ANNEE 2011-2012 Cet article est valable pour la faculté de Dijon

ANNEE 2011-2012
Cet article est valable pour la faculté de Dijon, les enseignements étant variables d'une fac à
l'autre.
 Fonctionnement général des Travaux Dirigés (TD)
Les notes aux Travaux Dirigés ne sont pas rattrapables. C'est-à-dire, qu'une fois la note obtenue,
il vous sera impossible de la repasser à la session de rattrapage. Notez que la présence aux TD
est obligatoire (sauf dispense d'assiduité délivrée sous conditions par le service de la scolarité ou
tout autre certificat justifiant votre absence).
Régime spécial: étudiants salariés
Les étudiants ayant une activité salariée d'au moins 10h par semaine, et un constrat de travail couvrant la
totalité de l'année universitaire (du 1er octobre au 30 septembre de l'année suivante) peuvent être
dispensés d'assiduité aux TD, à condition d'avoir accompli la démarche nécessaire auprès du service de
scolarité dans les 30 jours suivant la rentrée de chaque semestre. Ils doivent également:
-s'adresser aux enseignants responsables afin de connaître les modalités particulières les
concernant, et d'obtenir OBLIGATOIREMENT une note de travaux dirigés.
-se soumettre, en fin de semestre, à une épreuve portant sur le contenu des TD ; la note obtenu
tient lieu de contrôle continu pour la discipline concernée.
-se tenir au courant des dates des examens de TD obligatoires pour les étudiants salariés
Ils peuvent bénéficier d'un aménagement horaire des enseignements (changement de groupe de TD), à
condition d'avoir accompli la démarche nécessaire auprès du service de scolarité dans les 30 jours suivant
la rentrée de chaque semestre.
I. Présentation des différents Travaux Dirigés
1) PREMIER SEMESTRE
TD de psychologie cognitive
Ce TD a pour but de présenter la psychologie expérimentale. On peut le qualifier de
« scientifique », dans le sens où vous aurez à faire des calculs de formules, des tableaux, ...etc
pour représenter les résultats des expériences réalisées. Vous aurez besoin d'une calculatrice
scientifique.
Vous apprendrez les principes élémentaires de la méthode de recherche en psychologie
expérimentale. Sachez également qu'il vous sera possible en début d'année de participer à des
expériences, pouvant augmenter votre moyenne au TD. En effet, vous pourrez gagner jusqu'à 1

point de plus sur votre moyenne.
TD de psychologie clinique
Ce TD vous permettra d'approfondir le CM de psychologie clinique. Vous verrez les grands
concepts en détails. Par exemple : l'intérêt de la psychanalyse, l'entretien clinique, Freud (la
théorie des pulsions, de l'angoisse, le complexe d'oedipe...), les névroses, les psychoses, les
théories du développement (Spitz, Winnicott)... etc.
MTU (méthode du travail universitaire)
C'est probablement le TD, qui va vous paraître le moins intéressant. Il a été créé dans le cadre du
plan « Réussir en Licence », en 2008-2009. Dans les grandes lignes, on vous expliquera
comment manger, comment prendre des notes, et comment fonctionne votre mémoire pour
améliorer votre apprentissage. On va également vous montrer comment faire des recherches à la
bibliothèque. N'ayez crainte, vous n'aurez que trois séances, et il est préférable d'y assister, si
vous ne voulez pas être défaillant (impossibilité de valider son année, quelque soit les notes
obtenues aux partiels).
ATS (analyse de textes scientifiques)
Vous allez aborder 4 disciplines, en étudiant différentes recherches d'auteurs : _ la psychologie
clinique, la psychologie sociale, la psychologie du développement et la psychologie cognitive.
Vous aurez deux heures de cours pour chaque disciplines (en tout 8h).
Pour chaque de ces disciplines, vous aurez un chargé de TD différent. Le but est d'étudier en
classe certaines recherches d'auteurs, de voir comment elles sont faites : distinguer les différentes
parties (la partie méthodologique, la partie résultat, la partie discussion...), pour voir de quelle
manière elles ont été élaborés. Le sujet, que vous devrez traiter, vous sera donner à dernière
séance de chaque discipline. Il est très facile d'avoir une bonne note, profitez-en!
2) SECOND SEMESTRE
Statistiques
Programme :
Statistiques descriptives
1) Analyses univariées
a) Tri et représentations graphiques des données (exemple de cours)
b) Indices statistiques, paramètres de position et de dispersion
c) La loi normale

