les EFR

MODULE PNEUMOLOGIE
Les épreuves fonctionnelles respiratoires
Prof MATRAN
07 juin 2005
I) INTRODUCTION
A) Place des EFR dans le système de soins
 Exploration des voies aériennes
 Consultation
 Service médico-technique
B) Spécificité des EFR
 Adulte (Calmette)
 Enfant (Jeanne deflandre)
 Pas de limite d’age
 Bonne connaissance de la pathologie :
o Pneumologues
o Cardiologues
 Connaissance des techniques
 Connaissance de l’informatique
C) Explorations
 Routines (CHU-CH-privé)
o Fonction ventilatoire
 Spécifiques (CHU+++-privé)
o Epreuves d’efforts

II) BUT
 But diagnostic
 Surveillance de l’efficacité d’un traitement
 Suivi de la pathologie
III) PHYSIOPATHOLOGIE RESPIRATOIRE RAPPELS

 Inspiration :
o La pression bouche plus haute que la pression alvéolaire
o Le diaphragme descend et augmente le volume des poumons
 Expiration :
o La pression alvéolaire plus haute que la pression bouche
o Le diaphragme se relâche et baisse le volume des poumons
 Les échanges se font uniquement au niveau alvéolaire
 Moteur de la respiration :
o Diaphragme et muscles intercostaux internes et externes
IV) ROLES DES EFR
 Bronches et voies aériennes :
o Pression d’entrée
o Pression de sortie
o Débit des tuyaux
o Le tout étant la résistance à l’écoulement
o Résistance des voies aériennes (RVA) grâce entre autre à la pléthysmographie

o Calcul de la fonction respiratoire
 Parenchyme pulmonaire :