Guide à l`intention des enseignants : l`arthrite chez les adolescents

Guide à l’intention des enseignants : l’arthrite chez les adolescents
Ce guide a été créé afin de vous aider à comprendre l’arthrite juvénile
et ses effets sur la vie scolaire des adolescents qui en sont atteints.
Qu’est-ce que l’arthrite?
Beaucoup de gens croient que l’arthrite est une maladie qui touche seulement les personnes âgées. Les enfants et
les adolescents peuvent être atteints d’un type d’arthrite appelé arthrite juvénile idiopathique. « Juvénile »
signifie « jeune » et « idiopathique » signifie « de cause inconnue ». L’arthrite cause de l’inflammation aux
articulations. Parfois, l’arthrite touche aussi les tendons, c’est-à-dire les tissus qui lient les muscles et les os.
L’arthrite chez les jeunes est-elle courante?
Environ 10 000 (un sur 1 000) jeunes sont atteints d’arthrite au Canada, dont quatre fois plus de filles que de
garçons.
Quels sont les symptômes de l’arthrite?
Les symptômes courants sont la douleur, la raideur, la difficulté à bouger les articulations et la fatigue. L’arthrite
peut aussi avoir des effets sur la croissance du jeune. L’arthrite peut entraîner une perte de mouvement dans les
articulations, une faiblesse musculaire et de l’ostéoporose. Les adolescents atteints d’arthrite peuvent aussi avoir
une inflammation de l’œil pouvant causer une perte de vision.
Les symptômes de l’arthrite sont souvent difficiles à déceler. De plus, il se peut qu’un(e) adolescent(e) ne parle
pas de comment il ou elle se sent. L’arthrite peut changer et être imprévisible. Un(e) adolescent(e) peut se
plaindre de raideur et de douleur aux articulations une journée, et se sentir bien le lendemain.
Comment traite-t-on l’arthrite?
Il existe plusieurs traitements pharmacologiques, physiques et psychologiques pour aider à gérer l’arthrite. Il y a
de nombreux médicaments pour l’arthrite, comme les anti-inflammatoires et les antirhumatismaux modificateurs
de la maladie (ARMM). Certains de ces médicaments ont des effets indésirables. Ceux-ci peuvent comprendre des
nausées, des maux d’estomac, une augmentation de l’appétit, des changements visibles tels que la prise de poids,
la perte de cheveux ou une aggravation de l’acné, ou des changements d’humeur. Les effets indésirables peuvent
amener les adolescents à se sentir différents des autres. Ils peuvent aussi modifier leur rendement scolaire. On
encourage les jeunes atteints d’arthrite à demeurer aussi actifs que possible et à maintenir un mode de vie sain.
Les médicaments
Certains adolescents atteints d’arthrite doivent prendre des médicaments pendant la journée à l’école. Souvent,
ils doivent les prendre en mangeant pour éviter les maux d’estomac. Il est essentiel pour le bien-être des adoles-
cents atteints d’arthrite qu’ils prennent leurs médicaments à l’heure. Il est important d’aider l’adolescent(e)
atteint(e) d’arthrite à trouver des moyens de faciliter la prise de ses médicaments à l’école. Cela peut se faire,
par exemple, en planifiant la prise des médicaments à l’heure du dîner ou en permettant à l’adolescent(e) d’aller
à la salle de bains pour prendre ses médicaments en privé. L’adolescent(e) atteint(e) d’arthrite ou ses parents
peuvent vous fournir l’horaire selon lequel il ou elle doit prendre ses médicaments. Dans la mesure du possible,
les adolescents devraient pouvoir prendre leurs médicaments sans supervision. Assurez-vous que les arrangements
et les responsabilités sont clairs et cohérents.

