ANNEE 2011-2012 Cet article est valable pour la faculté de Dijon
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ANNEE 2011-2012 Cet article est valable pour la faculté de Dijon, les enseignements étant variables d'une fac à l'autre. Fonctionnement général des Travaux Dirigés (TD) Les notes aux Travaux Dirigés ne sont pas rattrapables. C'est-à-dire, qu'une fois la note obtenue, il vous sera impossible de la repasser à la session de rattrapage. Notez que la présence aux TD est obligatoire (sauf dispense d'assiduité délivrée sous conditions par le service de la scolarité ou tout autre certificat justifiant votre absence). Régime spécial: étudiants salariés Les étudiants ayant une activité salariée d'au moins 10h par semaine, et un constrat de travail couvrant la totalité de l'année universitaire (du 1er octobre au 30 septembre de l'année suivante) peuvent être dispensés d'assiduité aux TD, à condition d'avoir accompli la démarche nécessaire auprès du service de scolarité dans les 30 jours suivant la rentrée de chaque semestre. Ils doivent également: -s'adresser aux enseignants responsables afin de connaître les modalités particulières les concernant, et d'obtenir OBLIGATOIREMENT une note de travaux dirigés. -se soumettre, en fin de semestre, à une épreuve portant sur le contenu des TD ; la note obtenu tient lieu de contrôle continu pour la discipline concernée. -se tenir au courant des dates des examens de TD obligatoires pour les étudiants salariés Ils peuvent bénéficier d'un aménagement horaire des enseignements (changement de groupe de TD), à condition d'avoir accompli la démarche nécessaire auprès du service de scolarité dans les 30 jours suivant la rentrée de chaque semestre. I. Présentation des différents Travaux Dirigés 1) PREMIER SEMESTRE TD de psychologie cognitive Ce TD a pour but de présenter la psychologie expérimentale. On peut le qualifier de « scientifique », dans le sens où vous aurez à faire des calculs de formules, des tableaux, ...etc pour représenter les résultats des expériences réalisées. Vous aurez besoin d'une calculatrice scientifique. Vous apprendrez les principes élémentaires de la méthode de recherche en psychologie expérimentale. Sachez également qu'il vous sera possible en début d'année de participer à des expériences, pouvant augmenter votre moyenne au TD. En effet, vous pourrez gagner jusqu'à 1 point de plus sur votre moyenne. TD de psychologie clinique Ce TD vous permettra d'approfondir le CM de psychologie clinique. Vous verrez les grands concepts en détails. Par exemple : l'intérêt de la psychanalyse, l'entretien clinique, Freud (la théorie des pulsions, de l'angoisse, le complexe d'oedipe...), les névroses, les psychoses, les théories du développement (Spitz, Winnicott)... etc. MTU (méthode du travail universitaire) C'est probablement le TD, qui va vous paraître le moins intéressant. Il a été créé dans le cadre du plan « Réussir en Licence », en 2008-2009. Dans les grandes lignes, on vous expliquera comment manger, comment prendre des notes, et comment fonctionne votre mémoire pour améliorer votre apprentissage. On va également vous montrer comment faire des recherches à la bibliothèque. N'ayez crainte, vous n'aurez que trois séances, et il est préférable d'y assister, si vous ne voulez pas être défaillant (impossibilité de valider son année, quelque soit les notes obtenues aux partiels). ATS (analyse de textes scientifiques) Vous allez aborder 4 disciplines, en étudiant différentes recherches d'auteurs : _ la psychologie clinique, la psychologie sociale, la psychologie du développement et la psychologie cognitive. Vous aurez deux heures de cours pour chaque disciplines (en tout 8h). Pour chaque de ces disciplines, vous aurez un chargé de TD différent. Le but est d'étudier en classe certaines recherches d'auteurs, de voir comment elles sont faites : distinguer les différentes parties (la partie méthodologique, la partie résultat, la partie discussion...), pour voir de quelle manière elles ont été élaborés. Le sujet, que vous devrez traiter, vous sera donner à dernière séance de chaque discipline. Il est très facile d'avoir une bonne note, profitez-en! 2) SECOND SEMESTRE Statistiques Programme : Statistiques descriptives 1) Analyses univariées a) Tri et représentations graphiques des données (exemple de cours) b) Indices statistiques, paramètres de position et de dispersion c) La loi normale 2) Analyses bivariées a) Représentations d'un couple de variables statistiques b) Corrélation linéaire c) Corrélations de Sperman et de Kendall d) Régression linéaire Statistiques inférentielles 1) Problème de dénombrement et modèles des tirages. Loi binomiale et hypergéométrique. 