OSCARS - Fiche Action

Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
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Education thérapeutique en cancérologie -
"Mieux vivre son traitement"
Région
Provence-Alpes-Côte d'Azur
Titre
Education thérapeutique en cancérologie - "Mieux vivre son traitement"
Année
2016
Porteur de l'action
Hôpital privé Clairval
Type:Etablissement de santé<BR>Président : Jacques VICAT
Directeur : Cyrille SZYMKOWICZ
317 Boulevard du Redon, CS 30 419, 13273 Marseille Marseille
Téléphone : 08 26 66 69 68
Site : http://hopital-prive-clairval-marseille.ramsaygds.fr/
Thème
Cancers, Médicament, Maladies chroniques (autres), Douleur, Soins
palliatifs
Pathologie
Cancers
Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d'une d'hospitalisation
Contexte
Le cancer est considéré aujourd'hui, en France, comme une maladie
chronique. Le cancer reste la première cause de mortalité dans notre
pays. C'est une priorité gouvernementale, formalisée au travers de 3
plans cancers.
En 2015, le nombre de nouveaux cas de cancer en France métropolitaine
est estimé à 385 000 (211 000 hommes et 174 000 femmes). Les
cancers de la prostate, du sein, du côlon-rectum et du poumon sont les
cancers les plus fréquents. Le nombre de décès par cancer est estimé à
149 500 (84 100 chez l'homme et 65 400 chez la femme). Le cancer du
poumon reste de loin le cancer le plus meurtrier chez l'homme, devant le
cancer colorectal et le cancer de la prostate. Chez la femme, le cancer
du sein se situe en tête de la mortalité ; le cancer du poumon arrive juste
après et le cancer colorectal se situe toujours en troisième position.
Le récent congrès de l'American Society of Clinical Oncology
(ASCO)(juin 2015), montre la place prépondérante que vont prendre
l'immunothérapie et les nouvelles thérapies ciblées dans le traitement du
cancer, avec comme grand défi la gestion des effets secondaires de ces
pratiques innovantes.
L'observance des patients aux traitements est un problème qui nécessite
toute l'attention des professionnels soignants.
Les effets secondaires sont l'un des principaux freins à l'adhésion à ces
traitements.
L'efficacité de l'éducation thérapeutique pour accompagner le patient à
explorer ses motivations et ses freins et ainsi améliorer sa compliance a
été prouvée dans ce domaine.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Améliorer la qualité de vie des patients atteints de cancer en
chimiothérapie
- Améliorer l'observance médicamenteuse et éviter les complications
* Objectifs opérationnels
- Acquérir des compétences de sécurité pour faire face aux situations
d'urgence, notamment au risque infectieux
- Acquérir des compétences d'auto-soin permettant de prévenir et ou de
minorer les effets secondaires
- Acquérir des compétences d'adaptation aux changements de mode de
vie
- Connaître sa pathologie, son traitement, les résultats attendus de

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celui-ci et les effets secondaires qui peuvent survenir au domicile
- Déterminer son projet de vie et les axes prioritaires qui constituent sa
qualité de vie
- Permettre aux patients atteints de cancer et à leur entourage de se
familiariser avec leur traitement
- Connaitre les personnes ressources durant sa prise en charge
- Apprendre à exprimer de nouveaux besoins
Description
* Inclusion dans le programme
- Patient âgé d'au moins 18 ans
- Pris en charge sur l'hôpital privé de Clairval ou adressé par un
professionnel de santé<BR>- Intégration du programme à sa demande et
à tous les stades de sa prise en charge
- Peut être accompagné par un membre de son entourage proche ou
aidant
- Patient traité par une thérapie ciblée ou en chimiothérapie orale ou
intraveineuse
* Diagnostic éducatif
- Entretien individuel initial de 45 minutes fait par l'infirmier d'éducation
thérapeutique ou par la coordinatrice du parcours de soins
- Permet d'établir le contenu des objectifs éducatifs personnalisés
- Complété à chaque séance
* Déroulement du programme
- Un bilan éducatif initial suivi d'un atelier obligatoire et au moins d'un
atelier supplémentaire défini en fonction des priorités d'apprentissages du
patient
- 8 séances collectives proposées
- 9 séances individuelles proposées
- Un entretien diagnostic final
* Descriptif du programme
SÉANCES COLLECTIVES
- "Faire face aux situations d'urgence"
. 1 heure avec la coordinatrice du parcours de soins
. Reconnaître les signes physiologiques qui nécessitent une prise en
charge urgente (douleurs, amaigrissement aigu, saignements, fièvre)
. Appliquer les conduites à tenir face à une situation d'urgence
- "Adapter son alimentation et surveiller son poids"
. 1 heure avec la diététicienne
. Repérer les signes de dénutrition et ajuster ses repas aux
conséquences liées à la pathologie
. Surveiller son poids et assurer son suivi
- "Prendre soin de soi : Belle et bien pendant ses traitements"
. 1 heure et demi avec la socio-esthéticienne (séance destinée aux
patientes)
. Se valoriser, adapter ses habitudes de soins cutanés aux effets
secondaires des traitements
. Identifier les conduites à éviter
- "Ma douleur, l'évaluer et en parler"
. 1 heure et demi avec le médecin algologue et l'IDE référent de la
douleur
. Définir la douleur et en déduire les critères d'évaluation.
. Evaluer sa douleur : le patient est capable de donner un score
d'évaluation de l'intensité de sa douleur (Echelle EVA et EVS) et qualifier
l'échelle qu'il a utilisée
. Communiquer auprès des soignants
- "Les émotions, vivre avec sa maladie ... parlons-en!"
- 2 heures avec un psychologue et une patiente ressource

