Semaine

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Semaine du 07 au 11 février 2011
Lecture
Savoir lire 6. Texte 20 : « Qui conquit pays fournit graphies ». p. 42 - 43.
(Pour vendredi). Thème 7 (Le Québec en légendes) : texte 1 : « Alexis le
Trotteur » de Cécile Gagnon. Lire et préparer le texte « L’horoscope et
Ça n’arrive qu’à moi » (Évaluation vendredi)
Vocabulaire
Étudier les mots de la colonne T, p. 361, dans le cahier Mots
d’orthographe et lexique. « redescendre – vivante ». Composer 5 phrases
avec les mots de vocabulaire. Tu dois composer des phrases complexes de
15 mots chacune. Tu peux écrire des expansions du nom, des GCP, des
compléments du verbe. (Pour vendredi)
Grammaire
Reconnaître le complément direct (CD) et le complément indirect (CI) du
verbe.
Mathématiques
Évaluations : Situation-problème (Le cirque Babaorum) et Communiquer à
l’aide du langage mathématique (communiquer et interpréter les notions
vues depuis le début de l’année)
Univers social
La société québécoise entre 1900 et 1980 : Thème 8 (Le Québec et
l’hydroélectricité)
Science et techno Le magnétisme et les aurores boréales
Anglais
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Devoirs (à remettre le lendemain)
Lundi
Mardi
Mercredi
MAT : Un peu de
tout, p. 30.
Sprint p. 63.
FRA : Fiches 6-27
et 7-5.
Verbe mettre à
l’imparfait
MAT : Gamme +,
p. 44.
Sprint p. 66.
FRA : Fiches 6-19
et 6-21.
Verbe tenir au
présent
___________ ___________
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Récupération
12h10 à 12h50
MAT : Un peu de
tout, p. 29.
Sprint p. 62.
FRA : Fiches 6-15
et 6-25.
Verbe mettre au
présent
Jeudi
MAT : Gamme +,
p. 45. Math de
tête, p. 17
FRA : Fiche 6-23
et Homophone 24.
Verbe tenir à
l’imparfait
Vendredi
Congé
de
devoirs
___________ ___________
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Pour des jeux éducatifs sur l’Internet, je vous invite à visiter les incontournables de la page
d’accueil de l’école : http://www2.cslaval.qc.ca/pierre-laporte/
Évaluation personnelle de la semaine :
Signature : _____________________
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