2) Analyses bivariées
a) Représentations d'un couple de variables statistiques
b) Corrélation linéaire
c) Corrélations de Sperman et de Kendall
d) Régression linéaire
Statistiques inférentielles
1) Problème de dénombrement et modèles des tirages. Loi binomiale et hypergéométrique.
2) Echantillonage d'une moyenne et d'une proportion
3) Estimation de paramètres statistiques : moyenne proportion et écart type
Il est précisé que l'usage d'une calculatrice scientifique est nécessaire dans ce TD, dès le début
des cours.
Anglais
A chaque séance, vous verrez différents textes, sur des thèmes variés. Ces textes feront
également l'objet d'un passage à l'oral (15 minutes) en début d'heure.
Déroulement d'une séance : Exposé d'un groupe sur le texte du jour, lecture et étude de ce texte
par le biais de questions sur la compréhension, de l'étude du vocabulaire, etc.
TD de psychologie du développement
Vous allez étudier étudier des expériences et recherches d'auteurs, à travers différents thèmes.
Les thèmes : _ les méthodes d'étude du nourrisson
_ le développement de l'attention
_ le développement de la mémoire
_ le développement des images mentales et de la capacité de rotation mentale
_ l'acquisition de l'écriture
_ Métacognition et théories de l'esprit
_ le conflit socio-cognitif
Déroulement d'une séance : 1h d'exposé faite par le groupe désigné + 1h d'apport théorique, par
l'enseignant, sur le thème de la séance.
TD de psychologie sociale
Objectifs : Les étudiants doivent être capables de comprendre et d'avoir une analyse critique sur
un projet d'expérimentation.

Contenu : L'influence sociale et les attributions causales sont les deux thèmes de psychologie
sociale, qui servent de support à la mise en place de la méthode expérimentale.
II. Les travaux demandés
1) PREMIER SEMESTRE
TD de psychologie cognitive
Réalisation de compte rendu suivant le nombre d'expériences faites (généralement 2). Partiel à la
fin du semestre, ajouté aux notes des comptes rendus. Les comptes rendus se font en groupe,
entre 4 et 5 personnes.
Exemple d'expérience passé : l'étude du phénomène de bizarrerie =>
On montre dix images normales et dix images bizarres (dupliquées ou déformées) à un sujet, sur
un écran d'ordinateur. On demande ensuite au sujet d'écrire, sur une feuille, le nom des images
qu'il se souvient avoir vu.
Les résultats servent à savoir de quel type d'images, on se rappelle le mieux. C'est pour cela que
vous aurez besoin de maîtriser certaines formules, pour montrer le phénomène étudié (bizarrerie)
et son influence sur les sujets. Les résultats sont très importants, il ne faut pas négliger ce TD.
Mais surtout, si vous ne comprenez pas n'hésitez pas à en parlez à vos chargés de TD, ils sont là
pour ça.
TD de psychologie clinique
Réalisation d'un exposé noté en groupe (entre 4 et 5 personnes), s'ajoute à cela deux travaux (à
titre indicatif, une petite question d'une demi-heure sur un thème vu en TD, + un questionnaire
en fin de semestre pour évaluer vos connaissances sur les exposés faits en classe et sur le cours
donné par le chargé de TD).
ATS (analyse des textes scientifiques)
Dans chaque sous-disciplines (au total 4), les chargés de TD vous donneront une étude réalisée par des
chercheurs, sur laquelle ils vous poseront diverses questions. Vous devrez lire et analyser l'étude, puis
répondre aux questions.
MTU (méthodologie du travail universitaire)
Il faudra compléter un dossier, en groupe ou seul (en groupe, c'est préférable), expliquant votre méthode
de travail. La consigne veut que vous appreniez un cours, et qu'ensuite, entre vous, vous vous posiez des

questions pour évaluer vos connaissances. A la suite de ça, vous devrez trouver les points forts et les
points faibles de votre méthode de travail.
2) SECOND SEMESTRE
Statistiques
Notes de TD = moyenne des contrôles écrits + oral de passage au tableau + partiel en avril
Anglais
Vous serez évalués sous la forme d'un oral et d'un contrôle écrit.
_ L'oral : à chaque début d'heure, un groupe passera à l'oral (4 personnes au minimum), sur le
texte choisi pour la séance. L'exposé comprendra 5 minutes de résumé de texte, 5 minutes de
définition du vocabulaire, et 5 minutes sur la portée du texte
_ Le contrôle écrit : généralement lors de la dixième séance, sur les thèmes vus et le vocabulaire.
TD de psychologie du développement
Vous serez évalués sous forme d'exposé, de contrôle écrit et de partiel.
_ Les exposés : 20 minutes de présentation + 10 minutes d'échanges. Utilisation d'un powerpoint
=> 20 diapo, 1 minutes par diapo. Groupes = 3 personnes.
La note de l'exposé prendra en compte le rendu écrit de l'exposé (points essentiels) + la note
d'oral de l'exposé + l'évaluation du groupe par un autre, au niveau de la cohésion,
interactions...etc.
_ Les contrôles écrits : Examen écrit en classe, au milieu du semestre + examen final en avril
(partiel). Les examens prennent en compte les exposés ET le cours théorique.
TD de psychologie sociale
Partiel d'une heure sur les thèmes étudiés au cous des séances de TD