8as - Les contenus de l´année À chaque période, un thème et un

8as - Les contenus de l´année
À chaque période, un thème et un projet correspondant au thème et des élements de grammaire
appliquée.
1ere période
Thème : Publicité
 description, analyse d´un document publicitaire
Projet
 Réaliser une pièce publicitaire (CEI)
Grammaire
 Impératif et adjectifs (révision) ; les COD et COI
2E PÉRIODE
Thème : Fait divers
 Compréhension et analyse d´un fait divers
Projet
 Dans un journal, composer et publier un fait divers ayant un rapport avec la Serra da Capivara (CEI)
Grammaire
 Passé Composé et Imparfait (révision) ; Plus-que-Parfait et Forme Passive
3E PÉRIODE
Thème : Conte Fantastique
 Analyse de la structure d´un conte fantastique
Projet
 À partir d´un jeu de cartes, écrire un conte fantastique et le transformer dans une page internet
dédiée aux contes fantastiques (CEI)
Grammaire
 Passé Simple, Futur Simple et Conditionnel Présent
ATELIER DE LECTURE
1er semestre
 Obélix et compagnie
2e semestre
 Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
ÉVALUATIONS
 Évaluations prévues dans le calendrier
02 par période, une de compréhension et de production de texte (thème période) et une de grammaire ;
 Évaluations de projet
Chaque projet de chaque période sera évalué selon une grille de correction spécifique ;
 Évaluation de l´atelier de lecture
Appel oral systématique de la lectures des parties demandées ;
 Vérifications continues
Vérification de matériel (cahier, livre de lecture, fiches, dictionnaire, etc.) et devoirs.
MAXIMUM 03 MARQUES DE MANQUE DE MATÉRIEL ET/OU DEVOIRS
Participation positive en classe (individuellement ou en groupe)
DELF B1– Session Novembre 2011
Préparation à partir du 2e semestre 2011.