NOM : classe : 6è signature des parents date : 01/10/09
Prénom :
Numération soin : 1 point /20
60 min PAS DE CALCULATRICE
Ex 1 Ecris les nombres suivants en chiffres : /2
Sept mille cinq : 7 005 Vingt mille quarante-trois : 20 043
Ecris les nombres suivants en lettres :
780 : sept cent quatre-vingts
8 543 : huit mille cinq cent quarante-trois
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Ex 2 Sur une droite graduée de 0 à 15 et d’unité 1 cm. (à faire au dos de la feuille) /2
place le point A d’abscisse 9 ,
puis le point B d’abscisse 1 +
,
puis le point C d’abscisse 7 +
.
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Ex 3 Soit le nombre 89 123, 567 ; réécris et complète les phrases suivantes : /2.5
La partie entière est 89 123
La partie décimale est 567
Le chiffre des milliers est 9
Le chiffre des dixièmes est 5
Le chiffre des millièmes est 7
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Ex 4 Réécris les nombres suivants sans les zéros inutiles : /2
0 721= 721 305,04= 305,04 23,0= 23 3205= 3205
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Ex 5 Ecris en chiffres, les nombres décimaux suivants: /1,5
Vingt-trois unités et cinq dixièmes …………………23,5…………….
Quatre cents unités et cinq centièmes………………400,05…………….
Quinze unités, deux dixièmes et trois millièmes……15,203 …………
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Ex 6 Compare les nombres suivants en utilisant les symboles < ou >: /3
74 > 47 650 > 065
0,99 > 0,100 13,25 > 1,325
22,154 < 22,16 58,12 > 5,813
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Ex 7 Range les nombres dans l’ordre décroissant (attention aux zéros inutiles) : /1,5
ex : 4,890 ; 48,90 ; 4,980 ; 4,089 ; 4,098 ; 4,790
48,90 > 4,980 > 4,890 > 4,790 > 4,098 > 4,089