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Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
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Education thérapeutique du patient porteur d'un
syndrome d'apnée du sommeil
Région
Nouvelle-Aquitaine
Titre
Education thérapeutique du patient porteur d'un syndrome d'apnée du
sommeil
Année
2010
Porteur de l'action
Association Centre médical TOKI-EDER
Type:Etablissement de santé<BR>Président : Catherine MUGICA
Directeur : Eliane AIZPURU
7 avenue Jean Rumeau, 64250 Cambo-les-Bains
Téléphone : 05 59 93 56 00
Email : [e-mail]
Site : www.toki-eder.com
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie
Appareil respiratoire [Pathologie], Insuffisance respiratoire chronique
Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d'une d'hospitalisation
Programme
Programme : Education thérapeutique du patient
Contexte
Le Syndrome d'Apnée du Sommeil est une pathologie souvent méconnue
et pourtant fréquente. Par le danger qu'il fait courir au patient sur le plan
cardio-respiratoire et par ses répercussions neuro-psychiatriques,
sociales et professionnelles, c'est un syndrome qu'il faut savoir
reconnaître et traiter à temps.
Les Syndromes d'Apnée du Sommeil (SAS) peuvent s'observer à
n'importe quel âge. Avant 60 ans ils touchent essentiellement les
hommes, au delà les femmes sont aussi atteintes. Leur incidence dans la
population générale est mal connue, elle est actuellement estimée dans
une fourchette allant de 0,3 à 5 %. Parmi les hypertendus 22 à 47 %
seraient porteurs d'un SAS.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Améliorer la qualité de vie du patient en améliorant l'observance du
traitement et en luttant contre les co-morbidités (diabète, HTA, obésité,
pathologie cardiovasculaire)
* Objectif opérationnel
- Mettre en œuvre une stratégie éducative adaptée afin que le patient soit
capable de modifier son hygiène de vie, d'effectuer quotidiennement son
traitement par PPC, d'appliquer des consignes d'entretien de son matériel
et de reconnaître les signes d'aggravation
Description
*Définition du programme personnalisé<BR>- Diagnostic éducatif
individuel médical, nutritionnel et infirmier
- Bilan fonctionnel E.F.R., épreuve d'effort, test 6 minutes, bilan
biologique, ECG
- Evaluation de l'anxiété-dépression
* Mise en oeuvre du programme personnalisé avec la possibilité d'inviter
les proches des patients
- 2 à 3 ateliers par semaine animés par un intervenant de l'équipe
éducative
- 1 groupe de parole "tabac"
- séances individuelles: apprentissage de la ventilation dirigée et des
techniques de prise de traitement inhalé, de la VNi et de

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l'oxygénothérapie
- un cahier de réhabilitation respiratoire est complété au cours du séjour,
il y est renseigné des conseils pour la poursuite des activité physiques,
régimes,
* Coordination des différents intervenants
- Réunion de synthèse pluridisciplinaire
- Une réunion motivation pluridisciplinaire "analyse et synthèse" afin de
réajuster les objectifs pédagogiques pendant et à l'issue du séjour
- Orientation si possible vers un réseau de réhabilitation respiratoire afin
de faciliter le maintien des bénéfices ou la poursuite des bénéfices en
cours d'acquisition
- Groupe de travail Education Thérapeutique du Patient
- Un courrier de sortie mentionnant les différentes prises en charge
éducatives dont a bénéficié le patient et les objectifs de poursuite à la
sortie
* Ethique, confidentialité et détontologie
- Consentement du patient pour l'entrée du programme et la transmission
des données
- Autorisation CNIL
- Charte d'engagement de confidentialité signée et charte de
déontologique conclue par les différents intervenants
Année de début de réalisation
2010
Année de fin de réalisation
2015
Durée
4,5 ans
Fréquence
Suivie
Public
Patients
Type d'action
Education thérapeutique
Partenaire d'action
- réseau de réhabilitation respiratoire de ville du Pays Basque et des
Landes (R3VPBL)
Outils et supports utilisés
- cahier de réhabilitation- diaporama- fascicules, dépliants- matériel de
démonstration pour la VNI- document d'information de l'INPES
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs d'autoévaluation
- Nombre de patients ayant bénéficié du programme
- Nombre de patients participant aux séances collectives
- Temps soignant dédié à l'éducation thérapeutique du patient
* Indicateurs quantitatifs d'évaluation quadriennale
- Nombre de patients porteur d'un syndrome d'apnée du sommeil ayant
bénéficié du programme
- Nombre de patients porteur d'un syndrome d'apnée du sommeil ayant
bénéficié d'un diagnostic éducatif
- Nombre de patients porteur d'un syndrome d'apnée du sommeil pour
lesquels une réunion de motivation a été tenue
Secteur d'activité
Etablissement de soins
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Ancien découpage régional
AQUITAINE
Commune
Cambo-les-Bains
Niveau territorial de santé
Côte basque / Labourd
Niveau départemental
Pyrénées-Atlantiques
Catégorie
A4, B4, C3

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