Gr. : … Nom :……………………….. Exercice n° : II. 4. 01 D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : …. Zone n° : 1 Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS ELECTROPNEUMATIQUES (commandes de vannes ) Description : L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation. Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation. Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation. Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes. Faire fonctionner le circuit. Régler la vitesse des actionneurs. Niveau : 2 Durée : 2 heures Compétences : Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur ……. schéma et l’appareillage présent sur ……. l’installation…………………………………... Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit)………….. Compétences Transversales : ……. Consulter les documentations constructeurs………………………………………... ……. Sérier les informations technologiques principales. ………………………………... Prérequis : Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... ……. Mesures électriques de base………………………………………………………… …… Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de l’air,…)……………………………………………………………………………… ……. Documentations à consulter : Outillage : Schémas pneumatiques, électriques Documentation constructeurs Multimètre Critères d’évaluation : Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure Exactitude et interprétation des mesures Soin et précision dans la rédaction des documents Justesse des contenus. CETE Gr. : … Nom :……………………….. Exercice n° : II. 4. 02 D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : …. Zone n° : 2 et 3 Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS PNEUMATIQUES (Niveau bullage et pompe à membranes) Description : L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation. Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation. Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation. Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes. Faire fonctionner le circuit. Régler la vitesse des actionneurs. Niveau : 2 Durée : 2 heures Compétences : Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur schéma et l’appareillage présent sur l’installation………………………………….. ……. Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit)………….. …… Compétences Transversales : ……. Consulter les documentations constructeurs……………………………………….. ……. Sérier les informations technologiques principales…………………………………. Prérequis : Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... ……. Mesures électriques de base,………………………………………………………... …… Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de l’air,…)……………………………………………………………………………… ……. Documentations à consulter : Schémas pneumatiques, électriques Documentation constructeurs Outillage : Multimètre Critères d’évaluation : Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure Exactitude et interprétation des mesures Soin et précision dans la rédaction des documents Justesse des contenus. CETE Gr. : … Nom :……………………….. Exercice n° : II. 4. 03 D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : …. Zone n° : 3 Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS PNEUMATIQUES (Manipulateur pneumatique) Description : L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation. Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation. Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation. Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes. Faire fonctionner le circuit. Régler la vitesse des actionneurs. Niveau : 2 Durée : 2 heures Compétences : Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur schéma et l’appareillage présent sur l’installation………………………………….. ……. Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit) …………. …… Compétences Transversales : ……. Consulter les documentations constructeurs………………………………………... ……. Sérier les informations technologiques principales. ………………………………... Prérequis : Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... ……. Mesures électriques de base ,……………………………………………………….. ……. Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de l’air,…)……………………………………………………………………………… ……. Documentations à consulter : Schémas pneumatiques, électriques Documentation constructeurs Outillage : Multimètre Critères d’évaluation : Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure Exactitude et interprétation des mesures Soin et précision dans la rédaction des documents Justesse des contenus. CETE Gr. : … Nom :……………………….. Exercice n° : II. 4. 04 D : ……….. // I : …………. ..……….. // F : …. Zone n° : 3 Titre : REPERAGE DE COMPOSANTS PNEUMATIQUES (Aspirateurs et vanne du circuit de dépression) Description : L’étudiant doit observer le circuit existant sur l’installation. Etablir la liaison entre les symboles du schéma pneumatique et les éléments de l’installation. Rechercher les caractéristiques des éléments dans la documentation ou sur l’installation. Régler la pression dans le circuit. Relever courant et tension des électrovannes. Faire fonctionner le circuit. Régler la vitesse des actionneurs. Niveau : 2 Durée : 2 heures Compétences : Etablir la liaison entre la représentation d’un composant électro-pneumatique sur schéma et l’appareillage présent sur l’installation………………………………….. ……. Régler les paramètres d’un circuit électro-pneumatique (pression, débit)………….. ……. Compétences Transversales : ……. Consulter les documentations constructeurs………………………………………... ……. Sérier les informations technologiques principales…………………………………. Prérequis : Lecture de schémas pneumatiques et électriques,…………………………………... ……. Mesures électriques de base………………………………………………………… ……. Connaissance technologique des circuits pneumatiques ( pression, traitement de l’air,…)……………………………………………………………………………… ……. Documentations à consulter : Schémas pneumatiques, électriques Documentation constructeurs Outillage : Multimètre Critères d’évaluation : Recherche de caractéristiques principales d’éléments dans la documentation constructeurs Utilisation adéquate de l’instrumentation de mesure Exactitude et interprétation des mesures Soin et précision dans la rédaction des documents Justesse des contenus. CETE