Champ

EVA62005 – Triplets Français
Champ
Compétence
Composante
Compréhension
Analyser
Comprendre un mot par le contexte
Faire une inférence
Trouver un synonyme
Exploiter les indications logiques et spatio-temporelles
Retrouver la chronologie
Identifier les référents
Choisir le référent d'un substitut lexical
Relever des substituts lexicaux
Trouver le référent d'un substitut pronominal
Compréhension
Interpréter
Construire une nouvelle information
Choisir une réponse appropriée
Justifier
Justifier
Donner son avis
Faire des prélèvements explicites
Produire un texte
Compréhension
Observer
Chercher
Maîtriser les accords
Prélever une information explicite
Trouver le référent d'un substitut pronominal
Prélever des informations
Faire des prélèvements explicites
Faire une inférence
Repérer la chronologie
Retrouver la chronologie
Repérer les indications logiques et spatio-temporelles
Prélever une information explicite
Compréhension
Prélever
Relier des informations
Classer des informations
Faire une inférence
Ranger dans l'ordre alphabétique
Retrouver la chronologie

EVA62005 – Triplets Français
Champ
Compétence
Composante
Connaissance
Reconnaissance des
mots
Comprendre la formation des mots
Dériver un mot
Retrouver un adjectif
Connaître les terminaisons verbales
Compléter un texte lacunaire
Déchiffrer Comprendre des mots
Expliquer le sens d'un mot
Ecrire sous la dictée
Compléter un texte lacunaire
Production
Transformer un texte
Améliorer la cohérence
Produire une phrase
Corriger un texte
Utiliser la ponctuation
Transformer un texte à partir de contraintes grammaticales
Respecter des contraintes grammaticales
Production
Ecrire un texte
Assurer la cohérence
Assurer la cohérence verbale
Ecrire des phrases syntaxiquement correctes
Segmenter un texte en phrases
Ecrire de façon propre et lisible
Ecrire lisiblement
Maîtriser les accords
Accorder le verbe
Effectuer les accords dans le GN
Maîtriser l'orthographe grammaticale
Maîtriser les outils lexicaux
Maîtriser l'orthographe lexicale
Prendre en compte la situation de communication
Respecter des contraintes
Produire un texte
Respecter des contraintes
Utiliser les substituts
Utiliser les substituts de manière cohérente