Le monde aujourd`hui 1ere moitié du cours

Le monde aujourd’hui
Hiérarchie et rapport de force au
XXIème siècle

Dans quel monde vivons-nous?
Définition des géodynamiques continentales ou comprendre
Le monde de
L’après-Guerre-Froide
Désordre ou nouvel ordre géopolitique?
Notion de désordre:
- Rupture ou crise d’un ordre existant
- Absence d’ordre => anarchie
- création d’un nouvel ordre
Objectif du cours:
- placer dans vision globale
l’ensemble du cours de 2ème
année
-Initiation à la géopolitique
- Définition des outils
méthodologiques
Outils méthodologiques: rappel de définition de
concepts ( maitrise nécessaire et absolue):
- Territoire/ espace
- Développement
- Mondialisation
- Occident
- Puissance
- Emergence
- Conflits
- Monde multipolaire/ polycentrique/apolaire

QU’EST-CE QUE LA GEOPOLITIQUE?
1) « la géopolitique, cela sert à faire la
guerre » Y Lacoste (1976).
2) Rivalité de pouvoir ou d’influence sur des
territoires ou des populations qui y vivent
3) Les conflits territoriaux actuels expliqués
par l’histoire. « L’histoire est têtue »: la
géopolitique nécessite une approche
inscrite dans la longue durée: les rivalités
de pouvoir s’inscrivent dans des rivalités
anciennes, récurrence historique des
logiques de conflits
4) Le primat des représentations géopolitiques.
- Les rivalités de territoires sont
l’objet de représentations contradictoires.
- Quelles représentations guident
les actions?
- Les médias, facteurs
géopolitiques.
Territoires : espace mis
en valeur et structuré
par un groupe social
=> espace délimité.
Kaplan Robert « La
revanche de la
géographie, Ce que les
cartes nous disent des
conflits à venir » ed
Toucan 2014,

5) Nécessite d’identifier les enjeux des rivalités:
- Quels acteurs de la rivalité? États, nations,
entreprises…..
- Pour quels territoires?
quelles échelles de la rivalité? Intra étatique ou intra nationale,
inter-Etatique, continentale, mondiale….?
- Pour quelle domination?
Politique, militaire, économique, idéologique, culturelle, religieuse…
6) Par quels rapports de force ?
- Souveraineté des États, non ingérence dans les affaires
intérieures et reconnaissance des frontières: le triple héritage
Westphalien (1648) comme base des relations internationales
- L’expression du rapport de force interétatique ou
international : Guerre et nationalisme. Histoire du XIXème et XXème
siècle
- Les natures d’affirmation de la puissance: « Hard et soft
power », un concept post guerre froide ( Joseph Nye , « Bound to lead »
1990): Le pouvoir d’influence plutôt que de coercition

Naissance de la géopolitique au service d’un projet national
-l’école germanique :
Ratzel ( 1844-1904) théorise la géopolitique des États et leur projets d’expansion
spatiale
Kjellen ( (1864-1922) père du néologisme de géopolitique : »science de l’État en tant
qu’organisme géographique, tel qu’il se manifeste dans l’espace»
Haushofer (1869-1946) postule la relation organique le territoire et la population vivant
sur celle-ci et en déduit les lois des frontières et de l’espace vital; Il conceptualise dans les
«pan-idées » tous les rassemblements ethniques et géographiques
-L’école anglo-saxonne:
J. Mackinder (1861-1947) conceptualise le « pivot géographique de l’histoire »,
«heartland » ou épicentre des phénomènes géopolitiques. Conception de la puissance
continentale.
Mahan (1840-1914) théorise le seapower ou domination mondiale d’un État grâce à la
maîtrise stratégique des mers: la puissance par la maîtrise du réseau
N, Spykman (1893-1943) pense le « rimland », ou région intermédiaire entre « le
heartland » et les mers riveraines, comme épicentre pivot des rivalités géopolitiques. Il
théorise la doctrine de l’endiguement à propos de ces espaces stratégiques
=> influence G, Kenan, conseiller de Truman, théorise la doctrine de l’endiguement à
propos des espaces stratégiques: mer Méditerranée, mer de Chine,