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. Exprimer ses croyances, sa représentation du cancer
. Savoir verbaliser ses émotions et ressentis
. Confronter la perception de sa maladie à celle du groupe
. Faire appel à l'aide du soutien psychologique individuel en cas de
difficulté<BR>
- "Le stress "zen et bien"
. 1 heure et demi avec un psychologue et une relaxologue
. Définir le bien-être et le stress
. Identifier les situations de stress et diminuer l'impact de ses situations
grâce aux exercices de relaxation
- "Maitriser sa consommation tabagique : Le tabac et mon traitement"
. 30 minutes avec un tabacologue
. Connaître les composants du tabac et leurs effets sur les traitements
. Auto évaluer sa consommation en coût et en quantité, et en faire le suivi
. Auto évaluer sa motivation au changement
. Arrêter la consommation du tabac à court terme en gérant son poids
- "Faire valoir ses droits : moi et mes droits"
. 1 heure et demi avec une assistante sociale et l'assistante de
coordination cancérologique
. Comprendre la prise en charge d'affection de longue durée (100%) par
la sécurité sociale
. Faire valoir ses droits : le patient connait son parcours de soins et ses
organismes de références
. Demander de l'aide pour gérer son quotidien : le patient connait les
organismes ressources, financeurs des aides au quotidien
SÉANCES INDIVIDUELLES
- "Connaître, s'expliquer sa maladie et son traitement intraveineux ou
oral"
. 45 minutes avec la coordinatrice du parcours de soins
. Les bénéfices attendus des traitements, les modalités de prise du
traitement, les recommandations et précautions d'usage (préparation des
éléments 24 h pour le traitement intraveineux; contre-indications
médicamenteuses et la manipulation pour le traitement oral)
. Effets secondaires et personnes ressources à contacter
- "Faire face à un événement inattendu avec son diffuseur portable"
. 30 minutes s'adressant aux patients qui nécessitent un diffuseur
portable à domicile avec la coordinatrice du parcours de soins
. Expliquer le fonctionnement du diffuseur portable, identifier et prévenir
les différents dysfonctionnements possibles et appliquer les conduites à
tenir face à ces situations
- "Prévenir les troubles digestifs liés aux traitements"
. 30 à 45 minutes avec la diététicienne
. Prévenir les effets secondaires digestifs
. Conduite à tenir en cas de diarrhées, constipation, nausées,
vomissements
- "Prévenir les effets unguéaux liés aux traitements"
. 30 à 45 minutes avec la socio-esthéticienne (séance destinée aux
patients traités par taxotère et thérapies ciblées)
. Effets sur les phanères, soins préventifs et pratique de l'onco-manucure
- "Prévenir le syndrome mains-pieds"
. 30 minutes avec la socio-esthéticienne
. Expliquer le syndrome mains-pieds
. Appliquer les gestes de prévention
. Choisir les produits dermo-cosmétiques adaptés pendant le traitement
- "Prévenir les rashs cutanés"

