Semaine du 27 au 31 mai 2013 Lecture/écriture Travailler le thème 12 (Le travail des enfants). Travailler le texte 2 : Sucre amer… Évaluation de lecture sur le thème 11 (Des jeunes dans le monde - lundi). Dernière semaine pour terminer la lecture du roman et pour la remise du compte rendu. Vocabulaire Étudier les mots de vocabulaire du thème 12 (colonne 1 et 2), p. C-80, dans le cahier vocabulaire : « âge – famille ». Composer 5 phrases en utilisant au moins 8 mots de vocabulaire. Tes phrases doivent contenir des GS qui contiennent des mots-écrans. (ADDM, p. 346347). (pour vendredi) Grammaire Tu te familiariseras avec certaines règles liées à l’écriture des nombres. Étudier les verbes recev/oir et percev/oir au futur et au conditionnel présent. Revoir les homophones ces / ses / c’est / s’est /sais / sait. Mathématiques Terminer de travailler la situation 25 : Surface à couvrir – Le calcul de l’aire. Clicmaths, p. 44 à 53. (Évaluation jeudi) Commencer à travailler la situation 29 : Des tas de produits – la multiplication des nombres décimaux Univers social Travailler le thème 14 : L’essor du chemin de fer – Quelles sont les conséquences du développement du chemin de fer au Canada ? Science et techno Travailler le thème 18 : La vie sur la terre – L’évolution. Projets spéciaux Présentations en science. Devoirs (à remettre le lendemain) Lundi Mardi Mercredi MAT : Clicmath, p. 62. FRA : ADDM, p 18. MAT : Clicmath, p. 63. FRA : ADDM, p. 19. Verbe recevoir au futur Verbe recevoir à Verbe percevoir l’imparfait au futur ___________ ___________ Récupération 12h30 à 13h00 MAT : Clicmath, p. 64. FRA : ADDM, p 20. ___________ ___________ Jeudi MAT :Math de tête, p. 42. FRA : Homophones ces / ses, p. 31. Verbe percevoir à l’imparfait Récupération 12h30 à 13h00 *Les phrases Vendredi Congé de devoirs ___________ ___________