RECAPITULATIF DES PROPOSITIONS DE SUJETS 1

Semaine d'étude 2016 (7 - 11.11.2016)
RECAPITULATIF DES PROPOSITIONS DE SUJETS
No Titre Descriptif Proposé par Maître(s) resp. Eff. Remarques
SUJETS A PLEIN TEMPS
Arts de la scène
01 Théâtre Préparation du spectacle. GRS, JET GRS, JET 13 Groupe constitué
02 Musique Préparation du spectacle. LEP LEP 8 Groupe constitué: OS MU 16B
03 Décors + costumes
Préparation du spectacle.
Finalisation des décors. Essayage des costumes et
retouches.
Maquillage.
FRI, GLA FRI 12
Les élèves du cours ACM 18B (OS) font partie d'office
de ce groupe (nbr 7, reste 5 places)
Etre disponible durant l'après-midi du 11.11.2016.
04
Eclairages et sonorisation
du spectacle
Préparation du spectacle. JET, GOS JET 5
Etre disponible durant l'après-midi du 7.11.2016 et les
soirées du 12, 18 et 19.11.2016
05
Vidéos pour la pièce de
théâtre
Montage vidéo des clips/intreviews pour la pièce de
théâtre. Gestion de la projection pendant les
représentations et aide à la mise en place du décor.
>apprendre à utiliser un logiciel de montage
professionnel
>mise en place du matériel et projection
AEL AEL 5 Les élèves assistent aux représentations de théàtre
06 Chorale "Pop / Rock"
Nous préparons un répertoire de chansons
"Pop/Rock" en vue d'une présentation à la fin de la
semaine SET, le tout agrémenté de chorégraphies
que nous créons nous-mêmes
Aucune connaissance musicale n'est nécessaire pour
participer, il suffit d'aimer chanter.
RUE RUE 25
1

No Titre Descriptif Proposé par Maître(s) resp. Eff. Remarques
Activités créatrices
07 Hors Saison
Travaux de rénovations dans un hôtel historique. En
parallèle, étude du tourisme, de l'architecture, de la
conservation du patrimoine et création artistique
(écriture, peinture, film avec reconstitution en
costumes).
SES, JOL SES 12
ATTENTION: Semaine passée à l'extérieur (hôtel
historique à définir)
Réservé aux élèves de 3ème et de 4ème
A charge des élèves: CHF 100 par élève + train
08 Sculptures sonores
Destiné aux élèves prêts à expérimenter avec des
sons, à prendre un marteau et une scie dans les
mains.
CRI, SCM CRI 15
09
Prendre le large: l'art du
voyage à travers récits,
films et découvertes
Le sujet pourrait aussi s'intituler " Le voyage
immobile". Que celles et ceux qui souhaitent prendre
part à ce voyage sachent faire preuve d'imagination,
de désir d'espaces et d'un brin de débrouillardise. Car
il n'y aura pas de guide. Livres, films et invités seront
nos boussoles pour inventer ce voyage qui passera
aussi par nos papilles gustatives.
GRA, AUR GRA, AUR 15
Lieu: GF ou salon de lecture (repas et excusrsion
inclus)
A charge des élèves: env. CHF 50.- par élève
11
Maison d'ailleurs -
conception d'une
exposition contemporaine
Champignons, géraniums, pop art, tableaux, photos,
cartes postales, machines, cailloux. Tout s'invite
aujourd'hui dans les musées. Et si nous aussi nous
concevions notre propore exposition? Pour nous
aider, nous partirons à la découverte d'expositions
contemporaines, classiques ou originales de la région
et d'ailleurs.
KUE, CRT KUE, CRT 16 A charge des élèves: env. CHF 50.- par élève
13
ATELIER de
SERIGRAPHIE:
élaboration de motifs,
techniques d'impression et
application sur textile
Mise en place d’un atelier de sérigraphie, avec
construction, pour chaque participantE, d’un cadre
utile à l’impression sur textile
Élaboration d’un (ou de plusieurs) motifs imprimables
en sérigraphie.
REMARQUE: pas d’impression de motifs ou de logos
existants! Chaque participantE est libre de travailler
avec le sujet de son choix, mais chacunE crée son
(ses) propre visuel!
Mise en pratique de la technique de la sérigraphie
avec impression sur textile (T-SHIRTS, SACS,
PULLS, etc).
GRR, CHR GRR, CHR 20 A charge des élèves: env. CHF 60.- par élève
2

