Fiche de connaissances BAC PRO Commerce LA REALISATION DE L’EVALUATION DE LA QUALITE D’UNE ANIMATION ANIMER CH.10 1 CHOISIR LA TECHNIQUE D’ANIMATION A METTRE EN ŒUVRE Il existe plusieurs catégories d’animation qui correspondent à des objectifs différents. Les responsables du point de vente ou les fabricants doivent donc choisir la technique d’animation qui leur paraît la mieux adaptée mais également, vérifier qu’ils ont respecté la législation en vigueur pour cette technique. A. Les différentes techniques d’animation Comme nous venons de le voir, il existe plusieurs catégories d’animation qui répondent à des objectifs différents : – Des animations-dégustation qui ont pour objectif de faire découvrir un produit au consommateur ; – Des démonstrations qui concernent notamment les produits techniques ; – Des jeux-concours qui visent à créer du trafic dans le point de vente ou à donner une image sympathique au point de vente ou à la marque ; – Des « ventes flash » qui consistent à faire une offre promotionnelle sur le prix sur une période très brève afin de diminuer les stocks ou de déclencher des achats d’impulsion ; – Des conférences ou ateliers qui ont pour objectif d’informer le consommateur ou de créer l’événement ; – L’intervention d’une personne médiatique qui vise à créer du trafic dans le point de vente ; – La distribution d’échantillons ou de bons de réduction qui ont pour objectif de susciter l’achat d’impulsion ; – La mise en place d’événements tels que des défilés de mode, les ventes privées…. B. La législation à respecter Pour certaines de ces techniques, il existe une législation spécifique. Cette dernière doit, bien entendu, être respectée car dans le cas contraire, le magasin ou le fabricant pourront être sanctionnés notamment par la Direction Générale de la Concurrence, de la Consommation et de la Répression des Fraudes (DGCCRF). Cette législation peut porter sur : – Les lots offerts ; – Les prix proposés ; – Les règles d’hygiène ou de sécurité ; – La communication mise en place autour de l’opération ; – La disponibilité des produits. 2 L’APPLICATION DE LA TECHNIQUE D’ANIMATION CHOISIE Une fois la technique d’animation retenue, il faut l’appliquer. Cela passe par le choix des produits puis la rédaction d’un argumentaire, la mise en place de la communication et, pour finir, la réalisation des ventes. A. Le choix des produits Le choix des produits occupe une place très importante dans la réussite ou l’échec de l’opération. En effet, même si l’animation est dynamique et bien présentée, elle aura peu de succès si les produits proposés ne plaisent pas aux consommateurs. De plus, les produits choisis doivent-être en cohérence avec le plan de marchéage de l’entreprise qui se traduit par les « 4P » à savoir : Produit, Prix, Place et Promotion. F. De Azevedo/Lycée P. Lescot 1 B. L’argumentaire L’animation ne pourra être efficace si la personne chargée de l’animation ne maîtrise pas les caractéristiques des produits proposés. Cette dernière doit donc s’intéresser aux caractéristiques des produits concernés par l’opération et à l’argumentaire. Ce dernier peut être remis par le fabricant, par l’enseigne ou même, construit par la personne chargée de l’animation elle-même. Cependant, même dans le premier cas, l’animateur doit l’étudier attentivement afin de s’en imprégner et d’y apporter sa « touche personnelle ». Les caractéristiques du produit doivent donc être maîtrisées puis transformées en avantage pour le client en adaptant le discours en fonction des motivations repérées chez ce dernier. Ces motivations s’expriment souvent à partir de la typologie SONCAS : Sécurité, Orgueil, Nouveauté, Confort, Argent et Sympathie. L’animateur doit également, toujours à partir des caractéristiques du produit, anticiper les principales objections qui seront faîtes par les clients et prévoir les contre-objections qui permettront d’y répondre. C. La communication liée à l’opération. L’animation ne pourra être un succès si le point de vente ou le fournisseur ne communique pas. Pour ce faire, il dispose d’un très grand nombre de moyens de communication répartis en deux catégories. – Des moyens de communication média qui ont pour vecteur les médias traditionnels