Plan de travail français n°6 – CM1
Ex 3 p.31 : Colorie les groupes de chacune de ces phrases de la
bonne couleur.
Dans la cuisine, Laura boit un jus d’orange frais.
Une herbe bien verte pousse dans les champs.
Les vacanciers, après le repas, font une sieste.
Le chat saute sur le tapis.
Pour sa recherche, Marion consulte une encyclopédie.
Nous aimons prendre le train chaque été.
A travers les vitres, les voyageurs admirent le paysage.
Ex 4p.106 : Ecris un mot de la même famille pour justifier la
dernière lettre muette.
Un fusil :……………………………… le galop : ……………………………..
Le dos : ………………………………. Le bois : ………………………………….
Un matelas : …………………………….. le lait : …………………………
Un champ : …………………………… un chant : ………………………..
Une dent : ………………………… le sang : ………………………………..
Le sport : …………………………… un sanglot : ……………………………….
Le riz : ……………………………………. Le port : …………………………
Un porc : ……………………………….. un camp : ……………………….
Le plomb : ………………………………. Le poing : ………………………
Ex 3p.89 : Conjugue les verbes au futur simple.
Tu (mettre)……………………………………… peut-être une cravate.
Emma (vendre)………………………………….ses vieux rollers.
Les enfants (écrire)………………………………..à leurs parents.
Elles (pouvoir)…………………………………sûrement te répondre.
Antoine (conduire)……………………………….la voiture.
Demain, ils (disparaître)…………………………………….de la liste.
Elles (prévoir) …………………………………….le pique-nique.
Vous ne (confondre)…………………………………….pas les deux sens
du mot.
Nous (retenir)…………………………………..des places.
Louis (revenir)…………………………………………pour la finale.
Ex 4p.151 : remplace le verbe FAIRE par un verbe synonyme plus
précis : composer, réussir, allumer, rouler, construire, pratiquer.
…………………………….du vélo. ………………………………..du tennis.
…………………………….un bouquet. …………………………………une maison.
…………………………….carrière. ………………………………du feu.