Les Maths, 8e année Travail mi-année, Unités 1 à 4 Nom ____________________ Classe______ Partie A: Les choix multiples: 42 points. Écris la lettre de la bonne réponse dans le tiret à gauche. Les calculatrice n’est pas permise pour cette page. _____ 1. Quelle droite numérique représente (+18) ÷ (+2)? a. b. c. d. _____ 2. Pour quelle figure est-ce qu’on ne PEUT PAS utiliser ce formule? Volume = aire de la base x hauteur a. c. Une tablette de chocolat Toblerone une boîte de céréales b. une boîte de soupe d. un chocolat orangeTerry’s ____ 3. Lequel de ces nombres est un carré parfait? a. 81 b. 50 c. 20 d. _____ 4. Lequel N’EST PAS de développement? a. b. c. 10 d. _____ 5. Une pièce carrée a une aire de 64 m2. Quel est son périmètre? a. 8 m b. 16 m c. 32 m d. _____ 6. Pour lequel est-ce que 8,5 est une bonne estimation? a. b. c. d. 128 m _____ 7. Calcule (-15) + [10 ÷ (-5)] – (-2) a. +3 b. -23 c. -21 d. -15 _____ 8. Combien de faces y a-t-il dans un prisme triangulaire? a. 1 b. 5 c. 4 _____ 9. Quelle multiplication est équivalente à a. x b. x d. ÷ c. 2 ? x d. x _____ 10. Laquelle donne un produit de (+24)? a. (-8) x (+3) b. (-4) x (-6) c. (+2) x (-12) d. (+24) x (-1) _____ 11. Laquelle a une quotient de (-6)? a. (-24) ÷ (-4) b. (-12) ÷ (+6) c. (+18) ÷ (-3) d. (+48) ÷ (+8) _____ 12. Quel diagramme représente (-3) x (+2)? (Les jetons noirs sont positifs.) a. b. c. d. _____ 13. Quel ensemble de nombres est un triplet de Pythagore? a. 6-8-10 b. _____14. Calcule: a. 3-4-6 c. 4-7-9 d. 2-2-5 c. 1 d. 1 ÷ b. _____ 15. Quelle expression a la plus grande valeur? a. 2 3 4 ÷ 1 3 b. 2 3 4 + 1 3 c. 2 3 4 1 3 d. 2 3 – 4 1 3 LA CALCULATRICE EST PERMISE POUR CETTE SECTION. _____ 16. Quelle est l’aire du carré sur le hypoténuse dans ce diagramme? 2 m2 a. b. 15,6 m2 c. 22 m2 ? m 12 m d. 244 m2 2 2 10 m 2 _____ 17. L’aire de la base d’un cylindre est de 50 cm2. Si le volume est de 300 cm3, quelle est la hauteur du cylindre? a. 15 000 cm3 b. 12 cm c. 6 cm d. 3 cm _____ 18. Quelle est l’aire totale de la surface d’un cube si un arrêt mesure 3 cm? a. 27 cm2 36 cm2 b. 54 cm2 c. d. 9 cm2 _____19. Quelle forme permet de faire un dallage? b. a. c. d. _____ 20. Quelle est l’aire totale du prisme de ce developpement? 3.9 cm 2.9 cm 2 2 9.4 cm 2 9.9 cm a. 26,1 cm2 2 b. 30,0 cm2 c. 1052,5 cm2 d. 4108,8 cm2 ______21. Quel est le volume de cet objet? a. 850 cm³ b. 27cm³ 15CM 8CM 4CM c. 480 cm³ d. 625 cm³ Partie B: À compléter. Montre tous les calculs 1. Julia a un aquarium rectangulaire qui mesure 40 cm sur 30 cm sur 30 cm. Elle l’a rempli, mais elle a remarqué qu’il n’y a pas assez d’espace pour les poissons. Alors elle utilise UNE fois un cylindre ayant un diamètre de 20 cm et une hauteur de 20 cm pour enlever de l’eau. Combien d’eau reste-il dans l’aquarium (au mL près)? 2. Calcule: 2 + x( ÷ 3. Le novembre passé (6 points) ) des élèves étaient absents. Parmi ces élèves, (3 points) étaient absents pour plus de 2 jours. Il y a 600 élèves au total, alors combien étaient absents pour plus de 2 jours? (2 points) 4. Lauren et Emma quittent le pont Manuels. Emma se promène 5 km au nord et Lauren se promène 8 km à l’est. Quelle distance les sépare maintenant? (3 points) 5. Calcule l’aire totale de la surface de cette figure. (6 points) 6. Calcule: (-12) x 5 - (-3) + (-20) ÷ (-4) 7. Utilise l’arbre des facteurs premiers pour trouver la racine carrée de 625. (3 points) (4 points) COMPLÈTE N°8 OU N°9 8. Trouve la longueur du côté x et du côté y. x 11 12 13 (4 points) y 9. Hannah résous ce problème ainsi: Explique l’erreur d’Hannah, et calcule la bonne solution.