TP : Plan Incliné – Travail et énergie cinétique. 1 - Xavv1

TP : Plan Incliné Travail et énergie cinétique.
1. Objectifs :
Etudier les modifications de la valeur de la vitesse d’un solide qui glisse sur un plan
incliné.
Calculer le travail des forces qui agissent sur le solide
Comprendre que dans ce cas, le travail est un transfert d’énergie liée à la vitesse.
2. Principe :
Un mobile autoporteur de masse m est abandonné sur une table inclinée d’un angle α par
rapport au plan horizontal.
Schéma
m = 558,4g
τ = 60ms
L = 60cm
H = 4,0cm
3. Réalisation :
1. Quelle relation existe-t-il entre L, H et α ?
  =
donc : 
= 
 = 3, 82 ° Donc α=3,8°
2. Faire l’inventaire des forces agissant sur le solide et les représenter.
On se place dans le référenciel Galiléen du laboratoire. Le système étudié est le mobile
autoporteur. On a donc deux forces qui agissent sur le système :
, le poids du mobile. Direction : Verticale, Sens : Du haut vers le bas, norme :
= m.g = 553, 4 x 10-3 x 9,81 = 5,43 N.
, la réaction normale. Direction : Verticale au plan incliné, Sens : du bas vers le haut.
Le mobile, étant sur un coussin d’air, on négligera les frottements.
3. Existe-t-il une force dont le travail est nul ?
Les frottements étant négligeables, et comme la réaction est perpendiculaire à la
trajectoire du mobile, par définition :

= R x AB x cos (

) or cos (

) = 0 car (

) =
Donc = O
4. Sur l’enregistrement dont vous disposez, numéroter tous les points : M0, M1, …, M11.
5. Mesurer les distances parcourues depuis le premier point M0 et compléter le tableau :
Points
M0
M1
M2
M3
M4
M5
M6
M7
M8
M9
M10
M11
Distances
M0Mi
(en cm)
0
1,2
2,8
4,5
6,5
8,7
11,2
13,8
16,8
19,9
23,3
26,9
Dates t
(en s)
0
0,06
0,12
0,18
0,24
0,30
0,36
0,42
0,48
0,54
0,60
0,66
4. Exploitation :
1. La seule force qui agit sur le mobile et qui effectue un travail est-elle constante ? Son
déplacement est-il rectiligne ?
2. On désigne par β l’angle que fait la direction de cette force avec le plan incliné.
Ecrire l’expression du travail effectué par cette force.
Quelle est la valeur de cosβ ?
3. Compléter le tableau.
4. En utilisant le logiciel Regressi, construire les graphes x=f(t) puis V=f(t).
Quelle est l’allure des courbes ?
Conclure.
5. Complèter la dernière colonne du tableau en calculant le carré des vitesses puis en
utilisant le logiciel Regressi, construire le graphe W=f(V2).
6. W et V2 sont-ils proportionnels ? Quelle est la valeur du coefficient de proportionnalité ?
Comparer avec la masse m du mobile ? Conclure.
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