+ 1 5

Travail autonome n°4
Du 1/10/2015 au 12/10//2015 (à rendre le 12/10/15)
Exercices des cahiers à terminer :
Grammaire : exercices GC du
Mesure : exercices du fichier page
Français
Grammaire/Conjugaison
Encadre les verbes conjugués et souligne leurs sujets. Ensuite, réécris les phrases
au singulier en utilisant le pronom personnel pluriel correspondant et inversement.
a.Je collectionne des timbres et tu m'en donnes.
………………………………………………………………………………………………………………......
b. Nous achetons nos légumes puis nous les épluchons.
………………………………………………………………………………………………………………......
c. Vous coloriez ce dessin pendant que le maître explique la consigne.
………………………………………………………………………………………………………………......
d. Les lavandières lavent le linge, puis elles le rincent,
………………………………………………………………………………………………………………......
e. Le chien remue la queue et lèche les mains de son maître.
………………………………………………………………………………………………………………......
f. Nous signons ce formulaire et nous l'envoyons.
………………………………………………………………………………………………………………......
Orthographe
1- Mets les accents aigu ou grave sur les e quand c’est nécessaire.
Des epinards – le desert – un manege – un piege – un escargot – un phenomene – une
barriere – des etageres – l’epaule – une assiette – le gel – une revelation – une sorciere –
celebre – une veste
2- Mets un accent circonflexe quand c’est nécessaire. (Vérifie dans le dictionnaire !!!)
L’age – froler – un bateau – un chateau – une hache – un chene – connaitre – la cible –
une flute – un trone – une crete

Grammaire
Maths
Calcul
Cryptarithémtiques (A faire sur la fiche)
 1 
+ 7  9
1 0 5 2
■ 3
+ 2 3 ■
+ ■ 6 7
8 ■ ■
7 3 5
+ 2 6 ●
+ 1 ● 5
1 1 ● ●
● ●
x ●
7 8 3
1 ● 5
x 4 2
● 1 0
● ● ● ●
● 4 ● ●
3 8 7
x ●
1 5 4 8
1. Pose et effectue
20 561 – 9 689 =
..................................................
..................................................
..................................................
126 210 – 96 347 =
..................................................
..................................................
..................................................
110 000 – 24 327 =
..................................................
..................................................
..................................................

2. Pose de la façon la plus pratique et effectue
38 x 295 =
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
603 x 275 =
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
111 x 5 555 =
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
Géométrie
Fiche(s) du classeur n° : ………………….
………………………………………………………………………………………………………………......
Virelangue : Fruits frais, fruits fris, fruits cuits, fruits crus. Signature :