2) Echantillonage d'une moyenne et d'une proportion 3) Estimation de paramètres statistiques : moyenne proportion et écart type Il est précisé que l'usage d'une calculatrice scientifique est nécessaire dans ce TD, dès le début des cours. Anglais A chaque séance, vous verrez différents textes, sur des thèmes variés. Ces textes feront également l'objet d'un passage à l'oral (15 minutes) en début d'heure. Déroulement d'une séance : Exposé d'un groupe sur le texte du jour, lecture et étude de ce texte par le biais de questions sur la compréhension, de l'étude du vocabulaire, etc. TD de psychologie du développement Vous allez étudier étudier des expériences et recherches d'auteurs, à travers différents thèmes. Les thèmes : _ les méthodes d'étude du nourrisson _ le développement de l'attention _ le développement de la mémoire _ le développement des images mentales et de la capacité de rotation mentale _ l'acquisition de l'écriture _ Métacognition et théories de l'esprit _ le conflit socio-cognitif Déroulement d'une séance : 1h d'exposé faite par le groupe désigné + 1h d'apport théorique, par l'enseignant, sur le thème de la séance. TD de psychologie sociale Objectifs : Les étudiants doivent être capables de comprendre et d'avoir une analyse critique sur un projet d'expérimentation. Contenu : L'influence sociale et les attributions causales sont les deux thèmes de psychologie sociale, qui servent de support à la mise en place de la méthode expérimentale. II. Les travaux demandés 1) PREMIER SEMESTRE TD de psychologie cognitive Réalisation de compte rendu suivant le nombre d'expériences faites (généralement 2). Partiel à la fin du semestre, ajouté aux notes des comptes rendus. Les comptes rendus se font en groupe, entre 4 et 5 personnes. Exemple d'expérience passé : l'étude du phénomène de bizarrerie => On montre dix images normales et dix images bizarres (dupliquées ou déformées) à un sujet, sur un écran d'ordinateur. On demande ensuite au sujet d'écrire, sur une feuille, le nom des images qu'il se souvient avoir vu. Les résultats servent à savoir de quel type d'images, on se rappelle le mieux. C'est pour cela que vous aurez besoin de maîtriser certaines formules, pour montrer le phénomène étudié (bizarrerie) et son influence sur les sujets. Les résultats sont très importants, il ne faut pas négliger ce TD. Mais surtout, si vous ne comprenez pas n'hésitez pas à en parlez à vos chargés de TD, ils sont là pour ça. TD de psychologie clinique Réalisation d'un exposé noté en groupe (entre 4 et 5 personnes), s'ajoute à cela deux travaux (à titre indicatif, une petite question d'une demi-heure sur un thème vu en TD, + un questionnaire en fin de semestre pour évaluer vos connaissances sur les exposés faits en classe et sur le cours donné par le chargé de TD). ATS (analyse des textes scientifiques) Dans chaque sous-disciplines (au total 4), les chargés de TD vous donneront une étude réalisée par des chercheurs, sur laquelle ils vous poseront diverses questions. Vous devrez lire et analyser l'étude, puis répondre aux questions. MTU (méthodologie du travail universitaire) Il faudra compléter un dossier, en groupe ou seul (en groupe, c'est préférable), expliquant votre méthode de travail. La consigne veut que vous appreniez un cours, et qu'ensuite, entre vous, vous vous posiez des questions pour évaluer vos connaissances. A la suite de ça, vous devrez trouver les points forts et les points faibles de votre méthode de travail. 2) SECOND SEMESTRE Statistiques Notes de TD = moyenne des contrôles écrits + oral de passage au tableau + partiel en avril Anglais Vous serez évalués sous la forme d'un oral et d'un contrôle écrit. _ L'oral : à chaque début d'heure, un groupe passera à l'oral (4 personnes au minimum), sur le texte choisi pour la séance. L'exposé comprendra 5 minutes de résumé de texte, 5 minutes de définition du vocabulaire, et 5 minutes sur la portée du texte _ Le contrôle écrit : généralement lors de la dixième séance, sur les thèmes vus et le vocabulaire. TD de psychologie du développement Vous serez évalués sous forme d'exposé, de contrôle écrit et de partiel. _ Les exposés : 20 minutes de présentation + 10 minutes d'échanges. Utilisation d'un powerpoint => 20 diapo, 1 minutes par diapo. Groupes = 3 personnes. La note de l'exposé prendra en compte le rendu écrit de l'exposé (points essentiels) + la note d'oral de l'exposé + l'évaluation du groupe par un autre, au niveau de la cohésion, interactions...etc. _ Les contrôles écrits : Examen écrit en classe, au milieu du semestre + examen final en avril (partiel). Les examens prennent en compte les exposés ET le cours théorique. TD de psychologie sociale Partiel d'une heure sur les thèmes étudiés au cous des séances de TD
