La cyberdépendance

CYBERDEPENDANCE
TDI
Définition

Addiction à internet(TDI) défini par Kimberley YOUNG’1996-APA)

Otto FENICHEL(1949) les toxicomanies sans drogue

Critères diagnostiques DSMIV
Trouble du contrôle des impulsions





Les cyber-addicts s’inscrivent le plus souvent dans une poly-addiction:
communicationelle
sexualité pathologique
jeu pathologique
Critères DSMIV









augmentation progressive du temps de connexion pour obtenir satisfaction
diminution des effets pour le même temps passé sur internet
2-syndrôme de manque apparition à l’arrêt
2 symptomes au moins agitation
rêves spécifiques
mouvements anormaux des mains
Les symptômes décrits générent une modification de l’EGF(fonctionnement social sur 3 domaines:performance au
travail,relation,vie de loisir)
Le syndrôme de manque disparait dès réutilisation
3-internet est utilisé plus longtemps que dans l’intention initiale
4-il existe des efforts permanents pour arrêter
5-l’activité est consacrée à internet
6-disparitions des activités récréatives
7-l’usage persiste malgré la conscience des problèmes sociaux,occupationnels,psychologiques,relationnels et
physiologiques(sommeil,alimentation
I-tolérance

La spécificité:

L’idée d’appartenance à une communauté ou un groupe(partage et identification)
La virtualisation du réel:avatars(création d’identités multiples) notamment dans les jeux-fantasmes sexuels
La puissance(fantasme du pouvoir):création instantanée de relation,accès illimité à la connaissance


Types de dépendance
relationnelle:courrier,chat,forum,blog,soc
ial..)
 jeux vidéo et jeux en réseau
 générale
 infolisme

Symptomes perçus

Physique:sécheresse des yeux-céphalées(type migraine)-dorsalgies-syndrôme canal
carpien,repas irréguliers ou sautés,mauvaise hygiène personnelle,insomnies et troubles
majeurs des cycles de sommeil

Psychologiquedéjà décrit
Sentiment d’euphorie à l’utilisation,incapacité à arrêter,besoin d’augmenter le
temps,baisse des performances au travail,mensonge sur le temps passé sur internet,perte
des activités de loisirs,dépression à l’arrêt,manque de temps et roubles relationnels et
familiaux

Auto-évaluation












Test ORMAN(réponse oui/non aux items)
1-passez vous plus de temps que prévu sur internet
2-limiter le temps de connexion vous gêne t-il
3-est ce que des proches se sont plaints du temps passé sur internet
4-est ce difficile de rester sans connexion plusieurs jours
5-est ce que vos performances au travail ont baissé
6-y a-t-il des sites qu’il vous est difficile d’éviter
7-est ce que vous avez des difficultés à controler les impulsions
d’achat
8-avez-vous,sans succès tenté de limiter les temps de connexion
9-avez-vous abandonné vos activités de loisir
10-y a-t-il d’autres sources de plaisir
Résultats:1 à 3 items-4 à 6 items-plus de 6 items positifs(mesure de la
dépendance)
classification







La cyber-addiction répond au schéma des dépendances aux produits:
Consommation récréative
Consommation nuisant au fonctionnement social
Consommation excessive
Dépendance
Pour mémoire:la dépendance trouve sa source notamment dans les
schémas d’attachement de BOWLBY(sécure-insécure résistant et
insécure évitant)
La dépendance est un schéma de pensée se traduisant en comportement
où l’adolescent ou l’enfant est particulièrement vulnérable
Les jeux en réseaux














Ce sont des jeux d’arcade,ou des jeux de combat.
Les jeux de rôle
Les premiers sont rapportés au réel,les seconds virtualisent le réel
les études montrent que les joueurs se décrivent comme dépendants
test spécifique
jouer tous les jours
durée de chaque séquence supérieure à 3 heures
plaisir et excitation
irritabilité dès l’arrêt
arrêt du travail scolaire/jeu
les tentatives de diminuer=échec
abandon de tout autre activité de loisir
Les jeux posent un problème particulier:
Ils isolent le sujet socialement tout en permettant la perception d’une appartenance et d’une
identification à un groupe.L’adolescent dans son développement peut donc trouver des
identifications,qui sont ici peu structurantes
Pour conclure




Il existe des testes simples fondés sur les critères DSMIV pour évaluer
et auto-évaluer
La dépendance à internet est accessible aux mêmes thérapies que pour
toutes les autres dépendances(thérapie cognitive)
Il existe une polémique sur la cyber-dépendance à 2 niveaux:l’absence
de spécificité,l’utilisation idéologique du risque de dépendance
Le risque de la dépendance à l’adolescence est l’isolement social et on
retrouve ici les mêmes problématiques que pour le haschisch,les jeux
dangereux(foulard)
Dr Pascal DEMONS
9