Semaine du 10 au 14 octobre 2011 Lecture/écriture Savoir lire 6, texte 6 : « Des témoins pollués témoignent », p. 11 et 12 (pour vendredi). Thème 2 (Pause BD) : Travailler texte 2. Préparer texte supplémentaire «Construire son histoire : de l’idée au scénario» (Évaluation : mercredi) Vocabulaire Étudier les mots du thème 3, 1re colonne, p. C-76, dans le cahier vocabulaire : « accepter – d’abord ». Composer 5 phrases en incluant 8 des mots à l’étude. Elles doivent contenir des adjectifs qualifiants et classifiants dans les groupe du nom (Pour vendredi). Grammaire Étudier l’adjectif (classe de mot). Reconnaître le groupe de mot ayant la fonction sujet (GS) et apprendre comment le repérer. Conjuguer les verbes aimer et jouer au présent, au futur. Mathématiques Évaluation de la situation 3 : De jolies formes – Les polygones (Évaluation : mercredi). Travailler la situation 4 : La nature a de bonnes idées – La mesure. Clicmaths, p. 32 à 33. Univers social Travailler le thème 3 : Portrait de la population de la Côte Ouest. Science et techno Expérimentation sur les thèmes 3 et 4 : Es-tu au courant ? (L’électricité). Laboratoire avec fiche d’expérimentation. Anglais _______________________________________ Devoirs (à remettre le lendemain) Lundi Congé de l’action de grâce ___________ ___________ Mardi Mercredi Jeudi Signature et correction de la dernière évaluation cycle. MAT : Caméléon C, p. 49 et 50. FRA : Au programme, p. 72-73. MAT : Caméléon C, p. 51. FRA : Au programme, p. 74. Verbe aimer au présent et futur Verbe jouer au présent Verbe jouer au futur Récupération 11h55 à 12h55 Vendredi Congé de devoirs ___________ Évaluation cycle ___________ ___________ (J10) ___________ Pour trouver les devoirs en ligne, visitez la page qui suit : Évaluation personnelle de la semaine : Signature : _____________________ http://www.cslaval.qc.ca/duparc/