
I-1 Présentation de la méthode « MERISE » .
I-1-a) Introduction :
Notre étude se basera sure le concepts de la méthodologique «MERISE » crée en 1977-79 ,a la suite
d’une recherche lancée en 1977 pare le ministère français de l’industrie , a fin de mettre au point une méthode de
troisième génération de conception et de réalisation de systèmes d’information .
Le CTI ( Centre Technique D’information ) fut alors la conception du projet « MERISE ».
I-1-B ) Méthodologie d’approche :
A fin de bien mener notre étude ,nous avons optes pour la méthode
« MERISE »qui marque une date importante dans l’histoire du traitement de
l’information , cette naissance résulte de l’inadéquation des autres méthodes
« MERISE »propose une double démarche.
1. Approche par étapes :
Schéma directeur : Cette étape consiste à décomposer organisme en domaine de gestion .
Etude préalable : Elle permet d’élaborer les différentes solution et d’en évaluer les diverses
conséquences .Elle et confrontée à deux exigences :
- Une durée relativement courte.
- Une analyse suffisamment complète.
Etude détaillée : Elle permet a partire des choix issus de l’étude de l’existant de
spécifier le futur système d’information .
Réalisation : dans cette étape , un logiciel d’application relatif à l’étude conçue doit être
réalisé .notons qu’ avec une bonne méthode de conception les efforts fournis dans les phases
d’études vont fructifier .
Mise en ouvre : la mise en ouvre des applications nécessite la réalisation
d’un certaine nombre de contraintes et de tache telle que :
La Création et initialisation des base de données.
L’initialisation de nouveau matériel .
La formation des future utilisateurs.
Le lancement définitif de la nouvelle application .
Maintenance :Consiste à maintenir l’application en bon état de fonctionnement
en faisant faces aux nouveaux besoins utilisateurs .
2. Approche par niveau :
Niveau conceptuel : il consiste a poncer au système d’information sans envisager aucun concept
lié à l’organisation tant de point de vue données que de celui traitements , dans se niveau on se
pose la question QUI ? QUI veut dire quoi faire et avec quelle données , on ne préjuge en aucune
manière du matériel utilisé ni de l’organisation du travail , notons que les modèles issus de cette
étape sont :
- le modèle conceptuelle des données (MCD).
- Modèle conceptuelle des traitement (MCT).
Niveau organisationnel/logique : il consiste a intégrer a l’analyse, les critères liés à l’organisation
(notion de lieu , de temps , d’acteur et donc de poste de travail ) du poins de vue traitements on se
pose la question QUI ? OU ? QUAND ?, On envisage aussi le partage des taches entre l’homme et
la machine. Les modèles issus cette étude sont les modèle organisationnel des traitements(mot) et
le modèle logique des données (MLD).
Niveau opérationnel : il consiste à apporter des solutions techniques aux problèmes, il consiste à
poser la question COMMENT ? pour les traitement automatiques on étude le découpage en
programmes , d’une manier générale on envisage les contraintes d’utilisation des ressources
physique .
Utilisation de merise dans la pratique :
Pour réaliser notre travail nous allons appuyer sur ce qu’on appelle dans la méthode
« MERISE » la courbe du soleil , qui se base sur l’une des deux interprétations cités
ci-dessous .