Semaine du 07 au 11 février 2011 Lecture Savoir lire 6. Texte 20 : « Qui conquit pays fournit graphies ». p. 42 - 43. (Pour vendredi). Thème 7 (Le Québec en légendes) : texte 1 : « Alexis le Trotteur » de Cécile Gagnon. Lire et préparer le texte « L’horoscope et Ça n’arrive qu’à moi » (Évaluation vendredi) Vocabulaire Étudier les mots de la colonne T, p. 361, dans le cahier Mots d’orthographe et lexique. « redescendre – vivante ». Composer 5 phrases avec les mots de vocabulaire. Tu dois composer des phrases complexes de 15 mots chacune. Tu peux écrire des expansions du nom, des GCP, des compléments du verbe. (Pour vendredi) Grammaire Reconnaître le complément direct (CD) et le complément indirect (CI) du verbe. Mathématiques Évaluations : Situation-problème (Le cirque Babaorum) et Communiquer à l’aide du langage mathématique (communiquer et interpréter les notions vues depuis le début de l’année) Univers social La société québécoise entre 1900 et 1980 : Thème 8 (Le Québec et l’hydroélectricité) Science et techno Le magnétisme et les aurores boréales Anglais _______________________________________ Devoirs (à remettre le lendemain) Lundi Mardi Mercredi MAT : Un peu de tout, p. 30. Sprint p. 63. FRA : Fiches 6-27 et 7-5. Verbe mettre à l’imparfait MAT : Gamme +, p. 44. Sprint p. 66. FRA : Fiches 6-19 et 6-21. Verbe tenir au présent ___________ ___________ ___________ ___________ Récupération 12h10 à 12h50 MAT : Un peu de tout, p. 29. Sprint p. 62. FRA : Fiches 6-15 et 6-25. Verbe mettre au présent Jeudi MAT : Gamme +, p. 45. Math de tête, p. 17 FRA : Fiche 6-23 et Homophone 24. Verbe tenir à l’imparfait Vendredi Congé de devoirs ___________ ___________ ___________ ___________ Pour des jeux éducatifs sur l’Internet, je vous invite à visiter les incontournables de la page d’accueil de l’école : http://www2.cslaval.qc.ca/pierre-laporte/ Évaluation personnelle de la semaine : Signature : _____________________