(Tableau des valeurs pond\351r\351es \(2013-2014\).xlsx)

1re 1
re -
2
e
2
e
2
e -
3
e
3
e
3
e -
4
e
4
e
4
e -
5
e
5
e
5
e
- 6
e
6
e
Milieux non
défavorisés
22 20 24 22 26 24 26 24 26 24 26
Milieux
défavorisés
20 18 20 18 20 18 20 18 20 18 20
Milieux non
défavorisés
1,38 1,50 1,63 1,63 1,63 1,63
Milieux
défavorisés
1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25
Milieux non
défavorisés
1,83 2,00 2,17 2,17 2,17 2,17
Milieux
défavorisés
1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67
Milieux non
défavorisés
2,44 2,67 2,89 2,89 2,89 2,89
Milieux
défavorisés
2,22 2,22 2,22 2,22 2,22 2,22
Milieux non
défavorisés
1,57 1,71 1,86 1,86 1,86 1,86
Milieux
défavorisés
1,43 1,43 1,43 1,43 1,43 1,43
Milieux non
défavorisés
2,75 3,00 3,25 3,25 3,25 3,25
Milieux
défavorisés
2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50
Milieux non
défavorisés
2,20 2,40 2,60 2,60 2,60 2,60
Milieux
défavorisés
2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00
Milieux non
défavorisés
1,83 2,00 2,17 2,17 2,17 2,17
Milieux
défavorisés
1,67 1,67 1,67 1,67 1,67 1,67
Milieux non
défavorisés
3,67 4,00 4,33 4,33 4,33 4,33
Milieux
défavorisés
3,33 3,33 3,33 3,33 3,33 3,33
Milieux non
défavorisés
3,14 3,43 3,71 3,71 3,71 3,71
Milieux non
défavorisés
2,20 2,40 2,60 2,60 2,60 2,60
Milieux
défavorisés
2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00
Milieux non
défavorisés
2,20 2,40 2,60 2,60 2,60 2,60
Milieux
défavorisés
2,00 2,00 2,00 2,00 2,00 2,00
Milieux non
défavorisés
3,14 3,43 3,71 3,71 3,71 3,71
Milieux
défavorisés
2,86 2,86 2,86 2,86 2,86 2,86
DEGRÉS
MAX
MAX
MOY
La
valeur
relative
sera
calculée
par
rapport
au degré
dans
lequel
l'élève
est
intégré
7
10
10
7
16
12
9
14
8
10
12
6
La
valeur
relative
sera
calculée
par
rapport
au
degré
dans
lequel
l'élève
est
intégré
La
valeur
relative
sera
calculée
par
rapport
au degré
dans
lequel
l'élève
est
intégré
12
10
7
12
6
8
10
4
5
8
8
5
Valeur
relative
2,86
Jacques Blanchet
conseiller syndical
PRIMAIRE
Troubles graves de comp.
associés à une déficience
psychosociale (13-14)
10 1,8 / 2
PONDÉRATION
À
PRIORI
PONDÉRATION
À
PRIORI
1,5 / 1,67
2,57 / 2,86
12
8
Valeur
relative
Nil Nil
1,8 / 210
Max Valeur
relative
Valeur
relative
Valeur
relative
Valeur
relative
MAX
La
valeur
relative
sera
calculée
par
rapport
au degré
dans
lequel
l'élève
est
intégré
La
valeur
relative
sera
calculée
par
rapport
dans
lequel
l'élève
est
intégré
8
7
2,25 /2,5
1,8 / 2
3 / 3,33
7
10
6
4 ans : Max 18
5 ans : Max 20
2,86
ÉLÈVES EN
DIFFICULTÉ
D'ADAPTATION ET
D'APPRENTISSAGE
ÉLÈVES
HANDICAPÉS
2013-2014
EHDAA
2,86 2,86 2,86
Autisme (50)
Psychopathologie, trouble
env.du dével. (53) Milieux
défavorisés
2,86
3 / 3,33
2,25 /2,5
2,25 /2,5
2,57 / 2,86
6
Déficience motrice grave (36)
Déficience visuelle (42)
Déficience langagière
audimutité (34)
Déficience intellectuelle
moyenne à sévère (24)
Déficience intellectuelle
profonde (23)
Déficience atypique (99)
Déficience auditive (44)
8
PRÉSCOLAIRE
Difficulté d’apprentissage
(2-10-21-RA)
CATÉGORIES
ET
CODES
Valeur relative
Troubles du comportement
(11 ou 12)
Déficience motrice
légère / organique (33)
Déficience langagière
sévère (34)
1 2 3 4 5 Expl.
Techn
TOUS LES
MILEUX
20 16 1,40 1,45 1,60 1,60 1,60 1,15
TOUS LES
MILEUX
14 12 2,00 2,07 2,29 2,29 2,29 1,64
PONDÉRATION
À
PRIORI
TOUS LES
MILEUX
11 9 2,55 2,64 2,91 2,91 2,91 2,09
TOUS LES
MILEUX
16 14 1,75 1,81 2,00 2,00 2,00 1,44
TOUS LES
MILEUX
12 10 2,33 2,42 2,67 2,67 2,67 1,92
TOUS LES
MILEUX
12 10 2,33 2,42 2,67 1,60 2,67 1,92
TOUS LES
MILEUX
14 12 2,00 2,07 2,29 2,29 2,29 1,64
TOUS LES
MILEUX
6 4 4,67 4,83 5,33 5,33 5,33 3,84
PONDÉRATION
À
PRIORI
TOUS LES
MILEUX
8 6 3,50 3,63 4,00 4,00 4,00 2,88
TOUS LES
MILEUX
11 9 2,55 2,64 2,91 2,91 2,91 2,09
TOUS LES
MILEUX
11 9 2,55 2,64 2,91 2,91 2,91 2,09
TOUS LES
MILEUX
7 5 4,00 4,14 4,57 4,57 4,57 3,29
MOY
DEGRÉS
TOUS LES
MILEUX
MAX
MAX
ÉLÈVES EN
DIFFICULTÉ
D'ADAPTATION ET
D'APPRENTISSAGE
Valeur
relative
Valeur
relative
Valeur
relative
Valeur
relative
Valeur
relative
2012-2013
EHDAA
SECONDAIRE
Valeur
relative
28 29 32 32 32 16
ÉLÈVES
HANDICAPÉS
Déficience langagière audimutité (34)
Déficience intellectuelle moyenne à sévère (24)
Déficience intellectuelle profonde (23)
Autisme (50)
Psychopathologie, trouble envahissant du
développement (53)
Déficience atypique (99)
Déficience motrice grave (36)
Déficience visuelle (42)
Déficience langagière sévère (34)
Déficience motrice gère / organique (33)
Troubles graves de comportement associés à une
déficience psychosociale (13-14)
Troubles du comportement (11 ou 12)
Difficulté d’apprentissage (2-10-21- RA)
CATÉGORIES
ET
CODES
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