Nom - MmeRoyo

FIF 3U
Unité : Les sports Nom : ____________________________
Production Écrite : Texte Argumentatif
« Devrait-on interdire la violence dans le sport? »
 Tu as déjà préparé un plan pour répondre à cette question.
 Utilise la période pour écrire ton texte argumentatif.
 Tu peux consulter ton plan.
 Écris à double-interligne.
 Ton texte devrait suivre la structure d’un texte argumentatif.
 Révise la qualité de ton français en vérifiant les accords, les verbes, l’orthographe etc.
 Démontre tes connaissances du vocabulaire français en utilisant un vocabulaire
varié et juste (n’oublie pas les mots de liaison!).
 Tu ne peux pas utiliser de dictionnaires ni d’outils correcteur de grammaire ou
orthographe.
Attente générale : PE1. Le but, la forme et le style : écrire des textes en français de différentes formes
et pour des raisons et des publics variés tout en utilisant ses connaissances des conventions linguistiques
et des éléments stylistiques pour communiquer clairement et efficacement.
Niveau obtenu : ______
Critères d’évaluation
- R +
- Niveau 1+
- Niveau 2+
- Niveau 3+
- Niveau 4+
Introduction :
-Identifie le sujet
-Présente sa thèse
-Divise son sujet
Ne parvient
pas à
atteindre le
seuil minimal
pour réussir
Habileté
limitée
Certaine
habileté
Habileté
considerable
Haut degré
d’élaboration
Développement du texte :
-Présente ses arguments
-Apporte des preuves pour les
soutenir
Conclusion :
-Présente un résumé de son point
de vue
-Finit avec un commentaire ou une
question pour faire réfléchir le
lecteur
Compétence grammaticale :
maîtrise bien la structure de la
phrase ; fait le bon choix des temps
de verbe ; observe les règles de
grammaire (accords, conjugaisons,
pronoms, etc.)
Étendue et maîtrise du vocabulaire :
possède un vocabulaire suffisant
pour s’exprimer ; l’orthographe est
assez juste ; utilise des mots de
liaison.
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