturation Sc. Lorsque plusieurs compartiments ont un résultat supérieur à 1, c’est le compartiment ayant la valeur la plus élevée qui devient « COMPARTIMENT DIRECTEUR » Tissu T (mn) Sc 1 5 2,72 2 7 2,54 3 10 2,38 4 15 2,20 5 20 2,04 6 30 1,82 7 40 1,68 8 50 1,61 9 60 1,58 10 80 1,56 11 100 1,55 12 120 1,54 Tissu T (mn) Sc 1 5 2,72 2 7 2,54 3 10 2,38 4 15 2,20 5 20 2,04 6 30 1,82 7 40 1,68 8 50 1,61 9 60 1,58 10 80 1,56 11 100 1,55 12 120 1,54 Tissu 10mn 3.05/2.38 = 1.28 bar Tissu 20mn 2.6/2.04 = 1.275 bar TN2 Savoir déterminer la sursaturation critique. Savoir déterminer un compartiment directeur. Savoir déterminer une profondeur de palier pour un compartiment donné. 3.2 3.05 2.9 2.6 2 0.8 0 10 20 30 40 Temps en mn Détermination du tissu directeur entre tissu 10 et 20mn. C’est le tissu 10mm qui est directeur imposant un arrêt à 2.80m. Le modèle Haldanien en théorie QUESTION sur 6 points a) Quelle sera la tension d'azote dans un compartiment de période 20 minutes, initialement saturé à l'air atmosphérique après une immersion (à l’air) de 40 minutes à une profondeur de 40 m ? 2 pts Le coefficient de sursaturation critique (noté Sc) de ce compartiment 20 minutes est égal à 2,04. b) Quelle serait la conséquence d'un retour immédiat en surface après les 40 minutes à 40 m? 2pts c) Quelle sera donc la profondeur théorique du premier palier? 2 pts a) Profondeur de 40 mètres soit Pabs = 5 bars et PpN2 = 5 x 0.8 = 4 bars; compartiment de période 20 minutes ; 40 minutes d’exposition à la pression ; soit 2 périodes. T N2 (20mn) = (4+0.8) / 2 = 2,4 bars ou autre méthode (4-0.8) / 2 + 0.8 = 2,4 bars T N2 (40mn) = (4+2.4) / 2 = 3,2 bars Sc = T N2 / Pabs Ici pour un retour en surface on aurait : T N2 / Pabs = 3,2 / 1 = 3,2 b) Pour le compartiment 20 min, le Sc est égal à 2,04 (cette valeur correspond au seuil au-delà duquel se produirait l'accident de décompression.). Un retour en surface donnerait une valeur de 3,2 valeur largement au delà de la limite, d'où le fort risque d'accident. c) Pabs = T N2 / Sc = 3,2 / 2,04 = 1,57 bar soit une profondeur de palier théorique de 5,7 m La vision subaquatique La réflexion, la réfraction, la diffusion, l’absorption, la salinité et la clarté de l’eau contribuent à la perception du plongeur sous marin : distance, dimension, couleur des objets. Les objets apparaissent plus gros et plus proches : • Distance apparente = 3/4 distance réelle • Taille apparente = 4/3 taille réelle Effet de diffusion plus ou moins important en fonction du nombre de particules en suspension dans l’eau (effet phare/brouillard) La vision subaquatique La réflexion, la réfraction. Optique: Absorption, réflexion, réfraction, champ de vision. Les différentes couleurs qui composent la lumière visible sont absorbées de manière sélective par l’eau. Vers 500m toute la lumière est absorbée. L’audition subaquatique Avec les instruments de mesure moderne, on sait que, dans l'eau, la vitesse de propagation de l'onde sonore varie entre 1437 et 1500 mètres/seconde. Trois facteurs sont à l'origine de la modification de la vitesse de propagation du son dans un liquide comme l'eau : 1) la température, 2) la salinité, 3) la pression hydrostatique. Acoustique : Vitesse de propagation du son. Nous retiendrons une vitesse de 1500 mètres/seconde. Soit environ 5 fois plus que la vitesse de propagation du son dans l’air. Compte tenu que cette vitesse de propagation est importante, et considérant un écart entre nos 2 oreilles de 10 cm environ. Il est difficile de déterminer la source d’un bruit. L’optique et l’acoustique subaquatique en théorie QUESTION sur 4 points Alors que vous êtes en plongée, vous entendez le son d’une explosion sousmarine 6 secondes après qu’elle ait eu lieu. a) A quelle distance de l’explosion êtes vous situé ? 2 pts b) De quelles manières est modifiée la vision sous-marine ? 2 pts a) Le son se propage à 1500 mètres par seconde dans l’eau. Distance de l’explosion : 1500 x 6 = 9000 mètres soit 9 km. 2 pts b) - Les distances paraissent raccourcies : rapprochement. - La taille apparente des choses augmente : grossissement. - La lumière diminue à mesure que la profondeur augmente. - Absorption des couleurs avec la profondeur. - Réfraction de la lumière. 2 pts Merci pour sa contribution à Joël TALON, pour certaines de ses diapos….