BULLETIN D’INSCRIPTION à retourner accompagné de votre règlement à Courriel :[email protected] Site.http:// orthophonissimo.bzh.free.fr ORTHOPHONISSIMO BRETAGNE 9 rue des Fauvettes 29900 CONCARNEAU Nom ……………………………………… Prénom ………………………………….. Tous les membres du bureau d’Orthophonissimo vous souhaitent une PNL et Apprentissages Adresse …………………………………. ……………………………………………. Téléphone domicile…………………….. Professionnel ……………… Courriel………………………………….. S’inscrit * aux 1 ères journées sur la PNL 24 25 mars 2006 ** Joint -- un chèque de règlement de 125 € -- une enveloppe timbrée à mes noms et adresse pour la confirmation. (date limite d’inscription le 15 mars) Adhère à l’association Orthophonissimo Bretagne pour l’année 2006. Joint un chèque de 22 € DATE ET SIGNATURE * La participation aux journées suppose l’adhésion ** Voir les conditions à l’intérieur Pierrick GUILLOU et Alain Thiry 16 jours de formation en 5 sessions Centre des arts CONCARNEAU Contact 06 88 43 11 29 Gestion mentale : la grammaire Kareen Van Hove « Grammaire et langage sous le regard de la gestion mentale. » 19 et 20 mai 2006 « du sens à la forme » 30 juin 1er juillet « la langue » Contact 06 10 37 21 93 PNL et apprentissage 1. Les Bases de la PNL «comment gérer les informations…comment faire dans sa tête pour comprendre puis mémoriser ? » 1/ Bases de la PNL 24 25 mars 2006 125 € * 2/ Processus de motivation 21 22 avril 2006 175 € * 3/ Stratégies PNL et apprentissage ( 1 ère partie) 9 10 11 12 juin 2006 350 € * 4/ Stratégies PNL et apprentissage ( 2 ème partie) 7 8 9 10 oct 2006 350 € * 5/ Stratégies PNL et apprentissage ( 3 ème partie) +certification. 10 11 12 13 fév 2007 400 € * Conditions : les personnes qui s’engageront sur cette formation, à partir du niveau 2« processus de motivation » s’engagent à aller jusqu’au bout. Le niveau 1 peut être considéré comme une initiation. * les tarifs sont susceptibles de changer en fonction du nombre de participants. La Programmation Neuro-Linguistique (PNL) est une approche pragmatique de la communication et du changement, centrée sur les ressources de la personne, sur le positif. Elle s'intéresse essentiellement au "comment faire pour que ça marche ?" plutôt qu'au "pourquoi ça ne marche pas ?" Objectif du séminaire : Permettre aux participants de se sensibiliser avec les bases de la PNL, ainsi que d'acquérir des outils concrets pour améliorer leur capacité à communiquer. Dans ce séminaire, les participants pourront apprendre une grille d'observation leur permettant de décoder les opérations mentales des enfants (pré requis indispensable pour les stratégies d'apprentissage). Contenu du séminaire : * Définition et origine de la PNL. * Comment créer le contact au niveau verbal et non-verbal ? (calibration visuelle, auditive, synchronisation) * Comment observer, décoder la manière de penser de notre interlocuteur ? (prédicats, accès oculaires, indices physiologiques) * Stratégie d'objectif, * Comment rassembler les informations pertinentes :méta-modèle, niveaux logiques (analyse de situations et de cohérence) * Ancrage et désactivation : premier outil de changement. Méthode : Des exposés théoriques seront suivis d'exemples, de démonstrations, et d'exercices d'intégration, Un témoignage : « La PNL appliquée aux apprentissages a été pour moi une véritable découverte. Comment apprendre à apprendre ? , voilà en résumé ce à quoi nous destine cette formation. J’ai effectué cette formation il y a maintenant 4 ans à Bruxelles. Depuis elle a changé ma pratique. Bien sûr certains diront qu’elle ne s’adresse pas seulement aux populations qui fréquentent nos cabinets, mais ce qui est sûr c’est qu’ elle s’applique aussi aux enfants dyslexiques (moyennant quelques aménagements) et qu’elle les aide au quotidien ….. Enfin un dernier mot pour convaincre les indécis qui pourraient penser qu’il n’y a aucun fondement scientifique dans cette méthode …je répondrai : La PNL ce n’est que du bon sens …. Alors prenez le et surtout Profitez de la venue d’Alain THIRY en Bretagne … (3 étoiles). » Jean-françois DELOUSTAL , orthophoniste .