FICHE DE LA DISCIPLINE 1. Informations sur le programme 1.1
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FICHE DE LA DISCIPLINE 1. Informations sur le programme 1.1 Institution d’enseignement supérieur 1.2 Faculté 1.3 Département 1.4 Domaine d’études 1.5 Cycle d’études 1.6 Spécialisation / Programme d’études L’Université Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca De Sciences Economiques et Gestion des Affaires Economie Politique Comptabilité Licence Comptabilité et informatique de gestion 2. Informations sur la discipline 2.1 Dénomination discipline Economie Mondiale Code de la discipline ELF0206 2.2 Titulaire activités cours Asist. univ. dr. Cristina Jude 2.3 Titulaire activités travaux dirigés Asist. univ. dr. Cristina Jude 2.4 Année 2.6 Type d’évaluation II 2.5 Semestre I d’études sommative 2.7 Régime discipline Op 3. Temps total estimé (heures par semestre, activités didactiques) 3.1 Nombre heures par semaine dont: 3.2 cours 3.3 travaux dirigés 3 2 3.4 Total heures plan d’enseignement dont: 3.5 cours 3.6 travaux dirigés 56 28 Distribution du fonds de temps Etude d’après manuel, support de cours, bibliographie, notes Documentation supplémentaire en bibliothèque, en utilisant les plateformes électroniques de spécialité, ou bien sur le terrain Préparation travaux dirigés, devoirs, portefeuilles, essais Tuteuriat Examinations Autres activités................................... 3.7 Total heures étude individuelle 19 3.8 Total heures / semestre 75 3.9 Nombre de crédits 3 1 14 heures 7 3 4 2 3 4. Pré-conditions (le cas échéant) 4.1 de curriculum 4.2 de compétences • ce n’est pas le cas 5. Conditions (le cas échéant) 5.1. de déroulement du cours 5.2. de déroulement des travaux dirigés • Les étudiants vont avoir leurs portables fermés pendants les cours/ travaux dirigés • Il n’est pas permis d’arriver en retard aux cours/travaux dirigés. • Le délais pour rendre le dossier de travaux dirigés est établi en accord entre l’enseignant et les étudiants. On accepte des ajournements uniquement pour des raisons objectives. • On sanctionne le retard dans la remise des travaux avec 0.5 points/jour de retard. Compétences transversales Compétences professionnelles 6. Compétences spécifiques accumulées • la connaissance des étudiants des principaux phénomènes et processus arrivant dans un cadre économique international; • l’évaluation des aspects pratiques de ces phénomènes et des liaisons existantes entre les différentes variables macroéconomiques importantes ; • comprendre l’importance des études de cas dans les conditions des économies ouvertes ; • Former la capacité d’analyse et d’interprétation des situations a significativité pratique ; • Apprendre a rationaliser, analyser et évaluer des situations économiques problématiques; • Adopter une stratégie générale d’évaluation basée sur des arguments pro et contre; • Diagnostic dans le domaine des affaires internationales, basé sur des réglementations communautaires et nationales spécifiques ; • Assistance technique dans le domaine des affaires internationales pour les organismes internationaux publiques, les administrations locales et régionales (institution UE, associations professionnelles, chambres de commerce, clusters etc.); • Offrir du conseil dans le domaine des relations économiques internationales aux entreprises roumaines et/ou étrangères et aux décideurs de l’administration ; • Prouver de la préoccupation pour le perfectionnement des résultats de l’activité professionnelle par l’engagement de différents rôles dans une équipe multidisciplinaires ; • L’implication dans des activités de recherche, comme l’étude documentaire, l’élaboration des synthèses bibliographiques et éventuellement la rédaction des essaies et des articles. • participer a des projets a caractère scientifique et prouver la capacité d’identifier des opportunités pour son propre développement professionnel dans le futur. 7. Objectifs de la discipline (découlant de la grille des compétences spécfiques accumulées) 7.1 Objectif général de la discipline La familiarisation des étudiants avec les notions, les phénomènes et les processus spécifiques a l’économie mondiale. 7.2 Objectifs spécifiques • • la connaissance par les étudiants du contenu et des mécanismes de fonctionnement et l’évolution des relations économiques entre les pays, dans le cadre du système des rapports internationaux; l’évaluation des aspects pratiques des relations économiques internationales et des liaisons existantes entre les principales variables macroéconomiques. 8. Contenu 8.1 Cours Méthodes d’enseignement cours cours cours cours cours cours Observations 4 cours Le système actuel de l’économie mondiale Les composantes de l’économie mondiale 2 cours L’économie des pays développées – traits et évolutions 2 cours Organisations économiques internationales 2 cours Les entreprises multinationales – vecteur de la globalisation économique 2 cours La problématique des pays en voie de développement 2 cours Bibliographie: 1. Bal, Ana (coord.), Dumitrescu, Sterian, Zaharia, Rodica Milena, Ilie, Anca Gabriela, Dumitru, Dan, Candidatu, Camelia, Jora, Octavian, Economie mondială, Academia de Studii Economice, Bucureşti, 2006; 2. Bonciu, Florin, Economie mondială, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2004; 3. Creţoiu, Gheorghe, Chirilă, Mihai (coord.), Economie mondială, Editura Porto-Franco, Galaţi, 2000; 4. Dumitrescu, Sterian, Puiu, Ovidiu, Marin, George, Economie Mondială, Editura Independenţa Economică, Bucureşti, 2006; 5. Gilpin, Robert, Economia mondială în secolul XXI. Provocarea capitalismului global, Editura Polirom, Iaşi, 2005; 6. Postelnicu, Cătălin, Economie internaţională, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca, 1999; 7. Postelnicu, Cătălin, Economie internaţională. Aspecte teoretico-metodologice şi practice, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2011; 8. