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e© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Quand plusieurs mots forment le
complément d'objet, nous parlons de
groupe-complément.
Encercler le(s) groupe(s)-complément(s) qui accompagne(nt) le
verbe de chacune des phrases suivantes
1. Vous demeurez avec vos parents.
2. Nous parlions de votre maison.
3. Ce garçon aime le sport individuel et d'équipe.
4. L’enseignant explique à cette élève un problème
compliqué.
5. La voiture a été réparée par un bon mécanicien.
6. Cet homme montrait aux touristes la route difficile
d'accès.
7. Léon se souvient de cet homme violent.
8. Roger parle de ses vacances d'été.
Indicateur d’apprentissage :
Utilise le complément d’objet direct F3E020X.009
ou indirect, en situation d'écriture Page1de1