Exemple

Les Maths 7 Unité 8: Géométrie
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Section 8.1 – Les droites parallèles
C’est quoi les droites parallèles?
Des _________________________________________ sont des droites situées dans le même plan
et qui ne se coupent jamais. Elles sont toujours à distance _______________________ l’une
de l’autre.
Par exemple,
Pour démontrer que les droites sont parallèles on ajoute les petites flèches comme
les droites au-dessous:
Le segment  est parallèle Le segment  est ____________________
avec le segment . avec le segment  .
On écrit :  On écrit : _______________________
Exemple 1:
Dresse une liste des segments parallèles dans la forme au-dessous.

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Exemple 2:
Dresse une liste des paires des droites parallèles au-dessous.
Exemple 3:
En ajoutant des flèches, indique les droites parallèles dans les formes suivantes.
a) b) c)
Dessiner les droites parallèles
Il y a moyens différents de dessiner les droites parallèles. La méthode le plus simple
est de tracer les 2 bords opposés d’une règle.

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Exemples:
1. Dessine une droite parallèle avec les droites suivantes:
a) b)
2. Trace un segment AB qui mesure 6.5 cm. Trace un segment de droite
parallèle à to AB.
3. Simon regarde deux segments qui semblent parallèle. Comment vérifier que
les 2 droites sont, en fait, parallèles?

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Section 8.2 – Les droites perpendiculaires
C’est quoi les droites perpendiculaires?
___________________________________ sont deux segments qui se coupent à l’angle droit.
Par exemple,
Pour indiquer que 2 segments sont perpendiculaires,
on met un petit carré où les deux segments se
coupent pour indiquer un angle de  est formé.
Le segment de droite  est perpendiculaire au
segment  .
On écris 
Exemple 1:
Dresse une liste des segments de droite perpendiculaires.

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Tracer les droites perpendiculaires
Il y a des méthodes différentes pour tracer les droites perpendiculaires. Voici les
deux les plus faciles.
#1 Utilise une règle et un triangle rectangle
Trace un segment de droite. Place la base du
triangle le long du segment de droite.
Trace un segment de droite le long du
côté qui est la hauteur du triangle.
#2 Utilise une règle et un rapporteur
Trace un segment de droite. Choisis un point
sur le segment. Place le centre du rapporteur
sur le point. Mets la ligne de foi du rapporteur
sur le segment de droite. Trace un point à.
Relie les deux points pour tracer un segment
de droite perpendiculaire au segment de droite.
Exemples:
1. Trace un segment de droite perpendiculaire aux segments suivants.
a) b)