Page 1 sur 2
Collège des Saints Cœurs Contrôle 2, 10 mars 2017
Aïn Najm Classe : EB9
Durée : 60 mns
Corrige S V T (2)
Il sera particulièrement tenu compte du soin apporté au travail et à l’orthographe. (-1)
Les objectifs :- Application des connaissances.
- Traduire une courbe en un tableau.
- Analyser des résultats.
Exercice I : Application des connaissances (3 pts)
1) Faux. Les glucides sont des aliments énergétiques, car l’oxydation de leurs nutriments
libère de l’énergie. (1 pt)
2) Vrai. Car la ration alimentaire varie en fonction de l’âge. (1 pt)
3) faux Les enzymes sont des protéines de fonction car elles jouent un rôle dans la digestion
des aliments. (1 pt).
Exercice II : Les maladies respiratoires. (4 pts)
1)
a) - 4. (0.5 pt)
b) - 1 et 2. (0.5 pt)
c) - 2. (0.5 pt)
d) - 5 et 6. (0.5 pt)
e) - 3. (0.5 pt)
f) - 1. (0.5 pt)
2) Il est conseillé d’inspirer par les fosses nasales et
non pas par la bouche car les fosses nasales sont
tapissées d’une muqueuse ciliée permettant de
filtrer et réchauffer l’air inspiré. (1 pt)
Exercice III : La maladie bleue. (6.5 pts)
1) les symptômes de la maladie bleue sont : des
lèvres bleutées et une respiration accélérée. (0.5 pt)
2) Cette maladie s’explique par la présence d’une ouverture entre les deux cavités
cardiaques. (0.5 pt)
3) Lorsque le ventricule droit se contracte, une partie du sang se dirige vers l’artère
pulmonaire et une autre partie vers le ventricule gauche puis vers l’artère aorte. (1 pt)
4) Puisque le sang carboxyle de la partie droite se mélange au sang normalement oxygéné
de la partie gauche donc la nature du sang dans l’artère aorte devient peu oxygénée. (1 pt)
5) Les organes de ces enfants reçoivent moins de dioxygène et de nutriments, et
progressivement ils cessent de fonctionner provoquant ainsi la mort de ces enfants. (0.75
pt)