Compte rendu de la réunion des directeurs des 17 et 18 septembre 2013 Introduction - Présentation de l’ordre du jour Réunion des directeurs : calendrier indicatif (réunion en février, séparation école maternelle et élémentaire, et fin juin) Présentation de la maison des parents : Mme Beaumenil Médiation scolaire : permanence de l’Education Nationale chaque lundi après-midi : Intervenants Domaines Date Conseillers pédagogiques pédagogique, institutionnel et administratif 1er lundi du mois Enseignante référente handicap 2ème lundi du mois Psychologues scolaires école et aspect psychologique 3ème lundi du mois Brigitte Franz, secrétaire de la RRS et Claire Aubague, maître E médiation école-famille 4ème mardi du mois Objectifs : informer, rassurer, lever les incompréhensions, favoriser l’échange (importance de la prévention) Une plaquette sur la médiation scolaire sera distribuée aux écoles du Creusot dans un premier temps, puis à toutes les écoles de la circonscription Principaux organismes présents dans la maison des parents : RAM (Relais Assistant(e)s Maternel(le)s CAMPS (Centre d’Action Médico-Sociale Précoce) Pôle centralisateur de mode de garde Informations institutionnelles et administratives Objectifs pour l’année scolaire 2013-2014 : La circonscription : - Liaison école collège (continuité des stages de liaison avec les collèges, conseil école-collège), liaison maternelle et élémentaire. - Projet de circonscription et projets d’école : deuxième année, bilan d’étape - Mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires - Refondation des programmes scolaires et de l’éducation prioritaire Communication avec les écoles - Consulter régulièrement le site de la DSDEN71 (ex IA) : http://ia71.ac-dijon.fr et de la circonscription du Creusot : http://ia71.ac-dijon.fr/creusot/creusot/ Ouvrir la messagerie le plus régulièrement possible. En cas de difficultés, prévenir l’atuic de circonscription Etre joignable. Si le répondeur est enclenché, le consulter à chaque récréation. Communication avec la circonscription - Privilégier les courriers électroniques - Rappel des horaires de bureau et appels téléphoniques : éviter la plage horaire 8h-9h sauf urgence ou absences à signaler ainsi que la plage horaire 12h30-13h15. - Faire remonter immédiatement les problèmes rencontrés (blocage d’école, conflits, …) Election des parents d’élèves : vendredi 11 octobre, conseil d’école dans les 15 jours qui suivent. Les modalités d’organisation figurent sur le site de la circonscription. Il est rappelé que les élections doivent s’organiser dans chaque école, RPI y compris. Conseils d’école, de maîtres, de cycle - Envoyer les comptes rendus après chaque conseil - L’envoi de comptes rendus à l’IEN est obligatoire, notamment lors du choix des répartitions. L’absentéisme Retours tardifs de l’étranger : nécessité de constituer un dossier « absentéisme » Calendrier scolaire - Mercredi 13 novembre : école toute la journée (toutes les écoles) - Mercredi 11 juin : école toute la journée (écoles à 9 demi-journées uniquement) - Ces deux demi-journées rattrapent celle du jeudi 31 octobre. Projets d’école : - Rappel : transmettre les bilans d’étapes pour les vacances de la Toussaint - Prévoir un avenant pour l’organisation des APC (horaires, modalités et choix pédagogiques) et pour l’organisation du service des maîtres surnuméraires. - Nécessité de communiquer lors des premiers conseils d’école les choix de contenu des APC : o Aide aux élèves en difficulté o Aide au travail personnel o Activités en lien avec le projet d’école. L’accord des familles devra être sollicité. Organisation générale des RASED : - Nomination de Mme Aude LAGE en tant que psychologue scolaire à l’antenne de Montchanin - Projet de mise en ligne des bilans d’activités RASED, en février et en fin d’année et de documents comme par exemple la problématique des enfants intellectuellement précoces… Réunion T2 (modalités d’une inspection) : mardi 15 octobre à 17 heures à l’inspection. Report au mardi 05 novembre 2013 à 17 h. Aide administrative aux écoles : 11 postes d’EVS administratifs ont été pourvus et 7 le seront prochainement. - Leurs missions : tenir une permanence téléphonique , aider au suivi des élèves absents, aider à l’organisation des nouveaux rythmes scolaires, être en appui éducatif, accompagner des sorties scolaires, procurer des aides diverses si compétences (informatique, BCD), apporter le cas échéant une aide aux notifications mutualisées (M) existant dans l’école. - Critères de choix d’implantation de poste : taille de l’école et temps de décharge / présence ou non de CLIS dans l’école / public scolaire qui réclame des suivis importants / écoles dont les EVS n’ont pas