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CLASSE : 4° SEQUENCE I Œuvre intégrale n°1
Intitulé de la séquence : Pierrot de Guy de Maupassant
Domaine : Récits DU XIX°siècle
OBJECTIFS GENERAUX :
 Découvrir le registre réaliste
 Reconnaître un genre littéraire et ses caractéristiques.
 Découvrir la dimension socio-culturelle d’une oeuvre réaliste.
SUPPORTS
AUTEURS ET
OEUVRES
SITUER DES
EVENEMENTS
ET DES ŒUVRES
LITTERAIRES
LIRE
ETUDIER LA
LANGUE
S’EXPRIMER
POUR
BIEN
ABORDER
LA
SEQUENCE
Brainstorming :
Nouvelle ?
Réalisme ?
Biographie et oeuvre
de Maupassant
Connaître la vie et
l’œuvre d’un
auteur du XIX°
siècle.
1. Qu’est-ce qu’une
biographie ?
2. Comment rédiger
la biographie d’un
auteur ?
Ecrire une
biographie à partir de
divers documents
Guy de Maupassant
Pierrot
Un personnage typé
Une farce tragique
Le registre réaliste
Rappel : connaître les
classes grammaticales
Etudier le vocabulaire de
la réalité et de la fiction.
ORTHOGRAPHIE :
Savoir écrire des mots
invariables : dictée
Analyser complètement
un verbe (infinitif, groupe,
Ecrire un article
de journal

temps, mode, personne,
voix, forme
Voix passive et active
Pierrot, dessin animé
réalisé par Raphael
Lerays
Établir des
liens entre les oeuvres
Quel est le message
du film ?
Analyser :
- Moyens visuels
Moyens sonores
Quels moyens
sont utilisés pour faire
passer le message ?
Charles Baudelaire,
Le mort joyeux, Les
Fleurs du Mal
(1857).
Établir des
liens entre les oeuvres
Etudier le registre
réaliste dans la
poésie lyrique
Réciter et
illustrer le poème
Gustave Courbet
Un enterrement à
Ornans
Établir des
liens entre les œuvres
Connaître un
grand peintre du
XIXème siècle.
Construire la notion
de réalisme en art,
faire le lien avec le
travail littéraire de
Maupassant
EVALUATION
DE
FIN
DE SEQUENCE
Guy de Maupassant
Le petit fût