Département de psychiatrie Soins infirmiers FICHE / OFFRE DE FORMATION DE L’UNITÉ Nom de l’unité : Alizé Service : JADE Département : Psychiatrie Situation géographique de l’unité : Clinique de Belle Idée – Bâtiment Les Marronniers IRUS : Madame Marie Claude JORDAN Praticien-formateur : Monsieur Yves MAILHE - Infirmier spécialisé Infirmière de référence : Un(e) Infirmier(ère) de l’équipe 1. Spécificité de l’Unité / situation de soins type : (types de patients, pathologies, richesses particulières...) L'Alizé est une unité hospitalière de 16 lits, faisant partie d’un service spécialisé pour le dépistage et le traitement de la psychose débutante chez le jeune adulte. La moyenne d’âge de la population se situe entre 18 et 25 ans. 2. Démarche de soins, outils utilisés pour les patients : (théorie de soins, contrat avec patient, profil des besoins des patients, planification journée…) Parallèlement à une prise en charge individuelle (observation, entretiens, pharmacothérapie…) intégrant une approche familiale, l’Alizé propose aux patients un programme groupal intensif (groupes verbaux et à médiation). Les projets de réinsertion sociale et professionnelle sont inclus dans la démarche soins de chaque patient. Ce programme est appliqué par une équipe pluridisciplinaire composée de médecins, psychologues, infirmiers et pluriprofessionnels de santé (assistante sociale, ergothérapeute, musicothérapeute, psychomotricienne). Les référentiels utilisés par les infirmiers sont liés aux thérapies cognitivocomportementales même si la réflexion peut s’appuyer aussi sur les concepts analytiques voire appartenant à la systémique familiale. Il relève de la compétence infirmière d’accompagner le patient dans le déroulement de son programme de soins dans le respect des règles d’éthique en s’appuyant sur les concepts précités. Les infirmiers(ères) ont aussi la responsabilité de soutenir le patient dans sa réhabilitation pour faire face à la vie quotidienne (reprise d’un rythme régulier, hygiène alimentaire, corporelle…). 1 Réseau des Praticiens-formateurs- Département de psychiatrie/ BD-MVS 14.11.2008 Enfin l’un des rôles propres infirmiers, dans cette unité, est de favoriser et maintenir un climat propice aux soins où le patient se sentira soutenu et en sécurité pour faire face à ses difficultés. 3. Moyens pédagogiques à disposition pour l’étudiant : (classeur, livres, journée avec la référente, colloques, espace de paroles….) Nous proposons à l'étudiant le dispositif suivant : • • • • L’encadrement par un praticien formateur et un référent infirmier. Ainsi au regard de la pratique, le stagiaire apprendra à concevoir et à pratiquer des soins infirmiers face aux troubles psychotiques. Se calquant aux mieux sur les horaires de ses référents, l’élève partagera ses observations et interrogations tout au long de la journée ainsi que dans les moments privilégiés destinés à l’enseignement. Une participation commune aux soins dans leurs globalités afin d’optimiser l’accompagnement du stagiaire dans ses acquisitions. L’intégration à l’équipe soignante, favorisant la richesse des échanges et la mise en situation de la réalité professionnelle au sein d’une grande institution. Nous tenons à la disposition des étudiants le descriptif du contenu des groupes qui sous tendent les théories de soins de notre unité. Ils ont, par ailleurs, à leur disposition l’ensemble des documents de référence, ouvrages, articles médicaux et accès libre à internet, utilisés en référence. Les étudiants ont accès à la bibliothèque du département de psychiatrie. 4. Projet d'encadrement dans l'unité : (objectifs demandés à l’étudiant en lien avec le profil de l’unité) Nous développerons ensemble les objectifs suivants : 1. Approche et identification des symptômes psychotiques. 2. Elaboration d’une démarche de soins infirmière adaptée à un patient en psychiatrie, ciblée plus particulièrement sur les troubles psychotiques. 3. Initiation aux concepts théoriques usités dans notre programme de soins. 4. La posture et les outils de l’infirmier(ère) en psychiatrie et plus spécifiquement face aux états psychotiques. 5. Construction d’un savoir être propre à mettre notre population en confiance. 2 Réseau des Praticiens-formateurs- Département de psychiatrie/ BD-MVS 14.11.2008