- Les patients inclus sont des patients insuffisants cardiaque adressés
par leur médecin ou cardiologue traitant directement, ou bien en cours
d'hospitalisation (sur le CH d'Autun ou sur le CH de Chalon Sur Saône)
- Pour les patients hospitalisés, l'ETP est proposée par le médecin,
souvent en accord avec les membres de la cellule d'ETP: un livret
d'information est remis au patient
- Les patients suivis à la MSP de Luzy sont automatiquement intégrés au
Parcours de Soins en Cardiologie: ceci permet à l'IDE coordinatrice d'être
informée de leur hospitalisation, et de pouvoir leur proposer la prise en
charge en ETP, en lien étroit avec l'ensemble des intervenants. Cette IDE
est également l'interlocutrice privilégiée de la MSP de Luzy, ce qui facilite
la prise en charge des patients cardiaques non-hospitalisés, dans le but
d'éviter une/des hospitalisation(s) à venir.
- étapes de l'ETP:
° élaboration du diagnostic éducatif: elle se fait lors de la 1ère séance
d'éducation. Chaque patient est vu individuellement par les différents
intervenants. Une synthèse pluridisciplinaire est ensuite réalisée par les
soignants. Elle aboutit à la définition d'un ou plusieurs objectifs à
atteindre pour chaque patient.
° définition des objectifs avec le patient: objectif prioritaire, et autres
objectifs, à atteindre par la suite. Formulation d'un contrat moral
° intervention d'éducation par l'équipe soignante, adaptée aux objectifs
définis. Réajustement individuel, et séances collectives proposées par
l'ensemble des intervenants
> cours collectif "physiopathologie de l'insuffisance cardiaque, et les
différents traitements (médicamenteux ou non)"
> atelier collectif de kinésithérapie
> atelier collectif de diététique
> synthèse réalisée par l'équipe et objectifs définis avec le patient
> proposition d'un plan de suivi en fonction des besoins du patient
(revu entre une et quatre fois par an)
> envoi d'un courrier récapitulatif incluant la définition des objectifs au
médecin et cardiologue traitants
> d'autres ateliers seront proposés par la diététicienne et/ou l'IDE:
contenants hydriques, jeux de carte, questionnaire corrigé en groupe
° évaluation: mesure de l'atteinte des objectifs
- Les reprises éducatives ont lieu une à quatre fois par an (programme
personnalisé): révision du diagnostic éducatif avec détermination de
nouveaux objectifs et rédaction d'un courrier de synthèse
- Chaque séance d'ETP donnera lieu à une évaluation des compétences
acquises par le patient, une évaluation du plan personnalisé et une
évaluation de son impact (médical et psycho-social)
- Le dossier médical du CH d'Autun comprend un onglet "COURRIER",
ainsi qu'un onglet "EVAL" dans lequel sont classés l'ensemble des
documents d'éducation thérapeutique: diagnostic éducatif, reprise
éducative, outils/métier...