Teil 6

Ingo Weisbarth Statistik beschreiben Teil 6 1/2
Statistik beschreiben Teil 6
Les statistiques et le participe I (participe présent)
observer
déduire
s’entraîner
Die Entwicklung der einzelnen Dienstleistungsbereiche der Deutschen Bundespost
Am Umsatz gemessen, verlor der Postdienst gegenüber dem Fernmeldedienst in den letzten
drei Jahrzehnten ständig an Boden. Doch wäre es falsch, daraus auf die abnehmende
Bedeutung dieses Dienstzweiges zu schließen. Tatsächlich stieg zum Beispiel die Zahl der
beförderten Briefsendungen in diesem Zeitraum um mehr als die Hälfte, und auch der
Postzeitungsdienst stieß auf eine wachsende Nachfrage. Einbußen gab es allerdings im
Paketverkehr, den die Post im Wettbewerb mit privaten Unternehmen abwickelt, und im
Gelddienst (Postanweisungen), dessen Leistungen zunehmend durch den bargeldlosen
Zahlungsverkehr ersetzt werden. Das Plus im Postsparkassendienst wurde inzwischen durch
Defizite in anderen Postbankbereichen aufgezehrt. Eigentlicher Wachstumsträger bleibt aber
der Fernmeldedienst, auf den inzwischen mehr als zwei Drittel der Umsatzerlöse der
Deutschen Bundespost entfallen.
(Leistungen der Deutschen Bundespost, Zahlenbilder 831521, Erich Schmidt Verlag)
a) trouver les PI dans ce texte, puis le transformer à l’infinitif
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die Nachfrage wächst der Umsatz fällt die Arbeitnehmer streiken
die Nachfrage ist wachsend der Umsatz ist fallend
die wachsende Nachfrage der fallende Umsatz die streikenden Arbeitnehmer
mit einer wachsenden Nachfrage mit fallendem Umsatz für die streikenden Arbeitnehmer
Le participe I se construit à partir de _________________ du verbe. Puis, il faut rajouter
la terminaison __________ au nominatif. Les participes I se _____________________
comme des _________________________ s’ils se trouvent _________________ un
___________. Ils restent ___________________ s’ils sont employés comme des
________________.

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b) Traduire maintenant toute la phrase
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c) trouver le vocabulaire « économique » dans ce texte, puis la traduction
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d) trouver les expressions « temporelles » dans ce texte, puis la traduction
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e) trouver les expressions « quantificatives » dans ce texte, puis la traduction
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