Fiche objectif unité n°1 (4° Qué bien) Objectifs outils Tâche finale

Fiche objectif unité n°1 (4° Qué bien)
Objectifs
outils
Tâche finale avant évaluation
savoir donner son nom
saluer quelqu’un
se présenter
présenter les membres de sa
famille
présenter quelqu’un
Présent de l’indicatif de SER,
LLAMARSE, VIVIR, APRENDER,
ESTUDIAR, TENER
Articles définis et indéfinis
Mots interrogatifs
Alphabet
Pluriel des articles et des
noms
Compter de 1 à 1000
Je présente brièvement à un
ami, une personne ou un
personnage que j’apprécie
Vocabulario
Traducción
Vocabulario
Traducción
Llamarse
Hablar
Presentar
llevar
SER
Escribir
Dar :
¿Cómo …. ?
¿Qué …. ?
¿De qué …. ?
¿En qué….. ?
¿Por qué… ?
¿Para qué…. ?
¿Quién(es) … ?
¿Cuánto(s)…………../
Cuánta(s)………….. ?
El chico/ la chica
La mañana
La tarde
La noche
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Buenos días
Buenas tardes
Buenas noches
Adiós
Hasta luego
Hasta la vista
¿Qué tal ?
Francés(a)
Español(a)
Padre
Madre
Los padres
El (los) hijo(s)
La (s) hija(s)
El hermano (mayor)
La hermana (pequeña)
Cantante
Actor(es) / actriz (ces)
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Exercices de révision sur :
Présent de l’indicatif de SER, LLAMARSE, VIVIR, APRENDER, ESTUDIAR, TENER
Articles définis et indéfinis
Mots interrogatifs
Alphabet
Pluriel des articles et des noms
Compter de 1 à 1000
Fiche objectif unité 2 (4° Qué bien)
Objectifs
outils
Tâche finale orale avant
évaluation
présenter une personne
dire d’où l’on est
comprendre un mail
parler de son emploi du
temps
retrouver les capitales des
pays du monde hispanique
présent de l’indicatif des
conjugaisons régulières
présent de l’indicatif de SER
ESTAR TENER IR
les prépositions de lieu
pronoms personnels sujet
jours de la semaine
Je crée (ou cherche sur
internet) et remplis un
formulaire avec les
informations nécessaires
pour recevoir une
documentation
ou
Savoir répondre aux questions
afin que la personne qui
m’interroge puisse remplir un
formulaire
Vocabulario
Traducción
Vocabulario
Traducción
Hablar
Estar
Ir
Trabajar
Pasear(se)
Comer
Desayunar
Cenar
Entrenar (se)
Levantar (se)
Hacer
Jugar
Cambiar
Descubrir
Disfrutar
Oler (irrégulier)
¿Quién (es)………. ?
¿Con quién…. ?
¿De quién (es)………. ?
¿Cuál (es)……….. ?
¿Dónde …………. ?
¿De dónde …………. ?
¿Por dónde …………. ?
¿A dónde…. ?
¿Cuándo…………… ?
¿Desde cuándo…… ?
Sobre todo
También
Ahora
El/los idioma(s)/lengua
El/los país(es)
El pueblo
La ciudad
El desierto
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El (Los) día(s)
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
El(/los) mes(es)
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Las asignaturas
escolares
Matemáticas
Literatura
Geografía
Historia
Plástica
Ciencias naturals
Música
Educación física
Tutoría
El tutor
El(/la) alumno(a)
El compañero
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Las vacaciones
Un día
La casa
en/a casa de
una hora
un minuto
¿Qué hora es …. ?
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El horario
De las …. (hast)a las
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Exercices de révision sur :
présent de l’indicatif des conjugaisons régulières
présent de l’indicatif de SER ESTAR TENER IR
les prépositions de lieu
pronoms personnels sujet
jours de la semaine
les chiffres
les interrogatifs
1 / 8 100%
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