Les mutations du commerce pendant les Trente Glorieuses
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Histoire 1re Fiche d’accompagnement – Vidéo Le krach de 1929 Titre de la vidéo Le krach de 1929 Type de fonds Actualités Diffuseur Pathé Première diffusion 24/10/1929 Durée de l’extrait 1 min 19 sec Page 33 Pour accéder à la vidéo, cliquez ici De quoi s’agit-il ? Le 24 octobre 1929 (« Black Thursday »), les cours de la bourse new-yorkaise de Wall Street s'effondrent, entraînant le plus spectaculaire et le plus long Krach boursier de l'histoire. Ce krach boursier précipite les économies capitalistes dans la crise. Repères essentiels Dans les années 30, les pays capitalistes entrent dans une longue période de crise économique. Le Krach de Wall Street d’octobre 1929 en est l’événement majeur et même fondateur. A la fin des années 1920, la facilité des crédits avait poussé un grand nombre de petits porteurs à investir en bourse. La spéculation s’est alors installée, donnant à toute l’économie une fièvre que nul n’a osé interpréter dans le bon sens… Visionnez la vidéo et répondez aux questions suivantes : 1. D’après les images présentées, quels sont les thèmes économiques illustrés dans cette vidéo : IMAGES THEMES ECONOMIQUES Les courtiers au travail - La bourse en effervescence - Un ciel qui s’obscurcit - Des piles de pièces qui s’écroulent - Des usines à l’arrêt - 2. A qui s’adressent ces images ? Quel est leur but ? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... © Magnard 2011 Page 1 sur 3 Histoire 1re Fiche d’accompagnement – Vidéo ............................................................................................................................................................... 3. Pourquoi avoir choisi de mélanger des images réelles et d’autres de fiction ? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 4. Faites une recherche sur le mot « courtier ». Pourquoi rangent-ils un si grand nombre de billets d’ordre ? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 5. En vous aidant de la notice « contexte historique », expliquez en quoi consiste le « jeudi noir ». ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 6. Pourquoi peut-on dire que le krach n'a eu que des conséquences négatives sur la production des entreprises ? Justifiez votre réponse. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 7. Pourquoi avoir choisi de montrer des ouvriers au travail ? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... © Magnard 2011 Page 2 sur 3 Histoire 1re Fiche d’accompagnement – Vidéo ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 8. Décrivez les personnes qui semblent menacées par la chute des colonnes de pièces : à quelle classe sociale appartiennent-elles ? Sont-elles les plus menacées en vérité ? ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 9. Rédigez une synthèse d’une dizaine de lignes à partir des informations données par cette vidéo sur le thème : 1929, un drame économique mis en image. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... © Magnard 2011 Page 3 sur 3