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Ce guide a été créé afin de vous aider à comprendre l’arthrite juvénile
et ses effets sur la vie scolaire des adolescents qui en sont atteints.
Activités en classe
En classe, les adolescents atteints d’arthrite peuvent éprouver des problèmes lors des activités quotidiennes. Voici
une liste de certains problèmes courants et de quelques solutions possibles.
Transporter des livres
lourds
Difficulté à marcher
Douleur et raideur en
raison d’une position
assise prolongée
Difficulté à écrire à la
main à cause de la
faiblesse de préhension
• Faire en sorte que l’élève ait un casier à chaque étage, si possible, OU
• Faire en sorte que l’élève ait un exemplaire supplémentaire de ses livres en
classe, en plus de ceux à la maison.
• Permettre à l’adolescent(e) de sortir de la classe assez tôt pour se rendre à
son prochain cours et éviter les corridors bondés.
• S’assurer que les classes de l’adolescent(e) sont toutes dans la même partie
de l’école.
• Demander à l’école d’offrir un service de transport porte-à-porte.
• Donner une clé de l’ascenseur à l’adolescent(e) s’il ou elle a de la difficulté à
monter ou descendre les escaliers.
• Permettre à l’adolescent(e) de se lever ou de bouger environ toutes les 30
minutes.
• Permettre à l’adolescent(e) de prendre des médicaments s’il ou elle en a
besoin.
• Suggérer l’utilisation de crayons adaptables.
• Si possible, fournir un ordinateur portable que l’adolescent(e) pourra utiliser
pour prendre des notes.
• Photocopier les notes, toujours dans le but de préserver l’énergie de
l’adolescent(e) afin qu’il ou elle puisse se concentrer sur son apprentissage.
• Donner à l’adolescent(e) plus de temps pour faire ses examens ou ses tests.
SolutionProblème
Cours d’éducation physique
En général, la majorité des adolescents atteints d’arthrite sont encouragés à faire de l’éducation physique.
L’exercice est important pour la flexibilité et la force. Toutefois, il est très important de ne pas faire subir de
tension aux articulations inflammées. Vous devriez permettre à l’élève de ne pas participer à une activité qui lui
cause de la douleur ou d’adapter une activité afin de prévenir la douleur. Certains adolescents atteints d’arthrite
aux chevilles ou aux genoux ne peuvent pas courir. Pour les élèves qui ont de l’inflammation aux poignets et aux
doigts, les sports de balle et de ballon ou les activités exigeant une force de préhension soutenue peuvent être
difficiles. Il est important d’aider les élèves à sentir qu’ils font partie du groupe même si leur programme
d’éducation physique est modifié ou qu’ils doivent prendre des pauses pendant les activités.

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Ce guide a été créé afin de vous aider à comprendre l’arthrite juvénile
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Avec qui communiquer
Si vous avez d’autres questions ou aimeriez avoir plus d’information, veuillez communiquer avec :
• L’élève et sa famille
Nom:
Numéro de téléphone:
• v L’infirmier(ère) en rhumatologie ou le ou la rhumatologue de l’élève
Nom:
Numéro de téléphone:
Présence à l’école
Les adolescents atteints d’arthrite peuvent manquer des cours ou arriver en retard. Cela peut se produire à cause
d’une poussée d’arthrite ou d’un rendez-vous chez le médecin. Ce type d’absence est nécessaire. Cependant, si
les absences sont exagérées, vérifiez avec les parents de l’adolescent(e). Vous devez vous rappeler et comprendre
que pour certains adolescents atteints d’arthrite, les retards et tout ce qui attire l’attention sur leur maladie sont
des sujets très délicats.
Afin d’aider l’adolescent(e) à se rattraper pour les travaux qu’il ou elle a manqués, vous pouvez essayer un
système de « compagnons ». Lorsque l’adolescent(e) manque un cours, il ou elle peut appeler un autre élève pour
savoir quels sont les devoirs à faire. Si les absences de l’adolescent(e) sont planifiées, vous pouvez lui donner ses
devoirs à l’avance afin qu’il ou elle sache ce qui est prévu et puisse rester à jour. Si l’élève a accès à un ordina-
teur, il peut être plus facile de lui envoyer les notes et les devoirs directement par courriel.