de temps complémentaire suffisant pour les tâches administratives / possibilité d’intervention sur deux écoles (groupes scolaires) - Les contrats sont de 20 heures hebdomadaires et ont une durée d’un an renouvelable. Orientations nationales : - Loi de programmation et d’orientation : Donner la priorité à l’école élémentaire - rééquilibrage des moyens : création de 14000 postes dispositif « plus de maîtres que de classes » : création de 7000 postes dans le but de renforcer l’encadrement. développement de l’accueil des moins de trois ans : création de 3000 postes. - - redéfinition des missions de l’école maternelle : Il s’agit de redonner à la maternelle l’identité propre qu’elle a perdue au fil du temps sous l’influence de programmes axés sur la préparation au cours préparatoire et de la double appartenance de la grande section de maternelle au cycle 1 et au cycle 2 d’enseignement. Ceci est d’autant plus fondamental que la tendance actuelle à anticiper sur les apprentissages du cours préparatoire est d’abord préjudiciable aux enfants les plus fragiles. redéfinition du socle commun et élaboration de nouveaux programmes : socle commun de connaissances, de compétence et de culture, socle plus simple et plus lisible. Les programmes doivent être une traduction du contenu du socle commun. Consultation en deux phases : bilan des programmes de 2008 (octobre) et avis sur le projet de nouveaux programmes (fin d’année scolaire). La première phase de consultation aura lieu du 23 septembre au 11 octobre 2013. Pour se réunir et échanger, un forfait de 3 heures sera imputé sur la nouvelle enveloppe de 24 heures. Le second temps d’échanges de 3 heures sur les nouveaux programmes s’inscrira dans le cadre des 18 heures d’animation et de formation pédagogique. - - - Modification des cycles d’enseignement : définition des programmes par cycle, cycle unique à l’école maternelle, cycle CM-6ème : décret n°2013-682 du 24.07.2013, BO n°32 du 5 septembre 2013. facilitation de la transition école-collège : création d’un conseil école-collège qui proposera des actions de coopération et d’échange. Décret n° 2013-683 du 24.07.2013, BO n°32 du 5 septembre 2013. Objectifs : améliorer la continuité pédagogique Composition : Principal, IEN, Professeurs du collège et professeurs des écoles en nombre égal 2 réunions par an minimum Missions : définir un programme d’actions pour l’année suivante et réaliser un bilan des réalisations. Possibilité de constituer des commissions. Mise en place progressive en 2013-2014 pour définir un programme d’actions en 2014. Rénovation de l’éducation prioritaire : processus de concertation dans les écoles le 4 octobre après-midi. Les classes vaqueront. Remontée des synthèses pour le 15 octobre. Assises académiques en novembre et décembre. Orientations du ministre en janvier 2014. - - Réforme des rythmes scolaires : - rappel des règles générales : 9 demi-journées, 5h30 maximum par jour, 3h30 maximum par demi-journée, pause méridienne d’au moins une heure, mise en place des APC. Un cadre dérogatoire est prévu pour le choix du samedi et pour l’allègement de la journée scolaire. - Objectifs des réunions à Couches et à Montchanin : présentation technique des modalités de mise en place Charte de la laïcité, circulaire n°2013-144 du 06.09.2013, BO n°3 du 12 septembre 2013: - Attente des affiches, téléchargeable sur le site education.gouv. - Pistes pédagogiques sur eduscol. - Affichage visible. Les lieux d’accueil et de passage sont à privilégier. - Diffusion à l’ensemble de la communauté éducative - A joindre au règlement intérieur - Animation pédagogique sur le thème de la laïcité. Outils numériques : - Base élèves : constat de rentrée les 23 et 24 septembre - recommandations - Agenda du directeur en ligne sur le site de circonscription - Tableau de bord ARC EN CIEL : Finalité : apporter une aide à chaque directeur pour la conduite pédagogique de son école, visualiser la situation de l’école par rapport au niveau départemental, académique et national. Caractère optionnel de la saisie mais forte incitation. Période de saisie : 15 septembre au 15 octobre 2013. Restitution après les vacances d’automne sous forme d’une fiche repères Données de l’école accessible par l’école et l’IEN. Constitution des dossiers ASH (Rachel Robardet, enseignante référente) - Des documents vont être mis en ligne : procédures expliquées avec dates de commissions de la MDPH (Gevasco …) - - Renouvellement d’EVS : décision le 30 janvier 2014 : envoyer les documents suffisamment tôt, avant le 20 janvier 2014 (penser à récupérer les documents et éléments médicaux) Nouvelles demandes : à faire avant le 17 avril 2014, date à laquelle se réunit la Commission. Même