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Globalizarea economiei, Editura Economică, Bucureşti, 2000; 9. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Obsesia decalajelor economice, Editura Economică, Bucureşti, 2002; 10. Puiu, Ovidiu, Gust, Marius, Mihăilescu, Mariana, Organisme şi politici economice internaţionale, Editura Independenţa Economică, Bucureşti, 2006; 11. Salvatore, Dominick, International Economics, Sixth Edition, Prentice Hall, New Jersey, 1998; 12. The World Bank, World Development Report 2006, Equity and Development, The World Bank, Washington, D.C., 2005; 13. UNCTAD, World Investment Report 2012, United Nations, Geneva, 2012; 14. World Trade Organization, World Trade Report, Exploring The Links Between Subsidies, Trade and the WTO, World Trade Organization, 2006. Méthodes Observations 8. 2 Travaux dirigés d’enseignement Les origines de l’économie mondiale. Structures de l’économie mondiale. Exercices basés sur 1 td L’évolution du système économique mondial des exemples et des études de cas Les organisations économiques entre pays – rôle, structure. Les firmes Exercices basés sur 3 td multinationales – caractéristiques générales. Le circuit économique mondial. La des exemples et des division internationale du travail. La spécialisation internationale études de cas Le mécanisme des relations économiques entre pays. Interdépendances Exercices basés sur 1 td économiques globales des exemples et des études de cas L’expansion des firmes multinationales. Le rôle économique des firmes Exercices basés sur 1 td multinationales des exemples et des études de cas Les caractéristiques communes des pays ayant un niveau de développement Exercices basés sur 1 td réduit. Des obstacles du développement des exemples et des études de cas Bibliographie: 15. Bal, Ana (coord.), Dumitrescu, Sterian, Zaharia, Rodica Milena, Ilie, Anca Gabriela, Dumitru, Dan, Candidatu, Camelia, Jora, Octavian, Economie mondială, Academia de Studii Economice, Bucureşti, 2006; 16. Bonciu, Florin, Economie mondială, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2004; 17. Creţoiu, Gheorghe, Chirilă, Mihai (coord.), Economie mondială, Editura Porto-Franco, Galaţi, 2000; 18. Dumitrescu, Sterian, Puiu, Ovidiu, Marin, George, Economie Mondială, Editura Independenţa Economică, Bucureşti, 2006; 19. Gilpin, Robert, Economia mondială în secolul XXI. Provocarea capitalismului global, Editura Polirom, Iaşi, 2005; 20. Postelnicu, Cătălin, Economie internaţională, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca, 1999; 21. Postelnicu, Cătălin, Economie internaţională. Aspecte teoretico-metodologice şi practice, Ed. Risoprint, Cluj-Napoca, 2011; 22. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Globalizarea economiei, Editura Economică, Bucureşti, 2000; 23. Postelnicu, Gheorghe, Postelnicu, Cătălin, Obsesia decalajelor economice, Editura Economică, Bucureşti, 2002; 24. Puiu, Ovidiu, Gust, Marius, Mihăilescu, Mariana, Organisme şi politici economice internaţionale, Editura Independenţa Economică, Bucureşti, 2006; 25. Salvatore, Dominick, International Economics, Sixth Edition, Prentice Hall, New Jersey, 1998; 26. The World Bank, World Development Report 2006, Equity and Development, The World Bank, Washington, D.C., 2005; 27. UNCTAD, World Investment Report 2012, United Nations, Geneva, 2012; World Trade Organization, World Trade Report, Exploring The Links Between Subsidies, Trade and the WTO, World Trade Organization, 2006. 9. Adéquation (validation) des contenus de la discipline avec les attentes des représentants de la communauté épistémique, des associations professionnelles et des employeurs représentatifs du domaine afférent au programme Participation a des colloques organisés par FSEGA, réunions de travail, débats, rencontres avec des professionnels ou responsables dans différents domaines. 10. Evaluation Type activité 10.1 Critères d’évaluation 10.2 Méthodes d’évaluation 10.4 Cours • La connaissance du system conceptuel et des méthodes et procédés utilisés dans l’économie mondiale 10.5 Travaux dirigés • La capacité d’utilisation adéquate des concepts, des méthodes et des procédés spécifiques a l’économie mondiale • La compréhension de l’importance des études de cas dans la contexte macroéconomique • L’analyse des applications et des études de cas • La compréhension de la problématique traitée en cours et en travaux dirigés • La capacité d’expliquer et d’utiliser correctement les méthodes et les modèles macroéconomiques • Trouver des solutions pour les études de cas Epreuve écrite, l’accès a l’épreuve est conditionné par la remise du dossier de travaux dirigés a la dernière rencontre. Pour que la note sur le dossier de travaux dirigés soit prise en compte, il faut que l’étudiant ait obtenu au moins la moyenne pour l’épreuve écrite. 10.3 Poids dans la note finale 60% La remise d’un dossier de travaux réalisés au long du semestre est une condition d’accès a l’épreuve écrite finale. Le contenu du dossier est établi par l’enseignant responsable de travaux dirigés, en accord avec les étudiants. Le dossier doit être rendu pendant l’avant dernière séance. • L’analyse de l’équilibre général dans une économie ouverte • La capacité de construire des arguments pro et contre adaptés a des situations économiques réelles . 10.6 Standard minimal de performance • La connaissance des notions, phénomènes et processus spécifiques a l’économie mondiale. Date rédaction 03.07.2012 Date avis favorable département 07.09.2012 Signature titulaire cours Asist. univ. dr. Cristina Jude Signature titulaire travaux dirigés Asist. univ. dr. Cristina Jude Signature du directeur de département Prof.univ.dr. Gheorghe Ciobanu 40%
