Articles de 2010 à 2012 - Institut Motricité Cérébrale

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CLASSEMENT DES ARTICLES PARUS DANS MOTRICITE CEREBRALE
DE 2010 à juin 2012 INCLUS
DÉPISTAGE ET TRAITEMENT PRECOCE
Etude EPIPAGE et modification des pratiques J-C Rozé T31 n°1 2010
PSYCHOLOGIE ET NEUROPSYCHOLOGIE
La révolution des neurosciences J-C Tabary T31 n°1 2010
Face à un trouble du mouvement… penser un trouble praxique : paroles V Leroy-Malherbe etc T31 n°2 2010
de dyspraxiques
La spirale vertueuse. Quand la kinésithérapie du petit enfant se conjugue P. Blondin T31 n°2 2010
Avec la théorie de l’Attachement
Les problèmes de cooccurences des DYS… A Pouhet T32 n°1 2011
Les contraintes en rééducation : réflexions d’une psychologue F de Barbot T33 n°2 2012
EVALUATION CLINIQUE - EVALUATION EXPERIMENTALE
Comment mesurer le retentissement d’un traitement en situation écologique E.Romein et R.Bard T31 n°3 2010
par une évaluation fiable de la fonction manuelle chez les enfants présentant
une atteinte unilatérale : le Assisting Hand Assessment (AHA)
Qu’en est-il de l’examen clinique en infirmité motrice cérébrale M Le Métayer T31 n°4 2010
(paralysie cérébrale)- quelles perspectives rééducatives ?
Actualités et perspectives dans la prise en charge de l’hémiplégie C. Bonhomme etc T31 n°4 2010
cérébrale infantile en médecine physique et de réadaptation
Applications et apports de la vidéo augmentée en réhabilitation pédiatrique S. Borel etc T31 n°2 2011
Le réentraînement à l’effort chez l’enfant atteint de PC. Revue de littérature F. Degache etc T31 n°2 2011
Evaluation du recrutement des muscles fessiers dans les exercices de C. Duman etc T32 n°4 2011
rééducation chez le jeune PC
Intérêt de la proprioception du tronc et du membre supérieur au moyen A Jouve, M Biz T33 n°1 2012
de « l’épreuve doigt-nez »
Orienter les choix par une évaluation fonctionnelle du membre supérieur R Bard-Pondarré T33 n°2 2012
s’appuyant sur des outils pertinents
Intérêts et limites des échelles d’évaluation de la douleur chez l’enfant M Zabalia T33 n°2 2012
en situation de handicap
POLYHANDICAP
Faire face aux situations d’urgence médicale de l’adulte polyhandicapé : un F-A Svendsen T31 n°3 2011
casse-tête permanent pour les équipes soignantes dans les établissements
médico-sociaux
ORGANISATION GESTUELLE
Les conduites motrices innées des membres supérieurs : observations M Le Métayer T33 n°1 2012
-études et recherches-intérêt dans l’éducation thérapeutique
Troubles des habiletés manuelles et impact sur la vie scolaire : création G Lefévère, M Palu T33 n°2 2012
d’un test de manipulation des outils scolaires : le Man.OS
FORUM
Ethique et handicap D. Folscheid T31 n°2 2011
NEURO VISION
Pathologies ophtalmiques de l’enfant cérébrolésé et du M-T Jacquier T31 n°2 2010
polyhandicapé

