Chapitre A - Analyser Paragraphe A2. Analyser le système

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Chapitre
A - Analyser
Paragraphe
A2. Analyser le système
Compétences attendues
- identifier et ordonner les fonctions techniques qui réalisent les fonctions de
services et respectent les contraintes ;
- identifier les éléments transformés et les flux ;
- décrire les liaisons entre les blocs fonctionnels ;
- identifier l’organisation structurelle ;
- identifier les matériaux des constituants et leurs propriétés en relation avec
les fonctions et les contraintes.
Connaissances
Matière d’œuvre, valeur ajoutée, flux
Niveau taxonomique
Niveau C - Les situations proposées exigent la mise en œuvre de
démarches mobilisant des outils et des méthodes dans un contexte
nouveau. Les élèves doivent pouvoir justifier ces démarches et
interpréter tout ou partie des résultats obtenus par rapport au problème
posé.
Capacités
Identifier la matière d’œuvre et la valeur ajoutée
Représenter les flux (matière, énergie, information) à l’aide d’un actigramme A-0 de
la méthode SADT
Liens
Fiches collège :
Fiches S-SI :
SADT: Méthode d’analyse et de spécification fonctionnelle
 modélisation des aspects fonctionnels du système avec flux de données;
 basée sur une approche graphique ( Actigramme / datagrammes)
Le Diagramme d’activité ou Actigramme de niveau «A-0»,
représente le niveau le + général (vision globale des Flux), il
montre le contexte du système à analyser, les sources et
destinations des “informations” arrivant et sortant de la «boîte
d’activité» et permet de distinguer les relations du système avec
son environnement (milieu extérieur).
Le système est vue comme une “boite noire” échangeant des
flux avec son environnement pour réaliser les services
attendus.
L'analyse SADT va permettre d'identifier ces flux pour donner
une vision globale du système.
La finesse de cette description dépendra directement des
besoins des utilisateurs.
Délimiter le cadre de l'analyse :
Il est important de bien préciser le contexte (les limites du
système ou frontière), le point de vue et l'objectif de
l'analyse.
Modéliser pour comprendre
Acquérir les méthodes et démarches transposables à tous les systèmes.
Représenter les flux (matière, énergie, information) à l’aide d’un actigramme A-0 de la
méthode SADT (Structured Analysis and Design Technics).
Outil graphique de description de la Fonction Globale (d’usage)
Niveau contextuel
Flux
entrant
Flux
sortant
Contraintes
Limites
?
Système
Isolé
Milieu
extérieur
Frontière
isolement
Vision du
système
Modèle de compréhension:
Comprendre l’environnement
Analyser le système
Décrire pour partager les connaissances
Vision fonctionnelle
La SADT décrit le « QUOI » et
non le “COMMENT”.

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La modélisation graphique des fonctions d’un produit permet d’en représenter, sans ambiguïté, les données
essentielles et les relations avec le milieu extérieur. Il convient d’en respecter les règles de représentation.
La SADT utilise un langage semi-formel : Texte + graphiques (boîtes, flèches)..
Fonction d’un système: (1)
Caractérisée par une action sur des matières d’oeuvre. Les termes d’une fonction seront du type “ faire (
verbe d’action à l’infinitif) sur les entrées pour produire une valeur ajoutée”.
Données d’ entrée: ( flux entrant) (2)
Les données d’entrée sont les matières d’oeuvre modifiées par
la fonction du système.
Elles peuvent être de trois types:
Matière/produit, énergie, information.
Données de sortie: (3) ( flux sortants)
Ce sont principalement les matières d’oeuvre munies de leur
valeur ajoutée. Peuvent s’ajouter à ces données de sortie:
des flux d’informations ( compte rendu)
des flux secondaires ( déchet, nuisance, pertes énergétiques ....)
La valeur ajoutée peut être de trois types: Déplacer lié à L’ Espace
Stocker au Temps
Transformer à la Forme
Données de contrôle ou contrainte de pilotage:(4)
Ce sont les paramètres ( classés en quatre catégories) qui déclenchent ou modifient la réalisation d’une
fonction.
Contrainte énergétique (W): Liée à l’action ou à la force motrice du système.
Contrainte de configuration (C): Indique la capacité à changer d’activité.
Contrainte de réglage (R): Concerne l’ajustement d’un ou plusieurs paramètres sans
modification de l’activité
Contrainte d’exploitation (E): Concerne la mise en fonctionnement, l’arrêt du système.
Processeur ou produit, support d’activité(5)
Ce sont les éléments physiques ou technologiques qui réalisent la fonction. ( système, produit, domaine ..)
Flux Entrant
Fonction globale
( ou d’usage) du
système
Matière(s)
d’Oeuvre
Entrante(s).
MOE
Matière d’Oeuvre
Sortante.
MOS
+
Valeur Ajoutée
W C R E
Frontière
(produit)
Intrants
Extrants
Données de contrôle
Matière / produit
Energie
Information
VA liée à:
Forme ( transformer)
Temps ( Stocker)
Espace ( déplacer)
Flux Sortant
A-0 : Diagramme de contexte
Flux Information
Flux secondaires
Déchet
Nuisance
Sur quoi agit le système?
Sous quelles conditions?
Dans quel but?
A quoi sert le système?
Avec qui?
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Diagramme Activité ( actigramme) - Datagramme
Exemple: serrure biométrique
Matière d’œuvre : matière/produit
Valeur ajoutée : Ouverture porte par contrôle accès
liée à l’espace
Un actigramme représente des données transformées
par l'activité (entrée) afin de générer des données crées
par l’activité (sortie), sous des données de contrôle non
modifiées qui imposent une contrainte à l’activité ou la
déclenche.
La boîte représente l’activité (verbe).
Le mécanisme est le support de l’activité.
Un datagramme représente des données crées par des
activités génératrices (entrée) et consommées par des
activités utilisatrices (sortie), sous le contrôle d’activité de
contrôle.
La boite représente les données (nom).
Le mécanisme est le support des données.