Population et peuplement du Québec– 2e année du 2e cycle du secondaire Annexe 2 Activité 1 : tableau de questionnement Marqueurs interrogatifs Pourquoi Est-ce que Comment Où Quand Quoi Que Quel (s) Quelle (s) Combien Qui Sujet (idée 1) Verbe ou marqueur (lien) Complément (idée 2) Les causes et les conséquences peuvent traiter : d’éléments d’antériorité ou de postériorité d’éléments de synchronie ou de diachronie d’acteurs du contexte et des origines du rôle d’institutions d’aspects de société (économique, politique, social, culturel ou géographique) Annexe 2. Activité 1 : tableau de questionnement 1/1