Evaluation des abécédaires

Evaluation des abécédaires - ciconscription de Fort de France 1
Nom de l’école :…………………………………………………………………………………………………………………….
Nom de l’enseignant responsable :………………………………………………………………………………………..
Niveau de classe : …………………………………………………………………………………………………………………
Membre du Jury responsable : ……………………………………………………………………………………………..
Critères d’évaluation
Nb de points
attribués
Respect de la consigne (est-ce un abécédaire ?)
/1
Respect du thème choisi (tous les mots se rapportent-ils au thème ?)
/2
Répartition + ou – équitable du corpus de mots par nature (verbe, nom,
adj…)
/3
Niveau du vocabulaire en fonction du niveau de classe
(SP : N1 ; SM : N1/N2 ; SG : N2 ; CP et CE1 : N2 +N3)
/4
Richesse des pages en fonction du niveau de classe
/2
Esthétique de la production (couleurs, forme, dessin…)
/1
Originalité de la production (support, matière…)
/1
Mise en valeur de la lettre
/2
Investissement des élèves dans la production
/3
Respect de la date de retour en circonscription
/1