TANMENET A 3. OSZTÁLY SZÁMÁRA 2009

TANMENET A 3. OSZTÁLY SZÁMÁRA
2009-2010
Tankönyv : Allons au cirque ! (Français pour enfants)
Klett kiadó
Heti 3 óra, évi 11 óra
Páll Csilla
franciatanár

cour
thème
compétence
lexique/grammaire
civilisation
1-3
Faire la connaissance
De quoi a-t-on besoin
jeux de présentation
compréhension
orale,
imitation
production orale
bonjour
madame,
mademoiselle,
monsieur
comment t’appelles-tu
je m’appelle… les
prénoms de la classe
Règles de la
politesse
rencontre dans
la rue
4-6
1. PRÉSENTATION
compréhension
orale/écrite
Expression
orale
copie
salut, je suis, moi, toi,
et
il s’appelle,
elle s’appelle
présentation,
présentation de
l’autre
7-10
identification des
personnes et des
objets
le garçon, la fille, le
fantôme
qui est-ce ?
c’est le/la
c’est un/une
11-12
colorie les dessins
des lettres de ton
prénom (p. 7)
Jeux de rencontre
bonjour, bonsoir,
bonne nuit, salut
Comment vas-tu ?
Merci, je vais bien
comment
saluer qui
rencontre dans
la rue
13-18
2. LES ANIMAUX
jeux de devinette
« qui suis-je ? »
compréhension
orale/écrite
Expression
orale
le dragon, l’éléphant,
le hamster, le lion, le
singe, l’ours, le
papillon, le chien, le
serpent, la vache, le
zèbre, la girafe, le
cheval, le chat, le tigre
19-20
Mes copains/mes
copines
enfants, animaux
dessine
mots croisés (p.
11)
21-22
Dessine et colorie un
hamster (p.ex.)
dessine et
colorie
Expression
orale, dessin
le dragon, l’éléphant,
le hamster, le lion, le
singe, l’ours, le
papillon, le chien, le
serpent, la vache, le
zèbre, la girafe, le
cheval, le chat, le tigre
Il faut aimer les
animaux
23-24
Dessine un chien et
un chat (p.12)
animaux lents,
rapides (p. 13)
notre
environnement
25-30
Récapitulation
Salutation
présentation
animaux, jeux,
dessins
Compréhension
orale/écrite
Expression
orale/écrite
Communication
31-33
L’alphabet français
Prononciation
compréhension
orale
expression
écrite
lecture, dictée
34
Chant d’enfant :
Quand trois poules
chant
la poule le champ
devant, derrière
le rôle de la
musique

vont au champ
35-37
3. LES NOMBRES
1-30
p. 16, 17,18
compétences
linguistique et
mathématique
38-41
Le calendrier,
l’anniversaire
mon anniversaire
p.19, 20
les mois, la date
fête de
l’anniversaire
42
Chant d’enfant :
Un éléphant qui se
balançait
la toile d’araignée
amusant, autre
43
Chant :
Un kilomètre a pied
44
Comptine :
Un, deux, trois, voila
une oie
45-47
4. LA FAMILLE
La famille des
éléphants et
la famille des lions
(p. 22,23,)
découpe, colorie
et colle
comp. artistique
maman, papa, le frère,
la sœur, mamie, papy
Bonjour
maman,
bonjour papa
48-50
Ma famille
Je présente ma
famille
(p. 24, 26.)
mon, ma, mes
arbre
généalogique
51-53
Comment s’appelle
Ma mère, mon père,
ma sœur, mon frère,
etc.
présentation de
la famille
54-56
5. LES COULEURS
les couleurs de l’arc
en ciel
(p. 28, 29, 30)
découpe, colorie
et colle
comp. artistique
bleu-e, violet-te,
rouge, orange, jaune,
vert-e, rose, marron,
balnc-che, noir
57
Chant d’enfant :
Pomme de reinette,
pomme d’apis
la pomme, le tapis
gris,-e
58
Le petit poème :
Quelle jolie fleur
la fleur, joli-e, toute les
couleurs, parfait-e
59
Chant d’enfant :
une souris verte
60-61
De quelle couleur
est…
(p. 31,32)
la rose, le perroquet,
le citron, l’arbre, la
neige, la tomate, le
soleil, le ciel
62-65
Récapitulation
les nombres, les
couleurs, la famille
Compréhension
orale/écrite
Expression
orale/écrite
66-69
6. LES ALIMENTS
Qu’est-ce que tu
aimes ?
Tes aliments et
boissons préférés.
la limonade, les
spaghettis, le lait, les
pop-corn, le jus
d’orange, la saucisse,
le miel, les frites, le
fromage, le thé, les

cacahuètes, la
banane, le chocolat,
l’œuf, le citron, l’eau,
la poire
70-72
Moi, j’aime, moi, je
n’aime pas
Expression du
gout et de
préférence
l’alimentation
saine
73
Chant d’enfant :
Lundi matin
74
J’aime la galette
Cuisine
française –
cuisine
hongroise
75- 80
J’aime, je n’aime pas
Compréhension
écrite, dessin
la glace au chocolat, a
la vanille, le boisson
moi aussi, moi non
plus
la soupe, tu aimes ?
l’alimentation
saine
81
Chant d’enfant :
Lundi matin
chant fr.
82-84
Mon plat préféré
(p. 37,38)
Les jours de la
semaine
85
Comptines :
Dame Tartine
Pomme, poire, pêche,
abricot
comptines
françaises
86-89
7. LE CORPS
Les parties du corps
Compréhension
et expression
orale
les cheveux, les yeux,
le bras, le ventre, le
doigt, la jambe, le
pied, le nez, l’oreille, la
bouche, le coude, la
main, le genou
90
Chant d’enfant :
Alouette, gentil
alouette
la tête, le cou, le dos
91-93
Tu mesure combien ?
Je mesure
Conversation
le mètre, le centimètre
31- 100
94-96
Le visage du clown
Jeux de parties de
corps
(p. 48, 49)
Dessine et
colorie
description de ta
copine, ton copain
Levez, touchez
Jeux
97
Compare Gaston et
Louis
98
Chant d’enfant :
Savez-vous planter
les choux
chante
le choux, a la mode
99
Ainsi font font font
100-
104
8. LA NATURE
Qu’est-ce qui est
typique du…
Ma saison préférée
comp.
linguistique
expr. orale
le temps qu’il fait en
été, en automne, en
hiver et au printemps
La température
105-
Révision (p. 56, 57,

110
58, 59, 60, 61,62)
111
Les adieux, a l’année
prochaine