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. 30 minutes avec la socio-esthéticienne
. Expliquer les rashs cutanés, appliquer les gestes de prévention et
choisir les produits dermo-cosmétiques adaptés
SÉANCE 10 : "Prévenir l'alopécie"
- Séance individuelle de 30 minutes avec la socio-esthéticienne destinée
aux patients traités par chimiohérapie alopéciante
. Prévenir l'alopécie, choisir sa prothèse capillaire, connaître les
modalités de prise en charge et pratiquer une reconstruction des cils et
sourcils
- "Ma douleur, mode d'action des morphiniques et adaptation du
traitement"
. 30 minutes destinée aux patients traités par morphiniques avec le
médecin algologue et l'IDE référent de la douleur
. Identifier les paliers d'antalgique et situer son traitement
. Identifier les modes d'action des traitements anti-douleur et ajuster son
traitement antidouleur en fonction des résultats de son évaluation
- "Ma douleur, identifier et savoir réagir aux effets secondaires des
morphiniques "
. 30 minutes destinée aux patients traités par morphiniques avec le
médecin algologue et l'IDE référent de la douleur
. Identifier (Reconnaître) les effets secondaires spécifiques aux
traitements antalgiques Identifier les situations et les signes d'alerte
. Faire appel aux professionnels concernés dans les situations d'urgence
* Évaluation et suivi
- Une évaluation en fin de séance en fonction des contenus
(questionnaires, évaluation à 7 jours par entretien, grille
d'auto-évaluation, grilles d'observations des gestes...)
* Coordination
- Différentes réunions de travail avec l'équipe éducative, en comité de
pilotage ou avec les acteurs de ville (médecins, infirmiers libéraux et
pharmaciens d'officine)
- Courriers adressés au médecin traitant, infirmier libéral et pharmacien
de ville à l'entrée et à la sortie du patient dans le programme, du
diagnostic éducatif, du bilan éducatif
* Éthique et confidentialité<BR>- Consentement signé par le patient
avant l'entrée dans le programme
- Chartes de déontologie et de confidentialité signées par tous les
intervenants du programme
- Dossier du patient informatisé et sécurisé
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2020
Durée
4 ans
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans ; Personnes de plus de 55 ans ; Patients
Patients en cours de traitement pour un cancer par une thérapeutique
médicamenteuse intraveineuse ou orale
Nombre de personnes
concernées
50 patients par an (prévisionnel)
Type d'action
Education thérapeutique ; Coordination locale
Partenaire d'action
Equipe ETP : médecin algologue et des soins palliatifs, assistante
sociale, assistante coordination cancérologie, responsable d'unité de
chimiothérapie, infirmière, psychologue, socio-esthéticienne en
oncologie, psychologue patiente ressource ; Association de la Ligue
contre la cancer 13
Outils et supports utilisés
Vidéo des mécanismes des traitements anticancéreux, Fiches effets
secondaires médicaments (Oncopaca-Oncauvergne), Portrait chinois,
Echelle de la douleur Echelle Visuelle Analogique (EVA) et Echelle

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Verbale Simple (EVS), Carnet de bord « gérer sa douleur et
communiquer », Jeu de cartes : effets secondaires des morphiniques;
photos des principaux antalgiques; INFO/INTOX sécurité sociale; « Les
aides au quotidien : Qui ? Comment ? », Photo langage, Exposé interactif
Tests : échelle de Beck, évaluation de la motivation, Fagerström -
Passeport non-fumeur : évaluation du statut tabagique, de la motivation,
de la dépendance à la nicotine
Communication et valorisation
de l'action
Plaquette d'information du patient, communication interne des médecins
et spécialistes de l'hôpital
Financeur
Assurance Maladie : Prix journée (PJ)Fonds propres : Hôpital privé
Clairval
Evaluation de l'action
ÉVALUATION ANNUELLE
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de patients inclus (données croisées : patients, pathologie,
traitement, modalité de séjour ambulatoire ou hospitalisation)
- Nombre de séances globales effectuées
- Nombre d'appels téléphoniques
- Nombre de séances en visio-conférence
- Nombre de rendez-vous physiques
- Nombre moyen de séances par patient
- Nombre de patients sortis avant la fin du programme
* Indicateurs qualitatifs
- Évaluation de la progression des connaissances et des compétences
des patients ainsi que de leur satisfaction
- Points forts et points faibles du programme
- Analyse des pratiques et choix des objets d'évaluation
- Réunions de synthèse et de réflexions
ÉVALUATION QUADRIENNALE
* Présentation succincte du programme
* La méthodologie de cette évaluation
* Analyse des effets du programme : aboutissement aux changements
attendus chez les bénéficiaires, conséquence sur le fonctionnement de
l'équipe, intégration dans l'offre de soins locale
Secteur d'activité
Centre de soins, établissement de santé
Niveau géographique
Territorial
Ancien découpage régional
PACA
Commune
Berre-l'Étang, Marseille
Niveau territorial de santé
Marseille, Salon-de-Provence
Lieu d'intervention
A l'institut de cancérologie de Marseille Provence dans l'hôpital privé
Clairval dans le service de chimiothérapie
Catégorie
A1, A4, B1, B4, C3