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PREVENTION ET TRAITEMENT DES TROUBLES ORTHOPEDIQUES
APPUI AU SOL
Evaluation de 2 traitements orthopédiques (plâtres d’allongement et Moor etc T31 n°3 2010
orthèses dynamiques) dans la correction de l’équin de la cheville chez
l’enfant IMC. Etude de 10 cas
La correction des « pieds plats valgus » au moyen de semelles moulées. M Le Métayer T31 n°2 2011
Indications et limites
Chaussures orthopédiques et chaussons moulés J-C Béné T31 n°2 2011
Devenir à long terme, chez l’adulte, des arthrodèses du couple de torsion G Thuilleux T33 n°2 2012
BASSIN ET RACHIS
Rééducation de la position assise de l’enfant PCI. Les moyens préventifs C. Dormini etc T32 n°1 2011
orthopédiques non chirurgicaux. Présentation d’un cas clinique
HANCHE ET GENOU
Le centrage des hanches au moyen de sièges moulés- études et résultats Picciolini etc T31 n°2 2010
Etude des hanches d’une population d’adultes polyhandicapés non C. Taussig, T Vo Toan T31 n°4 2010
marchants. Relations de leur situation anatomique et de leur mobilité avec
les douleurs, les soins et l’installation
APPAREILLAGE ET AIDES TECHNIQUES
La « moto » dispositif d’aide aux activités au sol pour les enfants IMC J-Y Depardieu T32 n°2 2011
très atteints dans leur motricité ou polyhandicapés
Le positionnement assis au fauteuil, comment adapter la méthodologie C Paquin etc T33 n°1 2012
anglo-saxonne à la pratique française en pédiatrie ?
SPHERE BUCCO-FACIALE
La prise en charge du bavage chez l’enfant en situation de handicap : d’Anjou etc T31 n°3 2010
recommandations de la commission »Pratiques professionnelles » du
réseau régional de rééducation et réadaptation pédiatrique en
Rhônes-Alpes (R4P)
Soins de la vie quotidienne dans le traitement du RGO et prévention T Rofidal T32 n°1 2011
des fausses routes par régurgitation
COMMUNICATION ET LANGAGE
Communication alternative améliorée (CAA). La part contributive de la P Toullet T32 n°4 2011
Fondation Suisse pour les Téléthèses (FST)
Une réévaluation du rôle de la bouche et des mouvements articulatoires G Dehaene-Lambertz T33 n°1 2012
dans l’acquisition de la langue maternelle
A propos d’un cas clinique : William, une histoire pleine de paroles V Leroy-Malherbe etc T33 n°1 2012
TROUBLES RESPIRATOIRES
Auscultation pulmonaire et kinésithérapie G Postiaux etc T32 n°1 2011
Notre expérience de ventilation non invasive chez l’enfant polyhandicapé Grimond-Rolland etc T32 n°1 2011
Faut-il s’intéresser au sommeil des patients polyhandicapés ? Stagnara etc T32 n°3 2011
Expériences d’utilisation d’hyperinsufflation chez l’enfant polyhandicapé C. Pailhes etc T32 n°3 2011
trachéotomisé et ventilé
Apnée du sommeil et PC à l’âge adulte. A propos de 3 observations Gallien etc T32 n°4 2011
L’oxymétrie nocturne : une aide pour repérer les troubles respiratoires de A Jouve T32 n°4 2011
la personne polyhandicapée ? Analyse de cas cliniques
ADULTES IMC
Insertion sociale et professionnelle des jeunes adultes IMC. Intérêt Bernier-François, équipe T31 n°3 2010
de facteurs prédictifs dès l’enfance pour ajuster leur projet de vie de Kerpape
Intérêt d’un centre de référence pour IMOC adultes J Aubinet T32 n°1 2011
RECHERCHES ET TECHNOLOGIES
Biomarqueurs cérébraux fonctionnels non invasifs de la R.J Gentili T31 n°4 2010
performance motrice : supervision cérébrale pour la rééducation
motrice en IMC

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ENTRETIEN
A propos des troubles du développement du geste et dyspraxies chez V Leroy-Malherbe, T32 n°3 2011
l’enfant A Pouhet
TEMOIGNAGES
Le partenariat parent-professionnel : le cheminement des parents, M Mallez T31 n°2 2010
une cohérence autour de la personne handicapée
ASPECTS SCOLAIRES ET SOCIAUX
Orientation et organisation de la scolarité du jeune IMC V Leroy-Malherbe T31 n°1 2010
RESEAUX INTERPROFESSIONNELS :
R4P- Un réseau régional de professionnels dédié à l’enfant en Chabloz, Bérard etc T31 n°1 2010
situation de handicap
DOSSIER QUESTIONS-REPONSES
Commentaires sur l’article du docteur Jacquier du n° T31 n°2 2010 FA Svendsen T31 n°3 2010
COMMENTAIRES
Arguments pour l’utilisation et la manipulation des outils scolaires chez V Leroy-Malherbe T33 n°2 2012
l’apprenti scolaire IMC, en dépit de son handicap moteur