que sont l’affichage, le cinéma, internet, la presse, la radio et la télévision. – Des moyens de communication hors-média qui utilisent donc d’autres canaux que les médias traditionnels. Il peut s’agir des foires et salons, du marchandisage, du marketing direct, de la Publicité sur le Lieu de Vente, du sponsoring, de la promotion des ventes ... . Parmi toutes ces techniques, cette dernière joue un rôle important en matière d’animation commerciale puisqu’il s’agit d’associer plusieurs techniques et moyens de communication sur une durée limitée afin de tenter de modifier le comportement d’achat du consommateur. Dans le cas du commerce intégré ou associé ou même, d’une opération mise en place par un fabricant, la communication est très souvent nationale. Cependant, il est nécessaire de la relayer au niveau local afin de faire savoir aux clients de la zone de chalandise que le magasin participe à l’opération. D. La réalisation des ventes Une fois ces étapes passées, il faut s’occuper de l’animation à proprement parler. L’animateur doit alors réaliser des ventes. Pour ce faire, il ne doit pas se tenir en retrait mais, au contraire, aller au-devant du client pour lui faire découvrir l’opération. Pour attirer les clients, le stand doit, bien évidemment, être propre et l’animateur doit porter une tenue distinctive. Durant toute la durée de l’opération, l’animateur doit faire des comptes rendus à la direction du point de vente, au fabricant ou à la société d’animation qui a fait appel à ses services. 3 L’EVALUATION DE LA QUALITE D’UNE ANIMATION Une fois l’animation terminée, il faut évaluer sa qualité. Pour cela, il faut s’intéresser au résultat puis, repérer les points forts et les points faibles de l’opération. Enfin, il faut faire le compte-rendu de l’activité et des résultats. A. Le résultat de l’opération Pour évaluer le résultat de l’opération il faut calculer le chiffre d’affaires ainsi que la marge qui ont été dégagés. Cependant, ces données ne doivent pas être utilisées en l’état mais comparées au chiffre d’affaires et à la marge habituellement dégagés sur une période égale. En effet, la mise en place d’une opération d’animation génère des coûts supplémentaires. Il faut donc vérifier si l’augmentation de chiffre d’affaires et de marge est assez conséquente pour faire face à ces coûts et permettre un bénéfice. B. Le repérage des points forts et des points faibles F. De Azevedo/Lycée P. Lescot 2 Il est important d’analyser les points forts et les points faibles de l’opération afin de tirer des conclusions permettant d’améliorer les opérations futures. Cette analyse passe par plusieurs points : – Vérifier si les objectifs fixés ont été atteints. – Vérifier si l’animation a plu aux clients et si ces derniers vont s’en souvenir. Ce point, qui relève de l’évaluation qualitative, est beaucoup plus difficile à contrôler que le précédent. Néanmoins, il est possible de mettre en place des enquêtes de satisfaction qui permettront d’évaluer la satisfaction de la clientèle en ce qui concerne cette opération. – Vérifier si les clients ont été informés de la mise en place de l’opération. C. Le compte-rendu de l’activité et des résultats. Une fois que l’analyse a été effectuée, il faut faire le compte rendu de l’opération et des résultats en reprenant les différents points évoqués précédemment. Ce compte rendu peut être fait de manière orale (lors d’une réunion, lors d’un entretien, par téléphone …) ou de manière écrite (rédaction d’un rapport, d’une note, d’un courriel …). F. De Azevedo/Lycée P. Lescot 3 Fiche de synthèse BAC PRO Commerce ANIMER LA REALISATION DE L’EVALUATION DE LA QUALITE D’UNE ANIMATION CH.10 1°) LE CHOIX DE LA TECHNIQUE A METTRE EN ŒUVRE A°) Les différentes techniques d’animation Autres techniques : B°) La législation à respecter 2°) LA TECHNIQUE D’ANIMATION CHOISIE A°) le choix des produits à B°) L’argumentaire à C°) La communication liée à l’opération La préparation du plan de communication â â â â D°) La réalisation des ventes 3°) L’EVALUATION DE LA QUALITE D’UNE ANIMATION A°) Le résultat de l’opération â â B°) Le repérage des points forts et des points faibles C°) Le compte rendu de l’activité et des résultats F. De Azevedo/Lycée P. Lescot 4