Cours universitaires exigés pour l’admission au Programme CMA 2012
CMA Canada 1
Introduction
Les comptables en management accrédités (CMA) sont des professionnels qui
contribuent dans la plus large mesure possible au bien public en utilisant avec efficacité
et efficience des ressources financières et non financières. Chaque membre possède
une combinaison exclusive de compétences dans les domaines apparentés que sont la
comptabilité, la gestion et la stratégie – les trois piliers de la profession. Le champ
d’intervention ou « territoire » distinct des CMA en leur qualité de professionnels de la
comptabilité de management stratégique se situe à l’intersection de ces trois
dimensions.
Conformément à cette large portée, les compétences qui soutiennent le rôle du CMA
sont variées comparativement à celles qui sont associées aux autres titres comptables,
et souvent très liées au contexte dans lequel le CMA est appelé à exercer sa
profession.
En tant que gardiens des saines pratiques commerciales dans leurs organisations, les
CMA jouent un rôle essentiel pour veiller au développement durable de leurs
organisations. Dans une série de documents de consultation, le Comité des
professionnels comptables en entreprise (PAIB) de l’IFAC a relié la comptabilité
d’entreprise au développement durable au moyen de quatre rôles clés :
Création de la valeur : Création de documents et de structures stratégiques qui
établissent la voie à suivre pour la réalisation de la valeur durable.
Matérialisation de la valeur : Planification, suivi et amélioration des processus
d’exploitation qui permettent d’appliquer la stratégie de valeur durable d’une
organisation.
Préservation de la valeur : Protection d’une stratégie de valeur durable contre les
risques stratégiques et opérationnels.
Communication de l’information sur la valeur : Communication transparente de
l’information relative à la réalisation de la valeur durable aux parties prenantes et au
grand public.
La grille de compétences des CMA est divisée selon ces quatre catégories. Chaque
section contient les compétences fonctionnelles et les compétences habilitantes qui
caractérisent le travail du CMA dans l’exercice de chacun de ces rôles.
Le présent plan de préparation se veut une adaptation de la grille de compétences des
CMA destinée aux parties prenantes du réseau universitaire qui créent des
programmes de formation des candidats au titre de CMA. Il est également destiné aux
candidats qui ont besoin de prendre des décisions précises concernant les cours à
suivre.