procédure pour les demandes d’intégration en CLIS. Equipes éducatives : Il est conseillé d’inviter l’enseignante référente à ce type de réunion si l’objectif est de mettre en place un dossier MDPH. Pour les AVS : 3 jours de formation sont prévus : les 21, 22 et 23 octobre + 4 mercredis : les 6/11, 20/11 , 6/12, 18/12 ( lieux probables : Chalon ou Mâcon) Un temps d’accueil de deux heures un mardi soir + un bilan de l’année écoulée de trois heures sot programmés. Sorties scolaires et agréments : (Pierre Léoussoff, CPC EPS) (Suivre liens ci-dessous) - Agrément d’intervenant bénévole - Décloisonnement et responsabilité - Demande d’agrément technique – intervenant extérieur en EPS - Accueil sorties scolaires avec nuitée (Haute Savoie) - Sorties scolaires avec nuitée – classes transplantées (Vendée) - Formulaire type d’autorisation de participation d’un élève mineur à une sortie ou un voyage scolaire à caractère facultatif - Accidents scolaires : informations des parents - Voyages scolaires : L’accord des deux parents n’est nécessaire que lorsque l’institution scolaire est informée d’un désaccord entre les détenteurs de l’autorité parentale (cf. circulaire n° 2013-106 du 16.09.2013, BO n° 29 du 18 juillet 2013 : http://cache.media.education.gouv.fr//file/29/56/7/BO_MEN_18_7_2013_262567.pdf Pour les activités vélo et piscine, une demi-journée de formation est prévue pour les bénévoles accompagnateurs. Intervenants en EPS : la carte professionnelle, valable 5 ans, doit être présentée. STAPS : 30 demandes ont été faites ; les interventions, au nombre de dix, auront lieu le mardi après-midi à partir du 1er octobre. La présence de l’enseignant est indispensable. Un petit bilan sera demandé à l’issue des interventions. Présentation des projets Projets scientifiques Présentation par Jean-Marc Hippolyte, personne-ressource sciences - Centre de ressources : du matériel est mis à disposition avec des mises en situation en ligne pour son utilisation (à venir) - Fête de la science sous forme de défi internet cette année ; il n’y aura donc pas de fête de la science au Centre de ressources. - Projet « Climat-Energie » avec la participation de la CUCM : Thème : le changement climatique et ses conséquences avec pour objectif final la rédaction d’une charte éco-citoyenne . - Projet « Dans la peau d’un chercheur » : de janvier à juin 2014 : boîtes mystérieuses dont le contenu est inconnu par les enfants et l’enseignant : cela induit une démarche d’investigation et crée des situations très riches. Ce projet, qui concerne le cycle 3, fait suite à la conférence de M Dubois, chercheur au Cern de Genève, en 2013. Clôture des inscriptions fin septembre. - Projet « Les sciences, c’est génial » (suite du projet initié l’an passé). Une formation aura lieu en novembre 2013 à l’IUT suivi d’une animation pédagogique. Les classes présenteront leurs réalisation à l’Alto le 4 avril 2014. Objectif poursuivi : vivre la démarche d’investigation au moins une fois dans l’année. Un DVD relatant la journée du 12 avril 2013 à l’alto est disponible. Clôture des inscriptions fin septembre pour ce projet qui concerne les classes de cycle 3. - Présentation des activités existant à l’IUT du Creusot : les interventions traditionnelles des étudiants dans les écoles volontaires sur des projets définis au niveau des classes (Fred Suitkowski) Projet Utopπ (intervention d’Olivier Aubreton, universitaire) : il se décline en trois axes : - Vision et robotique - Arts et sciences - Découvertes sciences en lien avec le réseau Fablabs. Les CM1 et CM2 peuvent participer à ce projet. Projets culturels Interventions de Françoise Prost (CPD Education musicale) et de Anne Roy (CPD Arts visuels) : - « Rencontre sensible avec l’œuvre d’art» (tous cycles) « La Guerre de 14-18 au travers des arts »(cycle 3 ) - « L’écoute d’œuvres musicales » (tous cycles) Anne et Françoise sont disponibles pour toute aide. Pour les contacter, voir organigramme de l’inspection sur le site de circonscription Présentation du plan d’animations pédagogiques Intervention de Daniel Meunier, CPC sur la circonscription du Creusot Dispositif 2013-2014 : 6 h : formation à distance : - Mathématiques et langues vivantes pour le niveau élémentaire (inscriptions en décembre) - Scolarisation à l’école maternelle 3 h obligatoires sur les rythmes scolaires 3 h obligatoires de concertation en école sur les nouveaux programmes officiels à venir 6 h pour le plan de formation de la circonscription. Le plan d’animation sera mis en ligne le vendredi 04 octobre 2013 à partir de 17 h. Les inscriptions seront ouvertes jusqu’au vendredi 18 octobre 2013 à 17 h. Fait à Le Creusot le 27 septembre 2013 Secrétaire de séance : Pascal BLASZYK