Passé Composé vs Imparfait 2 tirets

Passé Composé vs Imparfait
Remplir les tirets avec la bonne forme du verbe au passé
composé ou à l’imparfait.
Marie
Je _____________________ (partir) l’an dernier comme jeune fille
au pair en Espagne. Il y ______________ (avoir) 3 enfants dans ma
famille d’accueil. Ils ___________________ (avoir) entre 6 et 10 ans.
Tous les jours, je les __________________ (aider) à se préparer. Puis je
les _________________ (accompagner) à l’école à pied. Leurs parents
____________________ (rentrer) tard. Alors je __________________
(devoir) aller chercher l’après-midi. C’est moi qui __________________
(faire) les courses. Ce qui était bien, c’est que j’__________________
(être) libre l’après-midi. Cela m’________________ (permettre) de
suivre des cours d’espagnol et d’améliorer (to get better) mon niveau.
J’________________ (découvrir) une autre culture. Je
_______________________ (rencontrer) des gens très différent.
C’______________ (être) vraiment bien !!
Marie
Susi
Hier matin Susi _____________ (s'est levée / se levait) très tôt - vers
cinq heures. Pendant que ses parents ____________________ ont dormi /
dormaient) encore, elle ____________________ (est sortie / sortait) de chez
elle, elle ____________________ (a pris / prenait) tout doucement son vélo, et
elle __________________ (est allée / allait) chez son cousin Marc. La chambre
de Marc ____________________ (a été / était) au deuxième étage. Susi
____________________ (a lancé / lançait) des cailloux contre la fenêtre de
Marc afin de le réveiller. Marc _____________________ (est apparu /
apparaissait) presque immédiatement à la fenêtre. Il __________________ (a
porté / portait) déjà son manteau; il ___________________ (a été / était) prêt
à l'aventure. Quand il _____________________ (est descendu / descendait), il

____________________ (a chuchoté / chuchotait): "Tu sais, quand tu
_________________ (es arrivée / arrivais), je _______________ (n'ai pas
dormi / ne dormais pas). Je t'_______________ (ai attendue / attendais).
Allons-y!" Les deux cousins __________________ (sont partis / partaient) sur
leurs vélos vers le cimetière. Quand ils y __________________ (sont arrivés /
arrivaient), ils __________________ (ont vu / voyaient) un homme allongé à
l'entrée. Il______________________ (a ronflé / ronflait). Comment les cousins
_____________________ (allaient-ils / sont-ils allés) passer par la porte du
cimetière sans le réveiller? Tout d'un coup, Susi ________________ (a eu /
avait) une idée très intéressante...
Le petit chaperon rouge
Le petit chaperon rouge __________________ (habiter) avec sa mère dans un
cabane dans la forêt. Elle __________________ (avoir) dix ans et elle
______________ (être) sympa et généreuse. Un jour, elle ___________
(décider) d’aller rendre visite à sa grand-mère. Il _______________ (faire) très
beau et le soleil _______________ (briller) merveilleusement. Elle
_______________ (prendre) son panier, rempli des bonnes choses pour sa
grand-mère, et elle _________________ (partir). Vers une heure de l’après-
midi, elle _________________ (arriver) au milieu de la forêt. Tout à coup, elle
_________________(entendre) un bruit étrange. Elle ________________
(commencer) à marcher plus lentement, et elle _________________ (voir) un
loup qui ________________ (lire) une revue. « Qu’est ce que tu lis ? »
__________________ (demander) le petit chaperon rouge. Elle _____________
(avoir) un peu peur parce que le loup ______________ (être) très grand. Le
loup _________________ (répondre), « Cosmopolitan ». Le petit chaperon
rouge _______________ (réfléchir) un instant. Elle ______________
(s’approcher) un peu du loup. « Tu lis Cosmo parce que tu t’intéresses au
sexe ? » « Non » ____________________ (répondre) le loup. « Je viens de
manger ta grand-mère et maintenant je voudrais manger. »