1/03 SEANCE 8 Lecture Explication de texte chapitre 19

1/03 SEANCE 8 Lecture
Explication de texte chapitre 19
I- Questionnaire :
QUESTIONS
1. Expliquez pourquoi le narrateur emploie des guillemets page 108.
2. Quels sont les trois sentiments successifs ressentis par Hans à l’annonce de la
mort de ses anciens camarades ? Pourquoi ces différences ?
3. Relevez trois mots appartenant au champ lexical de la mémoire page 110 et
111.
4. Quel verbe est répété deux fois à la fin de la page 110? Et pourquoi ?
5. Quelle ponctuation domine à la fin du texte ? Justifiez-la.
6. Quelle remarque pouvez-vous faire sur la fin du texte ?
1) Les pronoms personnels sont encadrés par des guillemets : ils montrent la
distance que prend le narrateur par rapport à ses jeunes années et à toutes les
personnes qu’il a connues lors de sa jeunesse allemande.
2) Hans ressent :
- Une forme d’indifférence car il ne se rappelle pas de certains noms
- De la tristesse quand il se souvient de ses camarades
- Une forme de satisfaction quand il apprend la mort des deux garçons
antisémites qui l’avaient insulté
3) « passé antédiluvien, rappeler, oublier » appartiennent au champ lexical de la
mémoire.
4) Le verbe « attendre » est répété pour insister sur l’hésitation de Hans à
replonger dans le passé et sa crainte d’y lire la mort de son ami.
5) Le point d’interrogation domine à la fin du texte. Hans se pose une question
essentielle : connaître la destinée de Conrad ou l’ignorer à jamais ? Cette
question s’accompagne de questions rhétoriques qui ne demandent pas de réponse
mais qui manifestent son doute.
6) La fin est abrupte, directe et laisse le lecteur sur une note d’inachevée. On ne
connaît pas la réaction de Hans.
II- Synthèse :
L’ami retrouvé s’apparente davantage à une nouvelle. La fin fonctionne comme une chute,
phrase brève qui crée un choc chez le lecteur. Cette chute interpelle le lecteur et
l’oblige à réinterpréter son point de vue sur le personnage de Conrad.