PROGRAMMATION D’HISTOIRE ET HISTOIRE DES ARTS POUR UN CYCLE 3
ANNEE 1
Représenter sur une frise les grandes périodes de l’histoire de France.
LA PREHISTOIRE
Les premières traces de vie humaine utilisation du feu, le début de l’agriculture, l’apparition
de l’art.
l’homme de tautavel. Lascaux, il y a 17 000 ans.
HISTOIRE DES ARTS : un ensemble de mégalithique, peinture de Lascaux, une
sculpture Antique.
vocabulaire associé/ personnages
historiques
points d’ancrage
vocabulaire associé
Archéologie, fouille, biface, fossile,
nomade, sédentaire
Lecture : « le mammouth et la
châtaigne ».
L’ANTIQUITE
- Les Gaulois.
- La romanisation de la Gaule.
- La Christianisation du monde gallo-romain.
-
52 avant notre aire : Alésia.
HISTOIRE DES ARTS : une mosaïque gallo-romaine.
vocabulaire associé
Empire, démocratie, cité, ville,
villa, amphithéâtre, arène, thermes,
aqueduc, temple, polythéisme,
monothéisme, judaïsme,
christianisme.
Personnages :
Jules César, Vercingétorix.
Lecture :
Quelques récits de la
mythologie.
Visite maison Gallo-Romaine
de Gilly sur Isère
LE MOYEN-AGE
- Domination des Seigneurs sur les paysans à la suite des migrations et des invasions, le rôle
de l’église ;
- Naissance et le développement du royaume de France.
- Conflit et échanges en méditerranée : les croisades, la découverte d’une autre civilisation :
l’islam.
496 : baptême de Clovis, 800 : couronnement de charlemagne ; 897 : Hugues Capet, roi de
France ; Saint Louis ; Jeanne d’Arc.
HISTOIRE DES ARTS :
Architecture religieuse, bâtiments et sites militaires et civils. Un extrait de roman de
chevalerie. Un costume, un vitrail, une tapisserie. Une musique religieuse (un chant
grégorien) et musique profane (une chanson de troubadour), une fête et un spectacle de la
culture populaire et nobiliaire (le carnaval et le tournoi) une fresque ; une sculpture romane ;
une sculpture romane, un manuscrit enluminé.
vocabulaire associé
Royauté, seigneur, église,
cathédrale, abbaye, pèlerin,
chrétienté, croisade, islam,
mosquée.
Personnages :
Clovis, Charlemagne, Les
chevaliers, les paysans.
Visite Château de Miolans.
PROGRAMMATION D’HISTOIRE ET HISTOIRE DES ARTS POUR UN CYCLE 3
ANNEE 2
Représenter sur une frise les grandes périodes de l’histoire de France.
LES TEMPS MODERNES
Le temps des grandes découvertes et des premiers empires coloniaux, la traite
des noirs et l’esclavage.
La Renaissance : les arts, quelques découvertes scientifiques, catholiques et
protestants.
La Monarchie absolue en France : Louis XIV.
Les Lumières.
vocabulaire associé/ personnages
historiques
points d’ancrage
vocabulaire associé
Renaissance, monarchie absolue,
privilège, encyclopédie.
Personnages :
Gutenberg, 1492 : Christophe
Colomb en Amérique ; François
premier ; Copernic ; Galilée,
Henri IV et l’édit de Nantes ;
Richelieu ; LouisXIV, Voltaire,
Rousseau.
Lecture :
« deux graines de
cacao »
HISTOIRE DES ARTS :
Une architecture royale, une architecture militaire (fortification), une place
urbaine, un jardin à la Française. Des poésies de la Renaissance ; un conte ou
une fable de l’époque classique. Une pièce de mobilier de costume ; un moyen
de transport ; une tapisserie. Musique instrumentale et vocale de répertoire
baroque et classique. Un extrait de pièce de théâtre. Des peintures et sculptures
de la Renaissance.
PROGRAMMATION D’HISTOIRE ET HISTOIRE DES ARTS POUR UN CYCLE 3
ANNEE 3
Représenter sur une frise les grandes périodes de l’histoire de France.
La révolution française et le XIXème siècle :
La révolution Française et le premier empire : l’aspiration à la liberté et l’égalité, la
Terreur, les grandes réformes de Napoléon Bonaparte.
La France dans une Europe en expansion industrielle et urbaine : le temps du travail en
usine, des progrès techniques, des colonies et de l’émigration.
L’installation de la démocratie et de la République.
Louis XVI ; le 14 juillet 1789, prise de la Bastille ; 26 août 1789 : Déclaration des
droits de l’homme et du citoyen, ; 22 septembre 1792 : proclamation de la
République ; 1804 : Napoléon 1er Empereur des Français ; 1848 suffrage universelle
et abolition de l’esclavage ; 1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, Laïque et
obligatoire ; Pasteur et Marie Curie ; 1905 : loi de séparation des Eglises et de
l’Etat.
points d’ancrage
Visite aux archives
départementales de la
Savoie :
animation « à la recherche
de ma commune » par
Pascale Dubois.
Visite aux archives
départementales de la
Savoie
animation «rattachement de
la Savoie à la France » par
Pascale Dubois.
Le XXème siècle et notre époque
La violence du siècle :
Les deux conflits mondiaux.
L’extermination des juifs par les Nazis : un crime contre l’humanité.
La révolution scientifique et technologique, la société de consommation.
La cinquième République.
La mise en place de L’Union Européenne.
1916 : bataille de Verdun, Clémenceau, 11 novembre 1918 : armistice de la grande
guerre ; 18 juin 1940 appel du Général de Gaulle ; Jean Moulin ; 8 mai 1945 : fin de
la seconde guerre Mondiale en Europe ; 1945 droit de vote des femmes ; 1957 : traité
de Rome ; 1958 : Charles de Gaulle de la fondation de la Vème République ; 1989 :
chute du mur de Berlin ; 2002 : l’euro monnaie européenne.
HISTOIRE DES ARTS :
XIX ème : une architecture industrielle (une gare). Urbanisme : un plan d’une ville.
Des récits, des poésies. Des éléments de mobilier et de décoration.
Extraits musicaux de l’époque romantique. Quelques œuvres illustrant les principaux
mouvement picturaux.
XX ème : Architecture : ouvrages d’arts et d’habitat. Des récits, des poésies, des
musiques du Xxème siècle, spectacle de danse, mime, cirque. Quelques œuvres
illustrant les grands picturaux contemporains.
Visite aux archives
départementales de la
Savoie :
animation « la seconde
guerre mondiale en Savoie»
par Pascale Dubois.
« Les chemins de la
mémoire USEP».
Lecture :
« le petit garçon étoile »
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