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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Dans les phrases et les mots suivants, encercler le « c » chaque fois
qu'il se prononce comme le son [k] et souligner la lettre qui suit ce
« c »
A. acoustique école
bocal économie
canif écume
capital faculté
carotte lucarne
colère miséricorde
comédie radical
culotte rancune
curé recueil
document sacoche
casque zucchini
B. 1. Le curé cause avec Caroline.
2. Carmen a un cancer aux poumons.
3. Le canard est curieux.
4. Ne voyant plus son écu, le comédien s'est mis en colère.
5. Le caniche a cassé sa corde.
Indicateur d’apprentissage :
Reconnaît les graphies des sons étudiés F1L012X.022
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