Semaine

Semaine du 27 au 31 mai 2013
Lecture/écriture
Travailler le thème 12 (Le travail des enfants). Travailler le texte 2 :
Sucre amer… Évaluation de lecture sur le thème 11 (Des jeunes dans le
monde - lundi). Dernière semaine pour terminer la lecture du roman et
pour la remise du compte rendu.
Vocabulaire
Étudier les mots de vocabulaire du thème 12 (colonne 1 et 2), p. C-80,
dans le cahier vocabulaire : « âge – famille ». Composer 5 phrases en
utilisant au moins 8 mots de vocabulaire. Tes phrases doivent
contenir des GS qui contiennent des mots-écrans. (ADDM, p. 346-
347). (pour vendredi)
Grammaire
Tu te familiariseras avec certaines règles liées à l’écriture des
nombres.
Étudier les verbes recev/oir et percev/oir au futur et au conditionnel
présent.
Revoir les homophones ces / ses / c’est / s’est /sais / sait.
Mathématiques
Terminer de travailler la situation 25 : Surface à couvrir – Le calcul de
l’aire. Clicmaths, p. 44 à 53. (Évaluation jeudi) Commencer à travailler
la situation 29 : Des tas de produits – la multiplication des nombres
décimaux
Univers social
Travailler le thème 14 : L’essor du chemin de fer – Quelles sont les
conséquences du développement du chemin de fer au Canada ?
Science et techno
Travailler le thème 18 : La vie sur la terre – L’évolution.
Projets spéciaux
Présentations en science.
Devoirs (à remettre le lendemain)
Lundi
MAT : Clicmath,
p. 62.
FRA : ADDM, p
18.
Verbe recevoir
au futur
Mardi
MAT : Clicmath,
p. 63.
FRA : ADDM, p.
19.
Verbe recevoir à
l’imparfait
Mercredi
MAT : Clicmath,
p. 64.
FRA : ADDM, p
20.
Verbe percevoir
au futur
Jeudi
MAT :Math de
tête, p. 42.
FRA : Homopho-
nes ces / ses, p.
31.
Verbe percevoir
à l’imparfait
Vendredi
Congé de
devoirs
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Récupération
12h30 à 13h00
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Récupération
12h30 à 13h00
*Les phrases
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