No Titre Descriptif Proposé par Maître(s) resp. Eff. Remarques
Civilisation, cultures et
société
15
Vivre l'horlogerie: de
Bienne à La Chaux-de-
Fonds en passant par le
Boéchet
Découverte d'une région dont le destin est étroitement
lié à celui de l'horlogerie.
Lors de visites d'entreprises, vous aurez l'occasion de
rencontrer des passionnés d'horlogerie.
Visite de la ville de la Chaux-de-Fonds.
Histoire du développement de l'horlogerie dans notre
région.
Réalisation d'un ppt et présentation d'une marque
horlogère dans le cadre d'un travail de groupe.
BAE, MOS BAE 14 A charge des élèves: CHF 40 (excursions) par élève
16 Les coulisses du sport
Etudier les aspects entourant une performance
sportive, identifier les acteurs d'une performance
sportive, démythifier le "sport-spectacle.
Activités:
- rencontres de différents acteurs (entraîneur, sportifs,
ex-sportifs,...)
- Analyse de documents.
- Analyse géopolitique et sociologique du sport au
travers de séquences d'enseignement et de débats.
- Observation/participation à un entrainement.
CHE, LAC, ZAP CHE 20
A charge des élèves: env. CHF 30.- par élève
Il est possible que certaines activités se déroulent
hors horaire (soir ou pause de midi). Elles seront
compensées.
17 Vivre dans la forêt
5 jours et 1 nuit dans la forêt de Macolin.
- cuisine sur le feu
- réparation, remise en état, création d'une place de
jeu dans la forêt (groupe de jeu dans la forêt)
- construction de campements, bivouacs
- création d'un parc de cordes (pont, échelle,
tyrolienne, etc).
ROH, GOU, GEN ROH 18 A charge des élèves: 60.-
+ frais de déplacement
18
"Les sens du rire et de
l'humour"
A l'aide de comédies et de sketchs d'humoristes,
nous chercherons à comprendre les sens que l'on
peut trouver au rire et à l'humour, sens qui sont
multiples et profonds, avec des dimensions
psychiques et philosophiques souvent méconnues.
Les participants apprendront à rédiger un compte-
rendu de film; les meilleurs compte-rendus seront
publiés dans une revue de cinéma.
BOU, DES, GET BOU 18
Intervenant extérieur
Nous irons voir un film au cinéma au moins une fois
durant la semaine (frais à charge des participants)
3

No Titre Descriptif Proposé par Maître(s) resp. Eff. Remarques
19 Indigenous Australia
Lectures (teachers), talks (students), documentaries,
movies, articles, songs and an art workshop will allow
us to explore how Australia was built and what place
Indigenous people have had since Captain James
Cook's landing in the 18th century.
The SET will be conducted in English.
Open to all motivated students whose English is good
or who are willing to make progress.
ALB, BIE, LAN ALB 20
A charge des élèves: 30.- (matériel de peinture) +
déplacement Bienne - Môtier
20
"Crime: the goodies and
the baddies in films - and
reality"
Analyse de films liés au crime, à la police scientifique
et au personnage du policier. Intervention d'un
spécialiste dans le domaine. Eventuellement
excursion.
HAU, BEH HAU 20
Réservé aux élèves de 3ème et de 4ème
La semaine sera donnée essentiellement en anglais
Frais à charge des élèves en cas d'excursion
23 Vivre l'économie
L'objectif de la semaine est d'expérimenter la gestion
d'une entreprise au contact de professionnels.
Les élèves se glisseront dans la peau de
directeurs/directrices et gèreront par groupe des
entreprises. Du marketing à la production, de la
gestion des RH à la prise en compte de
l'environnement international, l'expérience sera très
proche de la réalité. Un accompagnement par des
professionnels et un logiciel spécifique permettront de
se rapprocher au plus près du monde économique.
BER, CAU, HAM BER 20 De préférence réservé au 3ème et 4ème
4

No Titre Descriptif Proposé par Maître(s) resp. Eff. Remarques
24
Le monde du marketing et
de la publicité
Pendant la semaine, vous aborderez de manière
pratique le marketing. L'accent sera mis sur le produit
et la publicité.
Une part importante sera accordée à l'analyse
détaillée de publicités journaux/magazine et de
publicités télévisuelles. Les élèves recevront des clés
d'analyses provenant de la pratique et produiront un
spot/film publicitaire en passant par les étapes
classiques (briefing, concept, projet, réalisation,
montage).
Un des objectifs principaux de la semaine est d'être
capable de décoder et d'analyser de manière fine les
activités de marketing/publicité qui nous entourent.
La visite du musée Omega fera partie intégrante de la
semaine.
BER, CAU, HAM CAU 22 De préférence 2ème, 3ème
25 Les séries télévisées
Etude de genre et analyse de typologie.
Aborder le principe d'une quinzaine de séries
télévisées, en rapport avec leur genre spécifique
(séries policières, ultra réalistes, antihéros, super
héros,…)
CHA, MOR CHA 22
26
A la découverte de
l'Espagne et de l'Amérique
latine par la danse
Initiation au flamenco, à la salsa, la samba, le reggae
la sirande et aux rythme latino.
Encadrement par des professionnels.
BAR, BON, GRJ BAR 30 Frais: 30.- par élèves
27 ELA
Organisation d’une manifestation dans le but de
récolter des fonds pour ELA . Activités envisagées :
gestion du projet de A – Z, réalisation de documents
(lettres, communiqué de presse, flyer,…), prise de
contact avec médias, sponsors, invités. Prise en
charge de la manifestation.
Gestion de la récolte de fonds
BAI BAI 25 7 élèves sont déjà dans l'organisation
28 Fête d'inauguration
Dans le cadre de l'inauguration des bâtiments,
préparation de 2 expositions:
- l'évolution des Prés-de-la -Rive de 1979 à 2017
- les écoles secondaires d'origine des élèves
Préparation de pannaux (plans et illustrations)
BEF, LUS LUS 20
Préférence aux élèves de 2ème et 3ème année
(pendant la SET sera organisée la manifestation, en
juin aura lieu la manifestation)
5