Semaine du 25 au 29 mars 2013
Thème 9 (Des récits d’aventures), Travailler le texte 2 : Qu’arrive-t-il
la nuit sur le mont Mégantic ? Évaluation de lecture (thème 8) : (lundi)
Étudier les mots de vocabulaire du thème 9 (colonne 1 et 2), p. C-79,
dans le cahier vocabulaire : « affiche – lendemain ». Composer 5
phrases en utilisant au moins 8 mots de vocabulaire. Tes phrases
doivent être longues (15 mots). Tu dois inclure des adverbes qui
modifient le sens de tes verbes et de tes adjectifs. (pour
vendredi)
Tu reconnaîtras des adverbes dans les phrases, tu découvriras l’un de
leurs rôles et tu formeras des adverbes se terminant en –ment.
Étudier les verbes ven/ir et part/ir au futur et au conditionnel
présent.
Revoir les homophones quel(le) / quel(le)s / qu’elle(s).
Travailler la situation 20 : Partages équitables – La division de nombres
décimaux. Clicmaths, p. 2 à 11.
Terminer de travailler le thème 10. Évaluation des thèmes 8 et 9
(mercredi)
Travailler le thème 13 : La terre tremble. (Les tremblements de
terre).
Apprendre les textes pour la pièce de théâtre (mise en scène au
retour de Pâques);
Choix d’une expérience dans le livre Expériences amusante.
Devoirs (à remettre le lendemain)
MAT : Clicmath,
p. 43.
FRA : ADDM, p
46.
Verbe venir au
futur
MAT : Clicmath,
p. 44.
FRA : ADDM, p
47.
Verbe venir au
cond. présent
MAT :Math de
tête, p. 14.
FRA : Homopho-
nes quel / qu’elle,
p. 24.
Verbe partir au
futur et cond.
présent
Récupération
12h30 à 13h00
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* Club de dessin
(12h30)