3e année 3e année Révision Je relis le texte et je vérifie s’il respecte le plan d’écriture. Je vérifie si mes idées sont regroupées en paragraphes. (Attention…Une phrase ≠ un paragraphe) Correction Je corrige une phrase à la fois. Accords dans le groupe du nom J’identifie le genre (féminin ou masculin) et le nombre (singulier ou pluriel) du nom. Je fais les accords des adjectifs et des déterminants (féminin et pluriel). f. p. Ex. : Il regarde les grandes fleurs bleues. m. s. m. p. Mon grand frère fait ses devoirs. Je vérifie si mes phrases sont bien construites et si elles ont du sens. Présence et ordre de tous les mots Phrases négatives (ne…pas/ne…jamais) 1-2 verbe(s) conjugué(s) par phrase Je vérifie la ponctuation des phrases. Accord du verbe avec le sujet J’identifie le ou les verbe(s) conjugué(s) (ne…pas) par un V. Je mets le sujet entre crochets (c’est…qui). Je relie le verbe à son sujet. Je vérifie la terminaison du verbe. v Ex. : Nous aimons les chats Orthographe Je mets en rouge les : o majuscules o points (. ! ?) o virgules dans les énumérations Ex : Mon amie Lucie aime le ski, le patin, la raquette et la glissade. : je doute : j’ai vérifié Je vérifie le vocabulaire. J’utilise des mots précis et variés. École du Papillon-Bleu 24 avril 2014 Ex. : Le dauphin est un mamifère. mammifère